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Vers la phono Accès... qui connaît ?

Featured Replies

Posté(e)

Alors comment vous allez gérer le fait qu'il y a dix fois trop de trucs à faire ?

  • Réponses 360
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  • Je vais aller jeter un oeil sur cet utilitaire, merci Moustache. Quant au respect des droits d'auteur, je t'assure que si on a le livre, on les respecte ! Le cd est fait pour cela, mais malheureuseme

  • superlilie
    superlilie

    Aliceane, je ne sais pas pour quel niveau tu cherches (Ms ou GS) mais j'ai mis en ligne en doc pour les MS pour la période 2 et un autre pour la période 3. Peut être que cela peut t'aider ! Clique su

  • Je pense qu'il est important de bien prendre son temps au début....C'est du temps gagné pour la suite.

Posté(e)

merci pour toutes ces infos.

bonne fin de vacances

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

Je pense sauter des étapes comme Sara car mes GS savent déjà bien segmenter des syllabes.

Posté(e)

Ceux qui suivent le livre pour les moyens. Avez-vous fait le gardien du trésor? Certains jeux s'adressent à des petits groupes. Les autres regardent?

Posté(e)

Moi, j'ai accéléré le travail sur le comptage et codage des syllabes car mes GS l'avaient bien travaillé en MS et ils maîtrisent. Je l'ai donc fait en période 1.

J'ai enchaîné rapidement sur les syllabes d'attaque.

Là je trouve le nombre de séances insuffisantes. Je reprends avec d'autre matériel. Je refais avec du vocabulaire parfois plus facile. Je reprends en petits jeux collectifs (double la première syllabe de ton prénom...)......

Sinon, tout ce qui est prévu en période 2 me semble énorme!

Rose.

  • 1 mois plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

Je suis également cet ouvrage avec mes GS. Etant partie en vacances sans amener mon scanner, est-ce que quelqu'un pourrait me scanner les pages 90-91 (CODONS UN MOT! et COMBIEN DE SYLLABES?) et éventuellement les pages 105 (CA COMMENCE PAREIL!) et 115 (CA FINIT PAREIL!).

Merci par avance

Claire

Posté(e)

Bonsoir,

Est-ce que quelqu'un aurait déjà tapé les séquences des périodes 2 et 3 par hasard ? Je suis PES et l'année est vraiment très très chargée, je ne m'en sors plus...

Posté(e)

Pourquoi tu veux les taper ?

Posté(e)

J'ai le bouquin mais je n'ai pas encore tapé les séquences justement. Je suis un peu à la bourre, je n'ai pas fini la période 2.

Posté(e)

J'ai le bouquin mais je n'ai pas encore tapé les séquences justement. Je suis un peu à la bourre, je n'ai pas fini la période 2.

Moi, je ne les retape pas. Dans mon cahier journal, je me contente d'indiquer le numéro de page en référence. A quoi est-ce que cela te sert de les recopier... A moins que tu en profites pour les modifier.

Posté(e)

Je suis obligée, quand je suis visitée je dois montrer mes fiches séquences et mes fiches de préparation. Certains visiteurs ne regardent pas seulement celles du jour mais toutes celles contenues dans mon classeur...

Posté(e)

Tu peux pas photocopie la page et écrire dessus les modifs que tu faits ?

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