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ULIS 2015-2016

Featured Replies

Posté(e)

si tu es en remplacement cela peut vite se régler si tu es en poste même non titulaire cela peut être olus compliqué

c'est quoi le soucis sur ton ULIS? ou pour toi?

moi je suis en arrêt pour 3 jours pour surmenage mais bon j'ai même pas d'AESH

  • Réponses 379
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  • question du soir bonsoir! J'ai du mal à gérer certains comportements en cours, je m'explique. Une élève, très énervée, a quitté le dispositif ULIS pour aller en inclusion, en claquant la porte et en

  • Quelles sont tes questions sur les exposées? les miens sont demandeurs donc je pense que je vais les laisser faire. merci bricabrac pour ta réponse.

Posté(e)
  • Auteur

Certains le font, il faut tester...

Nadège, repose toi.

Moi j'ai une super classe mais avec la grossesse, dur dur .

Posté(e)

Certains le font, il faut tester...

Nadège, repose toi.

Moi j'ai une super classe mais avec la grossesse, dur dur .

oui c'est dur en étant enceinte moi j'ai pas tenu :(

Posté(e)
  • Auteur

Certains le font, il faut tester...

Nadège, repose toi.

Moi j'ai une super classe mais avec la grossesse, dur dur .

oui c'est dur en étant enceinte moi j'ai pas tenu :(
Tu es enceinte aussi?

Vous faites faire des fiches de lecture à vos élèves ?

Posté(e)

Certains le font, il faut tester...

Nadège, repose toi.

Moi j'ai une super classe mais avec la grossesse, dur dur .

oui c'est dur en étant enceinte moi j'ai pas tenu :(
Tu es enceinte aussi?

Vous faites faire des fiches de lecture à vos élèves ?

Qu'est ce que tu appelles fiches de lecture ?

Pour ma part, en lecture, j'ai 3 temps de fluence, puis aprés ils travaillent la lecture à travers les exposés, recherches nés de la vie de la classe. On se pose une question née àla suite par exemple du Quoi de neuf, et on va regarder si la réponse trouve dans Vikidia. En 3 semaines, ils ont acquis cet automatisme.

Sinon, j'ai 10 minutes de lecture quotidienne, sans attente. Ils ont chacun un à trois livres de la bilbiothéque et ils doivent lire. Certains lisent, d'autres attendent sans faire de bruits, d'autres feuillètent.

Et deux fois par semaine, je leur lis un album un peu résistant avec un vidéo projecteur et on cherche les indices que kl'auteur a pu nous laisser. En ce moment, on est sur Rascal car cela les a bien accroché.

VOilà pour ma part, et vous faites quoi en lecture/littérature ?

Posté(e)

Je travaille beaucoup les stratégies de lecture avec des outils de je lis je comprends et lector lectrix.

On vient de terminer un petit roman (très allégé) et là ce sera surtout des textes sur le rugby.

En autonomie je donne des fiches de lecture "à la recherche d'indice"

Posté(e)

Certains le font, il faut tester...

Nadège, repose toi.

Moi j'ai une super classe mais avec la grossesse, dur dur .

oui c'est dur en étant enceinte moi j'ai pas tenu :(
Tu es enceinte aussi?

Vous faites faire des fiches de lecture à vos élèves ?

non mais il y a 2 ans oui ;)

sinon en lecture je leur fait faire des gammes de lecture mais ils sont tous lecteurs les miens (1ere année où je n'ai pas de non lecteur)

Posté(e)

demande à voir ton IEN/l'IEN ASH c'est du n'importe quoi que d'envoyer un débutant sur une ULIS

Mon inspectrice m'avait appelée un soir sur mon portable pour me rassurer. Elle m'avait dit que j'allais être accompagnée et que si vraiment ça ne va pas on ferait le point. Une conseillère est venue me voir mais même en m'aidant et me donnant des documents je n'arrive pas à m'organiser, je ne comprends pas les difficultés des élèves, je n'arrive surtout pas à en gérer certains. C'est vraiment pénible. J'ai l'impression que je suis juste gardienne... C'est très dégradant de passer un concours pour enseigner en primaire, de se retrouver dans un collège, dans une section spécialisée où on n'y connait rien, avec des élèves difficiles. Je voulais être professeur des écoles, je ne voulais pas faire cela.

si tu es en remplacement cela peut vite se régler si tu es en poste même non titulaire cela peut être olus compliqué

c'est quoi le soucis sur ton ULIS? ou pour toi?

moi je suis en arrêt pour 3 jours pour surmenage mais bon j'ai même pas d'AESH

J'explique plus haut le soucis. C'est surtout la gestion des élèves, qui ont un comportement difficile. Je me demande pour certains ce qu'ils font en ULIS.

Je tombe malade régulièrement parce que je dors mal ou pas, je suis démoralisée, j'ai la boule au ventre avant d'aller travailler.

J'ai peur de demander de refuser le poste et que l'inspection prenne ça pour une démission.

Et puis je fais entre 30 et 45 minutes de trajet l'aller, plus si ça bouchonne. Donc des frais d'essence, de l'énergie.. dépensés pour un boulot que je n'ai pas demandé et que je ne veux pas garder.

Certains le font, il faut tester...

Nadège, repose toi.

Moi j'ai une super classe mais avec la grossesse, dur dur .

J'ai assez testé pour l'instant.. Je sais que je ne suis pas faite pour ça. Je veux enseigner en primaire.

Je ne sais pas quoi faire..

Posté(e)

Bonjour,

J'ai vraiment la chance d'avoir des élèves qui ont très peu de problèmes de comportement et qui sont intéressés par le travail!

Je viens vers vous car j'ai une élève qui a de gros problèmes de motricité fine pour l'écriture. Qu'est-ce que je pourrais lui proposer comme exercices graphiques qui ne fassent pas trop "maternelle"?

Posté(e)
  • Auteur

Des jeux, type docteur maboul? pour travailler la dextérité?

Je suis arrêtée pour 15 jours, dégoutée de laisser mes élèves, j'aime tellement cette classe...

Posté(e)

Bonjour,

J'ai vraiment la chance d'avoir des élèves qui ont très peu de problèmes de comportement et qui sont intéressés par le travail!

Je viens vers vous car j'ai une élève qui a de gros problèmes de motricité fine pour l'écriture. Qu'est-ce que je pourrais lui proposer comme exercices graphiques qui ne fassent pas trop "maternelle"?

Tu pourrais aussi la laisser manipuler librement des pinces, invention de construction, d’histoires et ensuite présentation à la classe... Du côté des ateliers Montessori, tu pourras surement trouver des trucs sympas.

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