amarine Posté(e) 20 juin 2018 Posté(e) 20 juin 2018 il y a 12 minutes, Gavrinis a dit : J'ai une question pour l'écriture... Les majuscules cursives, CE1 ou CE2? Je fais apprentissage CE1, après révisions des minuscules et leurs liaisons. En CE2, rappel en début d'année, puis rallye copie majscules de bout de gomme.
Lola9 Posté(e) 26 juin 2018 Posté(e) 26 juin 2018 Je participe aussi ! Si rien ne change, ce sera ce1-ce2 pour moi aussi. Cette année j'avais cp-ce1. Avant j'avais plutôt du cycle 3. Je devrais avoir certains de mes élèves de cette année donc pas possible de refaire RSEEG ce1... Je fais les dictées de Lutin Bazar et c'est déjà très très chronophage donc je me demande si Picot ne ferait pas trop... En maths je compte faire comme cette année : fiches crevette, manip, ...
Solene42 Posté(e) 1 juillet 2018 Posté(e) 1 juillet 2018 Bonsoir ! Nouvellement nommée en complément de PES, je découvre aussi ce double niveau qui m'inquiète aussi du fait du niveau d'autonomie des CE1 en début d'année... Je n'ai jamais eu de CP, il est tellement difficile de s'imaginer ce que l'on peut attendre d'eux en septembre! Concernant les méthodes : j'ai bien envie de me lancer dans PICOT (oui même en étant à mi-temps et à discuter avec le collègue) même si la méthode m'effraie aussi. En maths, il va falloir que je commande et là... on m'a conseillé de prendre un fichier mais je ne sais pas du tout vers quoi me tourner si vous avez des conseils (on m'a parlé de Vivre les Maths). Bon courage et bonne fin d'année à tous !
amanda5 Posté(e) 1 juillet 2018 Posté(e) 1 juillet 2018 Au niveau de l'autonomie des ce1: je dirai que c'est très différent selon les enfants! y'en a qui gère parfaitement lecture de consigne et application de la consigne, d'autres qui savent à peine déchiffrer.
Solene42 Posté(e) 2 juillet 2018 Posté(e) 2 juillet 2018 Il y a 19 heures, amanda5 a dit : Au niveau de l'autonomie des ce1: je dirai que c'est très différent selon les enfants! y'en a qui gère parfaitement lecture de consigne et application de la consigne, d'autres qui savent à peine déchiffrer. C'est la raison pour laquelle Faire de la Grammaire me plaisait puisque les deux niveaux sont regroupés et ça peut permettre au CE1 d'acquérir tranquillement leur autonomie et d'affirmer leurs compétences en lecture-compréhension... Mais est-ce que c'est réalisable à mi-temps ? Si certains ont testé la méthode Picot à mi-temps je veux bien leur avis à ce sujet et au sujet plus global de la répartition des matières 😃 Merci !
Sawyer Posté(e) 2 juillet 2018 Posté(e) 2 juillet 2018 J'ai fait Picot en étant une année à 78 % et une autre à 65 %, c'était jouable (sans faire vocabulaire ni production d'écrits) ..50% ça me parait quand même juste ... à 4.5 jours ou 4 jours ?
Solene42 Posté(e) 2 juillet 2018 Posté(e) 2 juillet 2018 4 jours... je pense qu'il va falloir que je réfléchisse sérieusement à un plan B... mais lequel...
foinfoin Posté(e) 4 juillet 2018 Posté(e) 4 juillet 2018 j'en suis aussi. 10 CE1 et 12 CE2 à la rentrée. 1
ribambelle Posté(e) 4 juillet 2018 Posté(e) 4 juillet 2018 Le 11/06/2018 à 12:14, Fanch'K a dit : Pour ceux qui vont utiliser Picot CE1/CE2, quels vont être vos supports ? Je travaille normalement avec cahier du jour 17x22 pour les exercices et un cahier de leçons, mais où mettre les textes, les transpositions (je n'ai pas encore compris ce que sont les collectes si quelqu'un veut bien m'expliquer) qui sont utilisés tout au long de la semaine si j'ai bien compris. Vous avez un cahier spécifique ? Il faut que j'y réfléchisse, je dois passer mes commandes très vite. Moi les exos je les fais sur le cahier de brouillon ou du jour. J'ai un cahier 17x22 de 64 pages pour les textes et transpos, qu'ils apportent à la maison pour les devoirs lorsqu'il faut relire le texte (ça fait de la lecture). Les collectes, on les fait en collectif sur de grands affichages sur un pan de mur de la classe. J'ai beaucoup apprécié ce système avec des CE, plus efficace que les collectes individuelles à cet âge-là...
titikitten Posté(e) 7 juillet 2018 Auteur Posté(e) 7 juillet 2018 Je vous quitte La directrice a mal compté les nouveaux moyens (rapport aux classes dédoublées) donc je perds mon double niveau à petit effectif. Je suis tellement déçue et je ne sais pas quelle classe j'aurai...
titikitten Posté(e) 7 juillet 2018 Auteur Posté(e) 7 juillet 2018 Il y a 5 heures, Lola9 a dit : Désolée pour toi titi, c'est trop nul ! Merci Lola 😉
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