Scol art rex fait de supers pots pour colle liquide, ils sont chers mais essorent le pinceau et quand ils se renversent la colle ne coule pas.

Ceux de cléopatre je n'ai pas du tout aimé.

Voici une partie de nos chenilles-prénoms et de nos chenilles ronds de papier

Superbe Pike, comme toujours

Quelle est la police pour les chenilles prénoms c'est très sympa?

Je pense faire un atelier découpage encadré par l'atsem pour apprendre à tenir correctement les ciseaux certains mettent l'index (sans le majeur) et le pouce. Moi j'utilise pouce et majeur. J'ai lu qu'on pouvait mettre index et majeur mais dans les ciseaux que j'ai en classe 2 doigts ne passent pas. On pense leur donner des bandes de papier à découper pour s'entraîner (les bouts découpés pourraient servir à décorer des lettres pour créer un affichage alphabet (j'en ai pas) ou plus tard créer un abécédaire. Mais bon si c'est comme le collage pour le collage, ils sont pas top motivés. Vous auriez une idée lumineuse pour les motiver. Pas possible pour le moment de découper des bandes, juste un coup de ciseau entre 2 images c'est galère car la plupart tienne pas correctement les ciseaux.

Superbe Pike, comme toujours

Quelle est la police pour les chenilles prénoms c'est très sympa?

Je pense faire un atelier découpage encadré par l'atsem pour apprendre à tenir correctement les ciseaux certains mettent l'index (sans le majeur) et le pouce. Moi j'utilise pouce et majeur. J'ai lu qu'on pouvait mettre index et majeur mais dans les ciseaux que j'ai en classe 2 doigts ne passent pas. On pense leur donner des bandes de papier à découper pour s'entraîner (les bouts découpés pourraient servir à décorer des lettres pour créer un affichage alphabet (j'en ai pas) ou plus tard créer un abécédaire. Mais bon si c'est comme le collage pour le collage, ils sont pas top motivés. Vous auriez une idée lumineuse pour les motiver. Pas possible pour le moment de découper des bandes, juste un coup de ciseau entre 2 images c'est galère car la plupart tienne pas correctement les ciseaux.

C'est AdamGorry-Lights

20131008_145629.jpg

comme quelqu'un va sûrement demander quelle police tu as utilisée...

Ses points blancs permettent d'économiser l'encre, http://www.dafont.com/fr/spranq-eco-sans.font

oups... trop tard... et en plus, j'ai mal visé... http://www.dafont.com/fr/adam-gorry.font

20131008_145629.jpg

comme quelqu'un va sûrement demander quelle police tu as utilisée...

Ses points blancs permettent d'économiser l'encre, http://www.dafont.com/fr/spranq-eco-sans.font

oups... trop tard... et en plus, j'ai mal visé... http://www.dafont.com/fr/adam-gorry.font

Elles se ressemblent beaucoup!

avant de couper des bandes, pour la tenue des ciseaux tu peux leur faire couper des serpentins de pâtes à modeler...

Ah oui j'avais oublié cette étape. J'y ai pensé cette nuit : faut occuper les insomnies mais j'avais zappé au réveil

Merci Moustache et Pike pour l'info

Mes MS sont à point,ils sont surexcités. Séance sympa sur salé/sucré dégustation de différentes poudres : trouver si c'est salé ou sucré puis d'aliments puis fiche d'application : dur dur la fiche.

Vendredi prochain, on cuisinera un cake à la carotte salée et un czke à la carotte sucré pour encore travailler sucré/ salé et fêter les anniv d'octobre à l'occasion

Propose des ateliers plus longs ou mets à leur disposition des "ateliers" autonomes

Reconstituer les prénoms des élèves de la classe (avec modèle)? Je compte proposer ça à la rentrée pour les occuper quand ils auront fini un atelier autonome