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Posté(e)

Chez moi ça fonctionne :idontno:

Posté(e)

Dites, j'essaie désespérément de faire ma programmation en arts visuels plastiques et je ne comprends pas : vous utilisez quelles compétences ???? 

Celles marquées : compétences travaillées ?

Ou celles qui sont dans les 3 catégories : représentation du monde, expression des émotions et la narration et le témoignage par les images ???

 

Même chose pour la musique !

Pffffffffffffff je déteste ces programmes :dry::ninja:

Posté(e)

Bonjour

 

Je rentre de vacances et je me remet au travail.... pas encore fait grand chose. Est ce que quelqu'un peut m'envoyer le lien du drive? Je poste ma programmation de math dès que je la finis..

Merci

Posté(e)

Bonjour,

j'aurai souhaité savoir si vous prenez une méthode pour l'étude de la langue. Quelqu'un a-t-il un avis sur la nouvelle édition de la grammaire de F. Picot? Qu'en pensez-vous? Je ne sais vers quoi me tourner. J'hésite à construire les notions sans support.

Merci pour vos réponses et conseils.

Bon courage pour cette rentrée.

Posté(e)

Moi, je vis utiliser"reussir son entrée engrammaire deRETZ" en mode allégé pour les CP

Posté(e)

 

il y a 6 minutes, patEmma a dit :

Moi, je vis utiliser"reussir son entrée engrammaire deRETZ" en mode allégé pour les CP

Bonne idée, mais dis-moi, tu comptes utiliser les textes aussi de la méthode ou tu partirais d'une phrase pour travailler la notion?  merci

Posté(e)
Il y a 4 heures, mamiebrossard a dit :

Nous sommes les musiciens : Carmen Campagne

 

Depuis hier, impossible d'accéder au drive, ça cherche mais ça ne trouve pas :(

Merci

Mamiebrossard Comme je ne peux plus joindre un fichier (le trombone a disparu impossible de le trouver) j'ai mis ma prog arts plastiques cp ce1 sur le drive. je mets aussi celle de musique

Posté(e)
il y a 52 minutes, Nour83 a dit :

Bonjour,

j'aurai souhaité savoir si vous prenez une méthode pour l'étude de la langue. Quelqu'un a-t-il un avis sur la nouvelle édition de la grammaire de F. Picot? Qu'en pensez-vous? Je ne sais vers quoi me tourner. J'hésite à construire les notions sans support.

Merci pour vos réponses et conseils.

Bon courage pour cette rentrée.

Non aucune méthode ni en cp ni en ce1. Je me sers de ce que je trouve sur internet.

Posté(e)
Il y a 2 heures, mamiebrossard a dit :

Dites, j'essaie désespérément de faire ma programmation en arts visuels plastiques et je ne comprends pas : vous utilisez quelles compétences ???? 

Celles marquées : compétences travaillées ?

Ou celles qui sont dans les 3 catégories : représentation du monde, expression des émotions et la narration et le témoignage par les images ???

 

Même chose pour la musique !

Pffffffffffffff je déteste ces programmes :dry::ninja:

J'avoue c'est pas bien mais je ne fais pas de progression et encore moins de programmation en arts, j'en fait un jour sur deux ou presque (voir tous les jours en septembre) je fais aussi bien des reproductions a la manière de, des bricolages en 3D, de la peinture/dessin libre, beaucoup de dessin dirigé, des dictées en dessin (ils adorent!) bref j'aime ça et je m'éclate sans me poser de question.... 😇 

 

Et et pour la musique j'ai la chance d'avoir un prof qui fait ça très bien, c'est digne d'un cours de conservatoire d'ailleurs!!

Posté(e)

Pour réussir son entrée en grammaire, j'utiliserai les textes à l'oral mais surtout en fin d'année. Je mets plus l'accent sur le vocabulaire car c'est un point crucial pour apprendre à lire

Posté(e)
Il y a 2 heures, mamiebrossard a dit :

Dites, j'essaie désespérément de faire ma programmation en arts visuels plastiques et je ne comprends pas : vous utilisez quelles compétences ???? 

Celles marquées : compétences travaillées ?

Ou celles qui sont dans les 3 catégories : représentation du monde, expression des émotions et la narration et le témoignage par les images ???

 

Même chose pour la musique !

Pffffffffffffff je déteste ces programmes :dry::ninja:

Je me suis servie des compétences présentes dans les trois catégories en essayant justement de répartir ces catégories sur l'année et de définir un axe de travail. Je ne détaille pas trop car je sais par expérience que j'ai tendance à changer d'idées en cours de route. Les compétences travaillées le sont toutes à travers les activités menées dans les 3 catégories.

Idem pour la musique : je programme selon 3 axes chanter, écouter, explorer.

Ma prog est sur mon blog (adresse en signature) si tu veux jeter un coup d'oeil.

Posté(e)

Vous m'impressionnez avec vos programmations arts plastiques... Je ne suis pas douée du tout et en plus j'ai trop peu de matériel à ma disposition....

Vous raccrochez toutes votre programmation à des projets ou autres disciplines? Je ne crois pas avoir compris ce qu'on attendait vraiment ...

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