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Posté(e)

Merci pour tout ces retours, je vais m'en inspirer !

Posté(e)

Est-ce que vous pourriez m'expliquer comment vous procédez pour les poésies ?

Est-ce que vous faites copier la poésie à vos élèves ? Leur donnez-vous également la version photocopiée ?

Ils collent la version photocopiée dans leur cahier de poésie ?

Font-ils une illustration ?

Bref, je ne sais pas trop comment m'y prendre.

Merci pour vos retours :)

Ici comme Nath, ils la copient dès la 2ème de l'année, je la lis, on explique le vocabulaire, on raconte la trame. La 1ère de l'année, on apprend le début ensemble et o voit les différentes techniques pour l'apprendre ! Puis ils apprennent à la maison !

Ils illustrent en classe.

Posté(e)

avez-vous choisi vos poésies pour l'année?

Posté(e)

Non, je fais au feeling et en fonction des projets ou même des apports des élèves ;)

Posté(e)

Moi oui, je choisis mes poésies à l'année pour ne pas être prise au dépourvu, mais ça ne m'empêche pas d'en changer si je tombe par hasard sur un coup de coeur!! :)

Posté(e)

Moi oui, je choisis mes poésies à l'année pour ne pas être prise au dépourvu, mais ça ne m'empêche pas d'en changer si je tombe par hasard sur un coup de coeur!! :)

pareil :)

Mes élèves copient la poésie dès la 1°. Je la choisis courte. Ils illustrent en classe.

Posté(e)

Asoni : Ce n'est pas mon rituel de début d'année en CE1 je le débute souvent en dernière période car il permet un rebrassage de plusieurs notions.

Canardi : pour la poésie c'est aussi copie dès la 2ème puis la copie des suivantes fait partie de mes ateliers de français (après avoir vu ensemble le vocabulaire ...), l'apprentissage se fait en classe et à la maison. J'ai une liste de poésies pré-établies en début d'année mais elle varie souvent suivant mes humeurs, mes rencontres, mes élèves ...

Posté(e)

Et pour la copie dans le cahier de poésie, le modèle est écrit par vos soins au tableau ou bien ils ont le modèle sur une feuille photocopiée ?

Posté(e)

pour moi, ça dépend : si c'est une courte : écrite au tableau et sinon elle est photocopiée et ils recopient ;)

Posté(e)

Moi oui, je choisis mes poésies à l'année pour ne pas être prise au dépourvu, mais ça ne m'empêche pas d'en changer si je tombe par hasard sur un coup de coeur!! :)

pareil :)

Mes élèves copient la poésie dès la 1°. Je la choisis courte. Ils illustrent en classe.

Tout pareil. ;)

Ils commencent l'illustration à la suite de la copie, ça me permet de commencer à corriger les poésies de ceux qui ont terminé.

Posté(e)

Je coupe la poire en deux pour ma part. Ils ont une poésie à trous que j'écris au tableau, je souligne ce qui doit être copié et ils recopient. Quand ils ont terminé, il peuvent commencer leur illustration.

Posté(e)

Moi oui, je choisis mes poésies à l'année pour ne pas être prise au dépourvu, mais ça ne m'empêche pas d'en changer si je tombe par hasard sur un coup de coeur!! :)

pareil :)

Mes élèves copient la poésie dès la 1°. Je la choisis courte. Ils illustrent en classe.

Tout pareil. ;)

Ils commencent l'illustration à la suite de la copie, ça me permet de commencer à corriger les poésies de ceux qui ont terminé.

exactement pareil ;) ; ça fait gagner du temps pour la correction.

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