Donc je justifie en disant en gros que j'ai simplifié (je donne pas l'album mais un seul texte) pour une meilleure lisibilités du document et que ça soit plus clair si je comprend bien ? Tu as eu une critique particulière sur ce choix la ?

Jai une autre question aussi encore mdr

Mon évaluation dure 40 45 mn. Trop longue sans doute ? Je peux faire quoi le reste du temps si je reduis ? Commencer une nouvelle séquence ?

Oui pour une évaluation 10 minutes suffisent (d'après mon formateur en ESPE)

Ils sont en primaire pas au collège. Ce n'est pas une séance en particulier mais un temps d'évaluation à placer en décroché (en dehors de toute séance)

Oui tu justifies que tu as simplifié et en quoi tu as simplifié les textes : reformulation, coupes dans les textes, ajout d'un paratexte pour expliquer certains mots... il y a plusieurs façon de "simplifier.

Et bien merci pour ses réponses. Je dirai que j'ai modifie mon temps !

Oui s’ils te posent la question n'hésite pas à le dire.

Le jury note les changements car tout est bon pour améliorer la séquence.

Oui justement ça montre que j'ai retravaille le dossier aussi ! Jai compte j'apporte trois changements. Pas énorme mais c'est toujours ça. Je prend du recul sur ce que je fais et j'espère qu'ils vont aimer

vu que mon premier oral n'a pas été terrible ... Je dois me rattraper la.

Oui il faut donner le meilleur de soi même. Tu passes sur quel sujet?

justifier les démarches avec les théories du développement de l'enfant... pour moi il faut se tourner du côté de Piaget et les théoriciens du socio-constructivisme pour justifier le travail de groupes.

oui ainsi que les stades de développement, d'où le "découpage" mais aussi le travail que tu leur demandes de faire en fonction du niveau d'abstraction qu'ils ont atteint ou non.... ou me trompe-je???

Louis XIV. Je sors d'une licence d'histoire donc on va dire que niveau connaissance ca va plutôt bien xd après ca ne veut rien dire pour la pédagogie

Louis XIV. Je sors d'une licence d'histoire donc on va dire que niveau connaissance ca va plutôt bien xd après ca ne veut rien dire pour la pédagogie

tu as choisi quel album?

Une journee du roi louis xiv d'aliki

justifier les démarches avec les théories du développement de l'enfant... pour moi il faut se tourner du côté de Piaget et les théoriciens du socio-constructivisme pour justifier le travail de groupes.

oui ainsi que les stades de développement, d'où le "découpage" mais aussi le travail que tu leur demandes de faire en fonction du niveau d'abstraction qu'ils ont atteint ou non.... ou me trompe-je???

Encore une fois, je débarque. Quel ouvrage de Piaget me conseillez-vous en premier ? N'y a-t-il pas un universitaire qui travaille sur la question actuellement, associant Piaget à la méthodo en histoire cycle 3 par exemple ? et dont des textes seraient accessibles sur internet ?