Liebe Posté(e) 10 juillet 2014 Posté(e) 10 juillet 2014 CP/CE1, ça dépend de mes projets et puis j'adapte les supports selon les élèves (copie ou étiquettes par exemple)
Vie de Maitresse Posté(e) 10 juillet 2014 Posté(e) 10 juillet 2014 Ok super, merci pour ta réponse :-). Tu utilises un livre particulier ou un site ? Ou tu construis toi-même tes supports ?
petitelaura Posté(e) 10 juillet 2014 Posté(e) 10 juillet 2014 pfff moi quand j'ai un niveau ce1 je suis contente .....
Liebe Posté(e) 10 juillet 2014 Posté(e) 10 juillet 2014 je prends sur différents sites selon mes projets. Laura, l'an dernier, j'avais plusieurs élèves niveau CE1, cette année elles étaient 2, l'an prochain, je pense que j'en aurai une
petitelaura Posté(e) 11 juillet 2014 Posté(e) 11 juillet 2014 ben moi l'an prochain .... 1 peut etre 2 (sachant qu'une est inclue a mi temps)
vaness92 Posté(e) 11 juillet 2014 Posté(e) 11 juillet 2014 alinedu39: pour mon cahier d'outils, c'est qu'un cahier de leçons en français et maths que j'essaie facile d'utilisation pour qu'ils s'en servent en autonomie en classe lors des phases d'exercices (car peu travaillent à la maison......) le cahier d'inclusion sera nouveau pour moi cette année (idée du stage prépa CAPASH) : une petite feuille qui devra être remplie par le professeur d'inclusion : comportement, leçons-devoirs, je dois encore y réfléchir.... voilà! Est-ce quelqu'un a mis en classe "un cahier ou autre support de progrès" ?
Liebe Posté(e) 11 juillet 2014 Posté(e) 11 juillet 2014 pas encore mais c'est en réflexion. par contre je veux bien des info sur le cahier d'inclusion.
aurel26 Posté(e) 11 juillet 2014 Posté(e) 11 juillet 2014 J'ai demandé une délégation pour exercer en CLIS cette année et c'est chose faite !! projet clément aplati + beneyluschool, Elevage d'escargots... Album Madassa à la rentrée et d'autres dans l'année... En maths, mise en place d'ateliers avec matériel Montessori + Ermel Lectorino et Lectorinette + fluence également en lecture compréhension méthode des alphas pour mes non lecteurs Je vais utiliser 13 séquences Matière et vivant chez Retz (CP CE1) Un cahier de vie, porte-vues pour les outils, 1 cahier d'écrivain, 1 cahier de lecture, cahier du jour, un cahier parcours artistiques Et je vais essayer d'obtenir le CAPASH en candidate libre. Voili voilou
vaness92 Posté(e) 11 juillet 2014 Posté(e) 11 juillet 2014 aurel26: peux tu m'expliquer ce qu'est "beneyluschool", j'ai cherché sur leur site mais je n'ai pas bien compris... pour le cahier d'inclusion: on nous en a parlé en stage, cela permet un engagement un peu plus fort de l'élève et de l'enseignant qui accueille sur les apprentissages, comportement, devoirs une petite fiche à remplir à la fin de chaque séance je vais tester à la rentrée on verra bien
aurel26 Posté(e) 11 juillet 2014 Posté(e) 11 juillet 2014 La beneyluschool est un espace numérique de travail. Tu peux inscrire gratuitement ta classe. Cette année je vais surtout utiliser le blog de cet ENT. Chaque élève a son code d'accés. Ils peuvent également correspondre entre eux. Les parents ont aussi un code pour voir les sujets postés. Voir ce site pour plus d'explication : http://beneylu.com/school/
alinedu39 Posté(e) 11 juillet 2014 Posté(e) 11 juillet 2014 Merci Vaness92 pour ton explication sur le cahier d'inclusion. Je trouve ça très utile et important, pour avoir vécu des inclusions d'élèves de Clis dans ma classe cette année. L'instit ne me demandait pas comment ça se passait, s'il participait, s'il comprenait, etc. Je l'ai beaucoup regretté car il n'y avait aucun travail en équipe. Et pour ma part, je souhaite vraiment travailler en collaboration avec les instits qui vont accueillir mes futurs élèves. L'oral c'est bien, mais l'écrit c'est mieux. Donc je pense que c'est une excellente idée. Et désolée si j'abuse, mais est-ce qu'en stage ils vous ont montré un exemple de fiche ?
vaness92 Posté(e) 12 juillet 2014 Posté(e) 12 juillet 2014 je vais regarder si j'ai un exemple mais je ne suis pas sure du tout. Je pars une semaine donc je te redis ça la semaine du 21 juillet navrée!
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