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GS-CP en 2015/2016


maya lili

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La rentrée s'est bien passée, c'est chouette d'avoir des petits groupes équilibrés ! (10 GS et 10 CP). Pour l'instant ils sont assez silencieux, pourvu que ça dure...

Par contre quand je suis avec les GS, je ne sais pas trop quoi donner aux CP. Le matin ils ont le fichier de maths et du graphisme.

Mais je n'ai pas de fichier en lecture et je ne suis pas pour donner des fiches à longueur de journée... mais là je crois que je vais être obligée...

Aussi, les tables des CP n'ont pas de casier alors c'est un peu galère pour ranger leur ardoise et pochettes. Je crois que je vais investir dans des petits bacs à mettre sous la table. Certaines ont le même souci ???

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Voici mes ateliers pour la P1, j'espère faire pareil pour les maths et la découverte du monde ce week end

:yahoo: Super ! ça va me donner des idées pour faire le mien. Mais c'est vrai que j'ai du mal à planifier sur la période car j'ai toujours des idées au dernier moment...

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Génial Lyonnaise50, meci, ca m'aide beaucoup!

C'est pour "acquérir le principe alphabétique" que je n'ai pas trop d'idées et surtout pas de manuel!! Donc merci pour ton aide!

Y a des bouquins sinon?

Ici rentrée OK à peu près, mais mes 13 GS ne sont pas tres autonomes (normal) et mes 6 CP sont bavaaaaaaaaards!! J'ai sorti mon loup du comportement aujourd'hui! (et j'ai fait la lecture des Cp avec ma ptite PS pleurnicheuse sur la hanche ca devait etre assez comique à voir^^)

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Voici mes ateliers pour la P1, j'espère faire pareil pour les maths et la découverte du monde ce week end

Merci! Quelle efficacité!!

tu utilises outils graphques de Retz? J'ai fait coller les petites bandes pour les traits verticaux aujourd'hui: épique pour certains!!!

J'ai reçu le guide du maître de Cap Maths GS hier. Je le trouve très bien. Je regrette de ne pas avoir commandé la boîte de matériel.

Je pense que je vais faire un mix entre Vers les maths et Cap maths du coup.

J'ai un élève de GS qui n'a aucun acquis , ne reconnaît pas son prénom, ne tient pas un crayon, n'écrit aucune lettre. Une demande d'AVS a été refusée, mais un recours est en cours :getlost: ça complique un peu les choses entre les GS et les CP très bavards!!!

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Merci les filles! Vous pensez quoi du contenu?

J'utilise vers maths, phono, ateliers graphiques

Voici mes ateliers pour la P1, j'espère faire pareil pour les maths et la découverte du monde ce week end

:yahoo: Super ! ça va me donner des idées pour faire le mien. Mais c'est vrai que j'ai du mal à planifier sur la période car j'ai toujours des idées au dernier moment...

Génial Lyonnaise50, meci, ca m'aide beaucoup!

C'est pour "acquérir le principe alphabétique" que je n'ai pas trop d'idées et surtout pas de manuel!! Donc merci pour ton aide!

Y a des bouquins sinon?

Ici rentrée OK à peu près, mais mes 13 GS ne sont pas tres autonomes (normal) et mes 6 CP sont bavaaaaaaaaards!! J'ai sorti mon loup du comportement aujourd'hui! (et j'ai fait la lecture des Cp avec ma ptite PS pleurnicheuse sur la hanche ca devait etre assez comique à voir^^)

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Merci! Quelle efficacité!!

tu utilises outils graphques de Retz? J'ai fait coller les petites bandes pour les traits verticaux aujourd'hui: épique pour certains!!!

J'ai reçu le guide du maître de Cap Maths GS hier. Je le trouve très bien. Je regrette de ne pas avoir commandé la boîte de matériel.

Je pense que je vais faire un mix entre Vers les maths et Cap maths du coup.

J'ai un élève de GS qui n'a aucun acquis , ne reconnaît pas son prénom, ne tient pas un crayon, n'écrit aucune lettre. Une demande d'AVS a été refusée, mais un recours est en cours :getlost: ça complique un peu les choses entre les GS et les CP très bavards!!!

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C'est pour "acquérir le principe alphabétique" que je n'ai pas trop d'idées et surtout pas de manuel!! Donc merci pour ton aide!

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Ici rentrée OK à peu près, mais mes 13 GS ne sont pas tres autonomes (normal) et mes 6 CP sont bavaaaaaaaaards!! J'ai sorti mon loup du comportement aujourd'hui! (et j'ai fait la lecture des Cp avec ma ptite PS pleurnicheuse sur la hanche ca devait etre assez comique à voir^^)

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Merci! Quelle efficacité!!

tu utilises outils graphques de Retz? J'ai fait coller les petites bandes pour les traits verticaux aujourd'hui: épique pour certains!!!

J'ai reçu le guide du maître de Cap Maths GS hier. Je le trouve très bien. Je regrette de ne pas avoir commandé la boîte de matériel.

Je pense que je vais faire un mix entre Vers les maths et Cap maths du coup.

J'ai un élève de GS qui n'a aucun acquis , ne reconnaît pas son prénom, ne tient pas un crayon, n'écrit aucune lettre. Une demande d'AVS a été refusée, mais un recours est en cours :getlost: ça complique un peu les choses entre les GS et les CP très bavards!!!

Je trouve ça très bien. Je suis en train de refaire la mienne à partir de la tienne. Pour les comptines, je choisis certaines de Cap maths et de Phono. Je vais être obilgée de décaler la phono car je suis à 4 jours (privé) et en décharge le vendredi- je n'ai pas commencé du coup - donc demain c 'est boulot de direction et je retrouve les loulous lundi pour une vraie semaine!!

Je vais me baser sur ton tableau pour tout programmer ce we, merci encore pour ton doc qui me donne un coup de pied aux f****** et avoir enfin des docs clairs!

Je posterai mes docs ce we!

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Génial Lyonnaise50, meci, ca m'aide beaucoup!

C'est pour "acquérir le principe alphabétique" que je n'ai pas trop d'idées et surtout pas de manuel!! Donc merci pour ton aide!

Y a des bouquins sinon?

Ici rentrée OK à peu près, mais mes 13 GS ne sont pas tres autonomes (normal) et mes 6 CP sont bavaaaaaaaaards!! J'ai sorti mon loup du comportement aujourd'hui! (et j'ai fait la lecture des Cp avec ma ptite PS pleurnicheuse sur la hanche ca devait etre assez comique à voir^^)

Voici mes ateliers pour la P1, j'espère faire pareil pour les maths et la découverte du monde ce week end

Merci! Quelle efficacité!!

tu utilises outils graphques de Retz? J'ai fait coller les petites bandes pour les traits verticaux aujourd'hui: épique pour certains!!!

J'ai reçu le guide du maître de Cap Maths GS hier. Je le trouve très bien. Je regrette de ne pas avoir commandé la boîte de matériel.

Je pense que je vais faire un mix entre Vers les maths et Cap maths du coup.

J'ai un élève de GS qui n'a aucun acquis , ne reconnaît pas son prénom, ne tient pas un crayon, n'écrit aucune lettre. Une demande d'AVS a été refusée, mais un recours est en cours :getlost: ça complique un peu les choses entre les GS et les CP très bavards!!!

Il est bien, en plus, j'ai les mêmes manuels que toi !! :-)

Je n'ai pas vu de maths dans ton semainier, il est en décloisonnement ??

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Génial Lyonnaise50, meci, ca m'aide beaucoup!

C'est pour "acquérir le principe alphabétique" que je n'ai pas trop d'idées et surtout pas de manuel!! Donc merci pour ton aide!

Y a des bouquins sinon?

Ici rentrée OK à peu près, mais mes 13 GS ne sont pas tres autonomes (normal) et mes 6 CP sont bavaaaaaaaaards!! J'ai sorti mon loup du comportement aujourd'hui! (et j'ai fait la lecture des Cp avec ma ptite PS pleurnicheuse sur la hanche ca devait etre assez comique à voir^^)

Voici mes ateliers pour la P1, j'espère faire pareil pour les maths et la découverte du monde ce week end

Merci! Quelle efficacité!!

tu utilises outils graphques de Retz? J'ai fait coller les petites bandes pour les traits verticaux aujourd'hui: épique pour certains!!!

J'ai reçu le guide du maître de Cap Maths GS hier. Je le trouve très bien. Je regrette de ne pas avoir commandé la boîte de matériel.

Je pense que je vais faire un mix entre Vers les maths et Cap maths du coup.

J'ai un élève de GS qui n'a aucun acquis , ne reconnaît pas son prénom, ne tient pas un crayon, n'écrit aucune lettre. Une demande d'AVS a été refusée, mais un recours est en cours :getlost: ça complique un peu les choses entre les GS et les CP très bavards!!!

Il est bien, en plus, j'ai les mêmes manuels que toi !! :-)

Je n'ai pas vu de maths dans ton semainier, il est en décloisonnement ??

C'est au programme pour ce week end! Sauf si quelqu'un veut s'en charger :) Il faut que je fasse aussi la DDM en lien avec mon projet tour du monde...

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je n'ai pas encore fini mon semainier mais la semaine prochaine, ce sera le jeu de cartes de vers les maths, dont je compte me servir ensuite pour faire des jeux maths en regroupement. Et aussi en décloisonnement ma collègue fera les séances avec le flexo.

Je suis à la lettre les séances du bouquin.

Et j'ai aussi une fiche de dénombrement sur mon album de rentrée "Splat le chat".

Voilà ! :-)

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