Projet cartes postales cycle 3 2014/2015 entre la vague 7 et la vague8

[Tiziana93]

Epona, j'ai réussi à imprimer la pièce du puzzle... tu es de quelle région que j'essaie?

[Tiziana93]

Bonjour

je voulais savoir à partir de quel moment (à peu près) allons nous commencer le projet? (interrogation sur ma programmation: commencer par la France et donc notre région?)

Le dossier que l'on peut faire est à envoyer en réponse à la carte postale, c'est bien cela ?

Merci d'avance

Vanwat si j'ai bien tout compris, la carte et la pièce de puzzle sont à envoyer au cours du premier trimestre, pour tout le monde.

Tu peux, mais ce n'est pas obligatoire, envoyer un petit dossier sur ta région en même temps.

Donc un seul envoi. pas d'ordre, tout le monde envoie au cours de ce premier trimestre.

[vanwat]

Merci Tiziana93 !

[marsande]

Salut,

J'ai une classe de CM2 et je suis en ... Bourgogne. Je suis partant si vous avez besoin d'un bourguignon.

J-F.

[mimisourie]

La Bourgogne! OK! J'attends tes coordonnées.

[Veronika2]

Bien reçu ton mail Mimisourie. Je transmets à ma collègue.

[del150407]

Bonjour,

Je suis nommée sur une classe de CM1-CM2 en Deux-Sèvres (Poitou-Charentes) et je suis intéressée pour participer à ce projet. Puis-je me joindre à vous?

[mimisourie]

C'est bon pour toi Poupette17. Tu es inscrite et j'attends tes coordonnées.

[Mapi04]

Je crois que j'ai trouvé un lien avec des pièces du puzzle plus lisibles : http://forums-enseignants-du-primaire.com/files/file/961-carte-des-regions-de-france-pour-rallye-cartes-postales-2014-2015/

on prend lequel ??

[epona]

Ca marche et c'est vraiment plus lisible.

Mimisourie,

Je n'ai pas les coordonnées de l'école à laquelle je devrais envoyer la carte postale. Comment faire ?

[maiden]

Bonjour,

S'il vous reste de la place, je souhaite m'inscrire pour Midi-Pyrénées.

Merci !

[mimisourie]

Maiden, tu es inscris et j'ai bien reçu tes coordonnées.

Pour les adresses, je les centralise à mesure.

Quand les inscriptions seront terminées, je vous envoie le fichier complet.