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chatnoir

PILOTIS 2014-2015

Messages recommandés

chatnoir

Bonjour !

L'an dernier, j'ai ouvert ce sujet sur Pilotis qui venait de sortir, et quelques-uns m'ont rejoint et donné envie d'ouvrir un blog pour partager mon travail ! J'ouvre un nouveau sujet pour la rentrée prochaine et j'espère que nous serons nombreux ici car j'ai cru comprendre que vous étiez plusieurs à avoir été séduits par Pilotis et ses beaux albums !

Pour la rentrée, j'ai déjà quelques projets et l'idée de développer le projet de lecteur en partant à la découverte des différents types d'écrits et des livres. Et vous ?

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claireladromadaire

Moi j'ai été très séduite par ton travail et tes fiches sont au coeur des apprentissages de mes élèves!

Je te remercie donc par ce biais ^^

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mivette28

Je vais suivre ce sujet comme ton blog puisque c'est ton travail qui m' a donné envie de prendre Pilotis à la prochaine rentrée.

J'ai du mal à me projeter pour l'instant car il faut déjà que je me concentre sur la méthode puisque je découvre le CP.

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granvi

Bonjour,

Je vais suivre ce sujet car je change de méthode de lecture pour Pilotis à la rentrée. C'est en effet ton blog et la qualité de ton travail qui m'ont donné envie de me lancer dans cette nouvelle aventure. Et je te remercie pour tout ce partage.

Pour le moment, je n'ai pas encore de projet pour la rentrée, mais ça viendra durant l'été.

A très bientôt.

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elodie86

Moi aussi je me lance avec cette méthode! et c'est aussi grâce à ton blog!! quel talent!!

Question projet, je pensais partir (avant d'avoir choisi ma méthode de lecture) sur "le tour du monde" mais je ne sais pas trop si ça va être compatible avec les livres proposés par Pilotis ... ça me ferait 2 supports différents en littérature : peut être juste des lectures offertes pour les CP et un travail plus spécifique pour les GS puis un travail en commun en DDM et en arts visuels ... mais vraiment rien de concret pour le moment!

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chatnoir

Elodie, très bien le tour du monde !!! Je vois tout de suite le lien avec les albums de Pilotis, par exemple :

- Qui a peur de quoi ? (prénoms/peurs/rimes) : les enfants du monde (il existe un numéro de l'Atelier des images et des sons sur ce thème), l'école ailleurs, l'Angleterre et les Etats-Unis si tu fais de l'anglais (Hello, what's your name ? My name is...) et se présenter, écouter des albums qui riment en anglais, il y en a beaucoup comme Jen the Hen ;

- L'ours (document) : les animaux des pays froids ou continentaux ;

- Veux-tu être mon ami ? : les animaux des pays chauds, ce sont à peu près les mêmes dans cet album que dans La grenouille à grande bouche ;

- Rouge : Les contes du monde entier, il y a Les histoires du Petit Chaperon rouge racontées dans le monde, dans la collection "Le tour du monde d'un conte" ;

- Le cerisier : cap sur le Japon où le cerisier est omniprésent dans l'art et la culture japonaise...

Voilà les quelques idées que j'ai eu : un tour du monde à compléter, bien sûr, par qui le voudra... mais je partirais bien avec toi l'an prochain... ça donne envie !

Ce sera selon les autres projets que nous aurons chez nous (musique,...).

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mivette28

Très intéressant ces pistes pour un tour du monde : j'aime particulièrement le petit chaperon rouge raconté dans le monde .

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rodet38

Elodie, très bien le tour du monde !!! Je vois tout de suite le lien avec les albums de Pilotis, par exemple :

- Qui a peur de quoi ? (prénoms/peurs/rimes) : les enfants du monde (il existe un numéro de l'Atelier des images et des sons sur ce thème), l'école ailleurs, l'Angleterre et les Etats-Unis si tu fais de l'anglais (Hello, what's your name ? My name is...) et se présenter, écouter des albums qui riment en anglais, il y en a beaucoup comme Jen the Hen ;

- L'ours (document) : les animaux des pays froids ou continentaux ;

- Veux-tu être mon ami ? : les animaux des pays chauds, ce sont à peu près les mêmes dans cet album que dans La grenouille à grande bouche ;

- Rouge : Les contes du monde entier, il y a Les histoires du Petit Chaperon rouge racontées dans le monde, dans la collection "Le tour du monde d'un conte" ;

- Le cerisier : cap sur le Japon où le cerisier est omniprésent dans l'art et la culture japonaise...

Voilà les quelques idées que j'ai eu : un tour du monde à compléter, bien sûr, par qui le voudra... mais je partirais bien avec toi l'an prochain... ça donne envie !

Ce sera selon les autres projets que nous aurons chez nous (musique,...).

Super intéressant!

Je ne sais pas encore si j'ai des CP l'année prochaine (on croise les doigts pour l'ouverture, réponse jeudi!!!) mais ça me donne plein d'idées...

Sinon pour l'année d'après...

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sorsha79

bonjour

moi aussi je vais travailler avec pilotis! je suivrai donc ce forum avec attention ainsi que le blog de chat noir m'a donné envie de partir avec cette méthode.

pour l'instant je ne m'y suis pas encore plongée réellement, on va déjà finir cette année scolaire!

mais ce theme du tour du monde donne envie!

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audrey974

Coucou!

Moi aussi à la rentrée prochaine je vais me lancer pour la première année avec Pilotis!

Actuellement en congé maternité, je ne suis pas encore à fond dans la prep de la rentrée prochaine.

J'ai juste choisi mes méthodes en maths et français pr mon double niveau!

Moi je me suis inscrite au projet rallye cartes postales cycle 2 sur ce forum!

@ chat noir: comme beaucoup, ton blog est un véritable coffre à trésors et cela m'a donné envie de découvrir PILOTIS! Merci encore pr ce partage

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elodie86

Chatnoir : j'ai halluciné en lisant ton message! je propose un projet auquel j'ai pensé, qui me plait mais auquel je n'ai aps encore réfléchi et toi tu me ponds ça comme ça!! impressionnant!! rassure moi : tu fais du CP depuis longtemps? lol!

Je n'ai pas encore reçu les albums donc je ne savais pas trop à quoi m'attendre mais en tous cas merci beaucoup je note toutes ces propositions intéressantes pour les GS et même pour les CP!! et je continue de te suivre sur ton blog!

Un grand grand merci à toi!! le jour où tu as créé ton blog (car j'ai cru comprendre que c'était assez récent) tu n'as vraiment pas perdu ton temps!! bravo!!

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elodie86

Petite question aux utilisateurs de Pilotis. Le prix étant assez élevé, j'ai quand même pu prendre 1 manuel de code / élèves + les 2 fichiers. Pour les albums me conseillez vous de prendre 1 album pour 2 pour chaque période ou bien 1 album par enfant mais que sur 2 ou 3 périodes, pour les autres, ils auraient des photocopies? Pour l'instant j'ai choisi la 1ère option avec le livre qui va chez A puis chez B et on change tous les jours, mais peut être que vous voyez d'autres avantages à la 2ème option?

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chatnoir

Chatnoir : j'ai halluciné en lisant ton message! je propose un projet auquel j'ai pensé, qui me plait mais auquel je n'ai aps encore réfléchi et toi tu me ponds ça comme ça!! impressionnant!! rassure moi : tu fais du CP depuis longtemps? lol!

Je n'ai pas encore reçu les albums donc je ne savais pas trop à quoi m'attendre mais en tous cas merci beaucoup je note toutes ces propositions intéressantes pour les GS et même pour les CP!! et je continue de te suivre sur ton blog!

Un grand grand merci à toi!! le jour où tu as créé ton blog (car j'ai cru comprendre que c'était assez récent) tu n'as vraiment pas perdu ton temps!! bravo!!

Merci pour tous tes encouragements, Elodie, ça fait chaud au cœur !

La nuit porte conseil : pour le premier album, Qui a peur de quoi ?, j'ai eu une nouvelle idée par rapport à ce projet "tour du monde". Cette année, j'avais créé un affichage où chaque enfant faisait rimer son prénom avec une peur (Barnabé a peur de la télé,...). J'ai pensé qu'on pourrait faire la même chose avec des pays ou des capitales : Amalric va en Martinique, Basile adore le Brésil, Isidore visite Andorre,... Et l'illustration ferait l'objet d'une recherche en bibliothèque sur les pays ou les capitales ! Quand j'étais petite, je collectionnais les livres sur les pays, j'adorais ça : les enfants sont souvent fascinés par quelques sujets, dont les animaux et les pays, je suis sûre que ça leur plairait beaucoup...

Je vous propose ce lien vers Lutin Bazar, "Je colorie le monde" : un superbe fichier sur les pays !

http://www.lutinbazar.fr/je-colorie-le-monde-fichier-de-coloriages-a102341785

Concernant ta question sur les albums, je pense comme toi : il vaut mieux avoir un exemplaire pour deux de tous les albums. C'est essentiel d'observer les vraies illustrations, la vraie mise en page, etc. A bientôt !

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béatrice54

Bonjour,

Je ne sais toujours pas si je vais avoir un CP ou non mais le thème le tour du monde ça peut être bien sympa...par contre, je ne pense pas reprendre les albums de la méthode car je les ai étudié cette année et je n'arrive pas à faire 2 fois la même chose...

je peux cogiter sur d'autres ouvrages sur le thème proposé et voir ce que je pourrai vous proposer...

je travaille sur Metz si ça intéresse quelqu'un de travailler avec moi...

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béatrice54

Elodie,

les livres de PILOTIS n'ont qu'une seule année et déjà, ils sont bien abîmés...pour ma part, si j'ai de nouveau un CP, je ne laisserai pas les élèves prendre le livre chaque soir, sinon en juin prochain ils seront bons pour la poubelle...

Je vais refaire une mise en page et leur donner une fiche récap avec le son étudié et les mots (phrases, texte) à lire, le tout à mettre dans le porte-vues.

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chatnoir

Elodie,

les livres de PILOTIS n'ont qu'une seule année et déjà, ils sont bien abîmés...pour ma part, si j'ai de nouveau un CP, je ne laisserai pas les élèves prendre le livre chaque soir, sinon en juin prochain ils seront bons pour la poubelle...

Je vais refaire une mise en page et leur donner une fiche récap avec le son étudié et les mots (phrases, texte) à lire, le tout à mettre dans le porte-vues.

Oui, je confirme ! Je n'ai laissé les enfants emporter l'album à la maison qu'à la fin de la période, lorsque nous avions terminé de le lire.

Le manuel est aussi fragile (comme tous les manuels) : mes élèves l'emmènent un soir sur deux à la maison, et en période 5 plus du tout, ils ne relisent le soir que les fiches de sons, uniquement dans le but d'économiser les manuels !

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elodie86

Mince vous me faites peur pour la fragilité!! c'est pas chouette pour les années à venir après ... mais merci de 'm'avoir prévenue, je vais essayer de faire attention à ce qu'ils ne soient pas trop souvent dans les cartables! mais ça m'embête de faire des photocopies si tout est dans le manuel ...

Chatnoir : tu as encore frappé!! encoore une super idée je suis sure que les enfants vont adhérer à ce projet, effectivement découvrir ce qui se passe plus "loin" les attire et les fascine!

Je viens de sortir de la commission d'harmonisation CM2 / 6 ème en me disant que ... c'était la dernière!!! youpi!!

Hâte de commencer la prochaine année! enfin ... j'ai besoin de vacances avant et de temps pour préparer tout ça!!

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fanybej

Elodie... j'ai l'impression de m'entendre... je pars (avec grande joie) d'un cm1/cm2... et j'ai choisi Pilotis aussi.

Je vais vous suivre pour le tour du monde : notre thème l'an prochain est voyage !

Vivement les vacances !

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elodie86

PEtite question : y a t il des évaluations de prévues dans le guide du maître ou ds les fichiers??

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elodie86

Fanybej : super on est nombreuses à se suivre alors!!

Moi j'angoisse un peu car ce sont deux niveaux (GS et CP) que je ne connais quasiment pas et ... je serais très certainement inspectée (ma dernière inspection date de mars 2008 ...)

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chatnoir

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chatnoir

Bonjour, bientôt les vacances... je vais partir très vite mais je continue à réfléchir sur notre projet "tour du monde" et j'espère vous retrouver fin août avec plein de nouvelles idées pour se donner du courage ! Bonnes vacances à tous !

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elodie86

Merci Chatnoir, bonnes vacances à toi aussi!! moi je pars également dès samedi ... je ne sais pas si je vais vraiment réussir à décrocher !

Bonnes vacances à tous et à très bientôt !

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chatnoir

PEtite question : y a t il des évaluations de prévues dans le guide du maître ou ds les fichiers??

Elodie, je n'avais pas vu ta question sur les évaluations dans Pilotis : non, il n'y en a pas, c'est pourquoi je les ai mises en ligne sur mon blog sous mot de passe, tu peux m'écrire pour me le demander si tu ne l'as pas.

L'an prochain, je revois mon livret pour le compléter avec mon nouveau collègue de CP donc peut-être quelques modif' dans les évaluations, à suivre...

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béatrice54

hello!

et bien c'est parti pour un CP aussi!!

je rempile avec PILOTIS : par contre, je recherche les images: il me manque les périodes 3, 4 et 5...merci à ceux qui voudraient bien me les transmettre!

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Elule174

Bonjour,

Je serai T1 à la rentrée et j'aurai une classe de CP-CE1-CE2. Après m'avoir conseillée de changer la méthode de lecture (Que d'histoire) car trop compliquée pour des élèves en difficulté, je me suis renseignée et je pense prendre la méthode Pilotis à la rentrée pour mes CP, surtout qu'après avoir relu le sujet de l'an dernier celles qui l'ont utilisé sont plus que satisfaites. Moi ce qui m'attire le plus c'est le manuel du code associé aux gestes de borel-maisonny.

Cependant petite question conseilleriez vous de prendre un manuel du code pour chaque élève ou bien un pour 2?

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béatrice54

Bon alors j'ai trouvé les images qui me manquaient, tout était archivé dans mon disque dur externe...no comment...

J'ai reçu le fichier écriture de PILOTIS et je me demandais si quelqu'un avait déjà fait sa prog en graphisme...les auteurs de l'ouvrage conseillent de travailler sur les motifs graphiques lors de la première période et de commencer les lettres ensuite...ce qui créera alors un décalage entre l'étude des phonèmes et les l'apprentissage de leur écriture.

Je me demandais donc si je ne panacherai pas motifs graphiques et les lettres...Qu'en dites-vous?

2 pages sur 2 jours?

merci de me donner votre avis!

bonnes vacances :)

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chatnoir

Bonjour,

Je serai T1 à la rentrée et j'aurai une classe de CP-CE1-CE2. Après m'avoir conseillée de changer la méthode de lecture (Que d'histoire) car trop compliquée pour des élèves en difficulté, je me suis renseignée et je pense prendre la méthode Pilotis à la rentrée pour mes CP, surtout qu'après avoir relu le sujet de l'an dernier celles qui l'ont utilisés sont plus que satisfaite. Moi ce qui m'attire le plus c'est le manuel du code associé aux gestes de borel-maisonny.

Cependant petite question conseilleriez vous de prendre un manuel du code pour chaque élève ou bien un pour 2?

Bonjour, je pense qu'éventuellement tu peux en acheter un pour deux si tu as un cahier de sons pour que tes élèves puissent le lire à la maison en alternance avec le manuel de code.

Les fiches de sons pour chaque période sont disponibles sur mon blog ICI :

http://le-blog-de-chat-noir.eklablog.com/nouvelles-fiches-de-sons-periode-1-a108366256

Il y a de nouvelles fiches de sons sur La classe d'Ameline car elle utilise le manuel Pilotis l'an prochain ! Chouette, une nouvelle adepte ICI :

http://www.laclassedameline.fr/

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chatnoir

Bon alors j'ai trouvé les images qui me manquaient, tout était archivé dans mon disque dur externe...no comment...

J'ai reçu le fichier écriture de PILOTIS et je me demandais si quelqu'un avait déjà fait sa prog en graphisme...les auteurs de l'ouvrage conseillent de travailler sur les motifs graphiques lors de la première période et de commencer les lettres ensuite...ce qui créera alors un décalage entre l'étude des phonèmes et les l'apprentissage de leur écriture.

Je me demandais donc si je ne panacherai pas motifs graphiques et les lettres...Qu'en dites-vous?

2 pages sur 2 jours?

merci de me donner votre avis!

bonnes vacances :)

Je vais construire ma nouvelle programmation d'écriture en fonction de ce nouveau fichier, mais il faudra encore un peu de patience... je publierai tout ça en août !

J'ai envisagé de faire précéder mes modèles de lettres de motifs graphiques, de manière à ne pas décaler l'apprentissage des lettres.

D'ailleurs, depuis quelques années, je fais faire à mes élèves les "premiers tracés et "seconds tracés" sur ardoise, en début d'année et avant chaque séance d'écriture sur le cahier : ces tracés se trouvent dans le livre du maître de Léo et Léa.

Il me semble que l'entraînement à des motifs graphiques rejoint cette activité sur ardoise.

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béatrice54

Ok!

A priori on a la même idée de prog pour le graphisme!

j'ai fait un brouillon pr y voir plus clair, je guetterai votre blog en août...maintenant je vais m'atteler aux maths car ce sera ma première année d'enseignement des maths...

et dans une semaine, je pars...au moins je ne travaillerai plus!!!

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