Nous on est parti sur une heure un soir par semaine

Et moi jusqu à décembre c est méthodologie pour tous

Donc tu les prendras combien de temps en tout en méthodo, combien d'h par élève ? Par combien d'élèves ? Que penses-tu aborder ? Merci.

Le danger est que les APC sont facultatives et que les parents refusent parfois la participation de leur gamin. Ça pose effectivement un souci pour ne pas pénaliser ceux dont les parents refusent.

Je pense poursuivre sur la production d'écrit pour alimenter le blog école (corriger les écrits des autres et mettre en ligne). Ce qui permet de faire du soutien "autrement". Nous sommes deux enseignantes en même temps et nous prenons une dizaine d'élèves maximum par période. Les deux enseignantes de maternelle ne proposent pas d'élèves et nous permettent ainsi de fonctionner avec des élèves qui ne sont pas obligatoirement les nôtres.

Comment penses-tu t'organiser ? (nb d'élèves / fréquences...)

Je prends rarement plus de 4 élèves. 3, c'est bien. On peut faire des jeux de rôle : deux personnages et un narrateur. Je fais ça une fois par semaine, environ une demi-heure.

Ici comme c'est un rpi et que la majorité prend le bus je compte proposer des Apc par village si un parent peut ramener les enfants puisqu'il n'y aura pas de bus ...

Bonjour

je fais remonter ce post pour savoir ce que vous avez mis en place en APC.

Pendant la 1ère période nous avons fais soutien avec nos élèves, les collègues souhaitent changer: mélanger les élèves par cycle et fonctionner par atelier (un atelier vocabulaire, un autre langage oral...), vos idées m'intéressent ;o)