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CE1 au jour le jour - 2016-2017

Featured Replies

Posté(e)

Dans certaines matières, je fais des fiches de prep car je ne me sens pas assez à l'aise et car je n'ai pas de support (qlm, anglais,...). 

Par contre, en maths, par exemple, j'en fais très peu car Cap maths est très bien construit.

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  • miss bubble
    miss bubble

    Je fonctionne en ateliers en lecture et en centres de mathématiques et j'adore travailler ainsi, on est plus proche des élèves, on les connait mieux et on voit plus comment les aider.  Je vous re

  • Gribouillette
    Gribouillette

    Aitana, oui mes progressions sont faites. Je peux les mettre ici si tu veux y jeter un oeil.   Je suis en train de re-peaufiner mon EDT pour la 1000ème fois, et je crois que ça me va, je ne

  • miss bubble
    miss bubble

    Désolée, je n'ai travaillé qu'avec le volet lire et écrire. 

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Posté(e)
à l’instant, ellana45 a dit :

Dans certaines matières, je fais des fiches de prep car je ne me sens pas assez à l'aise et car je n'ai pas de support (qlm, anglais,...). 

Par contre, en maths, par exemple, j'en fais très peu car Cap maths est très bien construit.

en anglais j'ai un support mais je revois la façon de faire donc j'en fais aussi, mais pour beaucoup, à l'école ou quand j'achetais, j'ai des livres ... mais bon!

Posté(e)

Inspectée ou non, je ne fais jamais de fiche de prép (sauf ma toute 1ere en T2). Je prends parfois quelques notes sur une feuille plus ou moins brouillon, que je ne peux évidemment pas présenter en inspection 😁. 3 inspection tiens avec 2 ien différents et aucune remarque là dessus. Je travaille beaucoup pour ma classe, et je pense que ça se voit vu que c'est dit dans mes rapports, mais je me refuse à faire des trucs qui me sont inutiles. 

 

Posté(e)
il y a 8 minutes, martos a dit :

5 années sans inspection et je change de circo donc inspecté même je dirais pour moi...mais je bosse assez pour ne pas me sentir (trop) obligé de produire des écrits inutiles...mais j'ai peut-être tort

Je peux bosser autant que je veux, je me sens toujours "obligée" ... :heat:

Posté(e)
à l’instant, garba a dit :

Inspectée ou non, je ne fais jamais de fiche de prép (sauf ma toute 1ere en T2). Je prends parfois quelques notes sur une feuille plus ou moins brouillon, que je ne peux évidemment pas présenter en inspection 😁. 3 inspection tiens avec 2 ien différents et aucune remarque là dessus. Je travaille beaucoup pour ma classe, et je pense que ça se voit vu que c'est dit dans mes rapports, mais je me refuse à faire des trucs qui me sont inutiles. 

 

J'aimerais avoir "ce courage" ! 

Posté(e)

Ce n'est pas vraiment du courage, juste une habitude :D le travail se ressent dans autre chose que les fiches de prép ; )

Après je n'ai jamais eu d'inspecteur tatillon là dessus. 

Posté(e)
il y a 44 minutes, garba a dit :

Ce n'est pas vraiment du courage, juste une habitude :D le travail se ressent dans autre chose que les fiches de prép ; )

Après je n'ai jamais eu d'inspecteur tatillon là dessus. 

J'ai eu deux tuteurs et une cpc très ... à cheval. ce qui m'a (entre autres) valu un burn out et la reprise m'angoisse sur ce point du coup ! Je suis d'accord sur le ressenti du travail, mais à part l'inspecteur qui m'a titularisée, j'ai tellement entendu le contraire durant les visites ...

Même des collègues ! 

Posté(e)

Sinon en partant de RSEEG, j'ai repensé à ma progression:

P1:

-la phrase + signes de ponctuation

-passé, présent, futur

P2:

-le verbe + phrase négative

-les PPS

-le nom

-le groupe sujet

-manipuler le groupe sujet

-accord S/V

P3:

-déterminants

-présent 1er gp

-présent être et avoir

-genre du nom

-nombre du nom

P4:

-accords dans le GN

-présent faire et dire

-présent aller

-adjectifs

P5:

-rebrassage

 

Vous en pensez quoi ?

Posté(e)

et est ce que quelqu'un qui a la nouvelle version du RSEEG peut me dire si ça vaut le coup de le racheter....à son avis

Posté(e)
il y a 1 minute, martos a dit :

Sinon en partant de RSEEG, j'ai repensé à ma progression:

P1:

-la phrase + signes de ponctuation

-passé, présent, futur

P2:

-le verbe + phrase négative

-les PPS

-le nom

-le groupe sujet

-manipuler le groupe sujet

-accord S/V

P3:

-déterminants

-présent 1er gp

-présent être et avoir

-genre du nom

-nombre du nom

P4:

-accords dans le GN

-présent faire et dire

-présent aller

-adjectifs

P5:

-rebrassage

 

Vous en pensez quoi ?

C'est pas mal, mise à part à la période 2 où il y a beaucoup de choses (je trouve) et attention la période 5 est longue donc faire que du rebrassage, c'est peut-être pas approprié.

 

Posté(e)

Je n'ai pas la nouvelle version mais j'ai regardé sur internet et je trouve que cela ne vaut pas le coup !

Posté(e)

je suis d'accord pour la P2, mais du coup on décalera en P3 puis en P4 puis en P5 et du coup on fera moins de rebrassage :-)

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