Evaluations nationales ce1

[borneo]

il y a 7 minutes, Melle a dit :

 nous ferons remonter aussi. 

C'est facultatif ?

[Melle]

Non, mais quelqu'un posait la question à la page précédente, alors je réponds. 

[Kissajo]

Pas intérêt à avoir du matériel informatique qui rame ou une connexion défaillante!

[Invité]

Il y a 20 heures, nellou a dit :

On a J'ai compris et je passe à l'étape suivante : 

Mais on peut cliquer nulle part  

J'ai le même chose..😑

par ailleurs, nous avons 8 identifiants et codes d'acces pour les Ce1 alors que nous ne sommes que deux classes, qui sait à quoi ça correspond ?

[pitchshifter]

il y a une heure, penelope44 a dit :

J'ai le même chose..😑

par ailleurs, nous avons 8 identifiants et codes d'acces pour les Ce1 alors que nous ne sommes que deux classes, qui sait à quoi ça correspond ?

j'avais la même chose jusqu'à ce que ma directrice fasse la manip avec les codes écoles qu'elle a reçu.

Je suis en plein dans la saisie, mais je ne rencontre que des erreurs d'enregistrement...c'est lourd.

[vivilafusée]

Il y a 11 heures, laflo03 a dit :

Personne n'a prévu de ne pas faire remonter les résultats chez vous ? L'équipe cycle 2 de mon école y réfléchit fortement.

Chez nous, on ne fera pas tout passer et pas sûr qu'on puisse faire remonter que partiellement...

 

[maolecha]

Pour les codes, j'ai fait la manip tout à l'heure: j'ai associé un des codes à chaque collègue concerné (dont moi). J'ai tout fait passé. Je crois que je vais faire remonter ne serait-ce que montrer la débilité du truc et me plaindre ensuite sur les conditions, les élèves en pleurs, le temps passé, le non reflet du travail de la maternelle... Les résultats sont catastrophiques pour beaucoup de mes élèves.

[vallav]

Comment as-tu fait pour associer les codes à tes collègues?

Sur la page Assoc. enseignant-classe, il y a déjà un code pour chaque classe. Mais quand on veut les utiliser, cela ne fonctionne pas. Faut-il les changer?

[pitchshifter]

Il y a 2 heures, maolecha a dit :

Les résultats sont catastrophiques pour beaucoup de mes élèves.

Chez nous aussi les résultats ne sont pas bons et ne sont surtout pas le reflet des capacités réelles des élèves que nous connaissons bien. Saisir les résultats est long mine de rien (surtout en maths), et j'ai sans doute fait des erreurs de saisie (exercice 4 en maths notamment)...

[SepH]

J'ai fait la séquence de maths cet après-midi : les 30 mn annoncées se sont avérées 1h15 !!!!! Autant dire que j'ai fait une pause au bout de 3/4 d'heure ! 

[SepH]

Allez ! Déjà 3 codes de CE1 testés, 3 invalides ! 

Faut que je rentre avec les codes de direction avant ? (je ne suis pas directrice …)

Edit : je viens de me farcir les 10 codes, y'en a pas un qui passe !!!!!

Le directeur a une manip' à faire avant que les enseignants puissent saisir les résultats ? 

[Tinychris]

Il y a 15 heures, Mademoisellelau a dit :

@Melle @Tinychris @sylvieJ

Question pour les filles qui ont commencé à réaliser la saisie : 

est-il  vraiment plus pratique, comme cela a été dit (avant l’ouverture du site) de classer, pour chaque enfant :

 « français livret 1 et 2, puis maths »

ou est-ce sans importance ?

Et l’ordre alphabétique, ça aide ? 

L’idée est de ne pas classer pour rien. 

C était pas dans l'ordre alphabétique du tout. Attend d'avoir la liste affichée et ensuite tu les classeras dans cet ordre.  Pour l'ordre les livrets c'est juste que ca tevitera de chercher dans le menu  mais bon il y en a que 3

Vérifiez bien que vous êtes sur le boneleve/bon fichier.  Je me suis plantée 2 fois en remplissant le fichier d'un autre eleve😕. Simple à refaire mais du temps perdu.