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attachicon.gifempreinte et points.doc

Voici ce que je vais faire avec mes PS en graphisme en P1. Toutes critiques sont les bienvenues (constructives bien sur hein!!)

Je précise qu'en parallèle je travaille sur la préhension de l'outil scripteur et bien sûr le collage en DDM.

Ca ressemble assez à ce que je vais faire :)

Pour les points, voici une artiste que je viens de découvrir, je te mets un lien : http://chdecole.ch/wordpress/arbres-a-la-maniere-dangela-vandenbogaard/

Je trouve ça sympa, et ça permet de lier graphisme et art visuel, non ?

ah oui j'adore!! Je garde!!

Après leur avoir fait découvrir les oeuvres, je pense leur proposer une feuille avec le tronc dessiné et différents outils "ronds" : bouchons, tacti-doigts, coton-tige, doigts... , le résultat devrait être sympa.

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rafara c'est très chouette ! , perso j'en profiterai pour essayer de faire déchirer du papier de soie marron pour le tronc...non ? Question :c'est quoi les "tactidoigts" ?

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rafara c'est très chouette ! , perso j'en profiterai pour essayer de faire déchirer du papier de soie marron pour le tronc...non ? Question :c'est quoi les "tactidoigts" ?

Pour le tronc, c'est une bonne idée, merci ! :)

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le geste déchirer est difficile pour les petits...

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le geste déchirer est difficile pour les petits...

MPC, aussi ai-je préciser papier de soie (beaucoup plus facile à déchirer)....en effet me suis cassé le nez à vouloir faire déchirer du papier en début d'année !!!!! Sinon tu peux aussi faire froisser.... :unsure:

Sympa les tactidoigts !!!

Posté(e)

Ici j'ai des "dabber".....c'est des morceaux de tuyau gris en plastique de diamètre du doigt dans lesquels j'ai inséré des bouts éponges...... mais je n'ai pas la variante avec les picots ! :)

Posté(e)

les lignes ms.doc

Voici la version pour les MS.

Par contre j'ai une question: En écriture pour les MS, que faites-vous au début de l'année? Quelle est votre méthode pour le tracé de lettres?

Je pensais commencer le tracé de lettre qu'une fois les verticales / horizontales terminées... Autre chose: j'ai pris un petit cahier d'écriture pour mes MS comment vous en servez-vous?

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Bonjour à tous et à toutes.

PES cette année, je commence avec une PS/MS et ce fil est une véritable mine d'or pour moi!
J'ai énormément de questions en suspens mais la plus urgente reste la répartition dans les ateliers. J'ai 14 MS et 12 PS et je sais pas trop comment les répartir. 3 groupe de MS + 2 de PS? ou 3 groupe de chaque?

6 dans un groupe c'est beaucoup trop mais 6 groupes ça me paraît compliquer à gérer non?

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attachicon.gifles lignes ms.doc

Voici la version pour les MS.

Par contre j'ai une question: En écriture pour les MS, que faites-vous au début de l'année? Quelle est votre méthode pour le tracé de lettres?

Je pensais commencer le tracé de lettre qu'une fois les verticales / horizontales terminées... Autre chose: j'ai pris un petit cahier d'écriture pour mes MS comment vous en servez-vous?

Moi je ne vais pas faire tracer des lettres au MS en première période, juste le prénom qu'ils ont déjà vu en PS normalement. Mais bon, je ne suis pas une spécialiste, peut-être que d'autres peuvent t'aider plus ? :idontno:

Par contre dans ta progression, je vois les lignes brisées, moi je fais ça en 3ème période, je termine la première période avec lignes obliques après avoir fait verticales, horizontales et quadrillage.

Posté(e)

Ecriture des premières lettres dès le début. I L F E H, pour les MS lignes verticales et horizontales sont acquises en principe...

lignes brisées : période 2 pour moi !

Posté(e)

attachicon.gifles lignes ms.doc

Voici la version pour les MS.

Par contre j'ai une question: En écriture pour les MS, que faites-vous au début de l'année? Quelle est votre méthode pour le tracé de lettres?

Je pensais commencer le tracé de lettre qu'une fois les verticales / horizontales terminées... Autre chose: j'ai pris un petit cahier d'écriture pour mes MS comment vous en servez-vous?

Dumont dans ma classe, pas de cahier d'écriture avec des lignes. Et je ne fais pas de graphisme à proprement parlé.

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