Dites-moi, l'un d'entre vous a passé un entretien pour obtenir un poste en CP dédoublé ? Et si oui, qu'a-t-il raconté pour "se vendre" ?

Le 19/12/2017 à 21:55, Goëllette a dit :

Dites-moi, l'un d'entre vous a passé un entretien pour obtenir un poste en CP dédoublé ? Et si oui, qu'a-t-il raconté pour "se vendre" ?

LA règle de base (je pense) : prouver dans sa lettre et dans l'entretien qu'on est capable et motivé pour répondre à chacun des critères demandés dans l'annonce.  Pour ça, le plus simple est de partir de l'annonce, décortiquer chaque élément de la rubrique "capacités attendues" et trouver la petite chose qui va prouver que l'on est idéal pour le poste (soit dans son expérience  pro ou personnelle, soit dans ses connaissances, soit dans sa personnalité).

Si cela est évident pour toi; l'exercice de l'entretien est d'en convaincre l'autre en partant du principe que ça ne va pas de soi... 

Sinon, nous avons eu cette note, je ne sais pas si elle ne concerne que les enseignants de CP ou les autres, je me demande comment le conseil des maîtres pourrait se permettre de mettre un avis sur le collègue ??? et me demande dans quelle mesure ils peuvent nous imposer de s'engager sur 3 ans. C'est pareil dans vos académies ?

 

 

 

 

 

Le problème, c'est quand il n'y a pas de profil de poste ...

Y a-t-il un profil national des postes de CP et CE1 dédoublés d'ailleurs ?

il y a une heure, Goëllette a dit :

Le problème, c'est quand il n'y a pas de profil de poste ...

Y a-t-il un profil national des postes de CP et CE1 dédoublés d'ailleurs ?

Chez nous, la fiche de poste sera publiée sur l'intranet dans la rubrique Mouvement/Postes profilés.

On a 15 jours pour postuler après diffusion de l'annonce.

Il y a 1 heure, betty33 a dit :

LA règle de base (je pense) : prouver dans sa lettre et dans l'entretien qu'on est capable et motivé pour répondre à chacun des critères demandés dans l'annonce.  Pour ça, le plus simple est de partir de l'annonce, décortiquer chaque élément de la rubrique "capacités attendues" et trouver la petite chose qui va prouver que l'on est idéal pour le poste (soit dans son expérience  pro ou personnelle, soit dans ses connaissances, soit dans sa personnalité).

Si cela est évident pour toi; l'exercice de l'entretien est d'en convaincre l'autre en partant du principe que ça ne va pas de soi... 

Sinon, nous avons eu cette note, je ne sais pas si elle ne concerne que les enseignants de CP ou les autres, je me demande comment le conseil des maîtres pourrait se permettre de mettre un avis sur le collègue ??? et me demande dans quelle mesure ils peuvent nous imposer de s'engager sur 3 ans. C'est pareil dans vos académies ?

 

 

 

 

 

Ce que j'en comprends, c'est que lors du CM, les enseignants se positionnent sur un CP ou CE1 dédoublé (comme on se positionnerait sur n'importe quelle classe en fin d'année) et si tout le monde est d'accord, on transmet la proposition à l'IEN.

Et si tout le monde est d'accord, il n'y a pas d'entretien (sauf avis contraire de l'IEN).

Il y a 4 heures, betty33 a dit :

Et si tout le monde est d'accord, il n'y a pas d'entretien (sauf avis contraire de l'IEN).

Non, il y a des endroits où les personnes n'étant pas déjà sur des cp ou ce1 de ces écoles doivent passer un entretien.

Il y a 17 heures, betty33 a dit :

Et si tout le monde est d'accord, il n'y a pas d'entretien (sauf avis contraire de l'IEN).

Entretien obligatoire dans mon département. L'IA adjoint y assiste.

J'aimerais bien qu'on m'explique en quoi enseigner à 12 élèves est plus difficile que d'enseigner à 25 et en quoi il est nécessaire de s'assurer que les enseignants sont capables de le faire !

Et les TR devront aussi passer l'entretien pour savoir s'ils sont dignes de remplacer dans les classes dédoublées ?

 

Mes collègues de CP ne font rien de plus qu'autrefois ...

il y a 31 minutes, Goëllette a dit :

J'aimerais bien qu'on m'explique en quoi enseigner à 12 élèves est plus difficile que d'enseigner à 25 et en quoi il est nécessaire de s'assurer que les enseignants sont capables de le faire !

Et les TR devront aussi passer l'entretien pour savoir s'ils sont dignes de remplacer dans les classes dédoublées ?

 

Mes collègues de CP ne font rien de plus qu'autrefois ...

En fait, je pense que cet entretien est fait uniquement pour éliminer les gens qui postuleraient pour avoir simplement une classe à 12 élèves. C'est un confort d' enseigner à 12 même en Rep ou Rep +. Alors ils inventent des conditions pour sélectionner qui sera digne de gagner le job. Donc pour cela, il faudra apprendre son catéchisme et s''entrainer à réciter la messe.

En attendant, joyeux Noël à toutes et à tous

Reste à trouver le catéchisme qu'ils veulent entendre ...

il y a 37 minutes, framboise sauvage a dit :

En fait, je pense que cet entretien est fait uniquement pour éliminer les gens qui postuleraient pour avoir simplement une classe à 12 élèves. [...]  Alors ils inventent des conditions pour sélectionner qui sera digne de gagner le job.

En juin dernier, il était même question d'une prime de 3000 euros pour les volontaires -prime remise aux calendes grecques entre-temps.

C'est le retour des postes "à profil", au mépris du barème.