Il y a 2 heures, mamiebrossard a dit :

Pour le porte-manteau, j'hésite entre 2 productions : dîte-moi celle que vous préférez svp

http://groupepergaudpontarlier.fr/etiquettes-pm_2014.htm

http://cahierjosephine.canalblog.com/archives/2013/09/19/28034368.html

 

Je vote pour la 2! Et au passage merci! Je crois que j'adopte pour ma classe ^^

Il y a 2 heures, mamiebrossard a dit :

Pour le porte-manteau, j'hésite entre 2 productions : dîte-moi celle que vous préférez svp

http://groupepergaudpontarlier.fr/etiquettes-pm_2014.htm

http://cahierjosephine.canalblog.com/archives/2013/09/19/28034368.html

 

Je vote pour la 2

Modifié 21 juillet 201610 a par Nadikaah

2 et?j'adopte aussi

il y a 1 minute, nathoune54 a dit :

2 et?j'adopte aussi

Oui ^^, je vais éditer

euh..comme tu veux :p j'ai donné ma réponse à moi  

J'ai cru que tu me posais la question

Bonsoir, 

j'aurai un CP/CM2 à la rentrée et je n'ai jamais eu de CP donc j'appréhende pas mal...

En lecture, j'utilise Taoki, et en maths Cap Maths. 

J'ai lu tout le post et cela me donne plein d'idées.

Pourrai-je avoir le lien du drive pour apporter ma contribution.

Merci d'avance et bonnes vacances.

Il y a 9 heures, meliloax a dit :

Génial !!! Merci, je ne connaissais pas. Je vais proposer cette activité en autonomie . Par contre, ce n'est pas dangereux les allumettes ?

Je les ai utilisées cette année mais en donnant des buchettes à mes élèves car j'en ai en quantité astronomique. Cela peut être une alternative...

La seule différence c'est que tu n'as plus d'orientation comme sur le modèle puisque pas de tête.

Sinon, je sais que des collèges coupent les têtes des allumettes avant de les donner aux élèves.

Après, à moins que tu ais des pyromanes en puissance, sans le grattoir les allumettes ne sont pas particulièrement dangereuses.

Il y a 23 heures, Lady Oscar a dit :

Question à Youliii Et aussi Stephanie25 qui a courageusement commencé des séquences de QLM (tu te souviens de moi? on échangeait à l'époque où on avait du multi niveau cycle 1)--> avez-vous des blogs ou site à nous conseiller pour QLM, en particulier pour la partie "sciences, objets, matières"?

Youliii--> le "sciences à vivre" est-il bien réactualisé par rapport aux programmes à ton avis? as-tu acheté le matériel qui va avec? (ça fait monter à plus d e100euros en tout alors j'hésite)

+1 pour les feutres à transparents

Bienvenue Flore 49!

Ah merci. On se connait , non ?!

 

Pour les feutres à effacer, j'ai testé depuis deux ans des feutres normaux sur feuilles transparentes et ça fonctionne aussi bien. Suffit de mouiller pour effacer, donc pas d'achat spécifique.

il y a 18 minutes, flore49 a dit :

Ah merci. On se connait , non ?!

j'ai vu que t'avais un poste dans une bonne école, en tous les cas avec une bonne directrice, super!

Bonjour les gens

Je voulais un truc autonome pour l'étiquette du porte manteau, donc je vais surement opter pour des empreintes de papier bulle avec gouache, peut-être leur dire d'utiliser deux ou 3 couleurs (je me souviens de mes années maternelle: les GS s'en sortaient bien seuls) et le lendemain on collera le prénom dessus.

Au passage merci de m'avoir remémoré l'activité allumette: ça fera une activité de départ simple dans mes "centres" de mathématiques.

 

il y a 8 minutes, Lady Oscar a dit :

j'ai vu que t'avais un poste dans une bonne école, en tous les cas avec une bonne directrice, super!

Oui une directrice-copine-voisine !

Un poste définitif enfin !!!

Mais dans une école qui ferme à la fin de l'année  !!!!!   

 

Et toi tu as quitté la maternelle volontairement ?

Oh on va polluer le post! je te réponds en mp