il y a 6 minutes, fred301 a dit :

Je me permets de te répondre, je viens de tomber sur cet article en cherchant des pages de garde sympas à colorier :

https://www.charivarialecole.fr/archives/26

ah ben voilà, on n'a même plus le temps de répondre, pfff ….      

A la différence de ce que tu montres, j'ai des cahiers de travaux pratiques pour avoir une page blanche en face d'une page seyes pour illustrer, dessiner les expériences (celles qu'on imagine et celles qu'on réalise …).

Comme Charivari, je trouve les grands cahiers trop grands pour des CE1 : ils se perdent dans l'espace de la page, c'est déprimant pour eux de leur faire copier une leçon dedans (souvent ils ont l'impression qu'ils n'en viendront jamais à bout), et surtout je les trouve disproportionnés par rapport à la taille de leurs bras. JE garde un très mauvais souvenir de mon premier CE1 où tout avait été commandé par l'enseignante précédente et qui avait pris des cahiers 24x32 pour coller les feuilles tranquilles et je revois mes élèves empêtrés avec ce grand truc aussi long que leurs bras ! 

il y a 7 minutes, doubleR a dit :

D'accord aussi, je garde aussi un 24x32 pour la littérature car il y a bcp de tapuscrits ou de feuilles A4 ou de grandes frises .. donc si je pouvais passer au petit en QLM (bon pour cette année c'est rapé) mais du coup il m'en faudrait 2 . Tu arrives à tout caser en 64 petites pages ?

Pour l'instant oui, parce que je ne réussis pas à en faire autant que toi (et pourtant, j'aimerais bien). Et aussi parce que j'ai mis l'EMC dans un autre cahier. 

Tous les ans je me pose la question. Mais comme chaque année, je ne parviens pas à faire ce que je prévois … 😕 Cette année, ma prog étant beaucoup plus carrée, je pense que je m'y tiendrai plus facilement. Je pourrai te redire en fin d'année. 

Par contre, contrairement à toi, j'ai la chance d'avoir un vidéo-projecteur.
Edit : du coup, ça me permet aussi de faire des illustrations plus petites pour le cahier car elles servent juste de rappel. 

Le 28/08/2019 à 14:18, catalinachic a dit :

Par quel livre/album allez vous commencer l'année?

La princesse à la gomme 

@LaSeine merci bcp pour les photos de ta classe ! 

Ma classe est décidément petite... j'ai fait un U et un autre u à l'intérieur. Mais je pense que lundi matin avant l'arrivée de mes élèves je vais réunir le U intérieur en groupe pour que ça soit moins étriqué. Ça me fait 28 places assises. Il ne faut surtout pas que j'ai une nouvelle inscription... 

Je verrai à l'usage !

Autre question il me reste un peu de budget. J'aurai voulu acheter des jeux / activités pour l'autonomie. Il n'y a rien ou presque dans la classe actuellement (un vieux jeu de scrabble junior et des cartes en maths (erel) qu'il faut que je regarde de plus près)

Des suggestions?

Il y a 2 heures, chriiisss a dit :

Autre question il me reste un peu de budget. J'aurai voulu acheter des jeux / activités pour l'autonomie. Il n'y a rien ou presque dans la classe actuellement (un vieux jeu de scrabble junior et des cartes en maths (erel) qu'il faut que je regarde de plus près)

Des suggestions?

Le jeu du lynx 

Le nain jaune ( super en APC)

Logico

Dominos un peu plus élaborés que les classiques

Fichier lecture je lis seul tu lis seule

Jeu de bataille

Des cubes pour la manipulation en maths

Plaquettes autocorrectives avec un lacet pour des opérations de maths. 

Triomino 

Voilà mes premières idées.

 

 

 

https://www.rainbowloomcreative.fr/produit/set-wrap-ups-multiplication/

Le 28/08/2019 à 07:58, fred301 a dit :

Je viens de parcourir le post, je n'ai pas vu qu'on en avait parlé...

Quels sont vos cahiers svp ? J'arrive dans une nouvelle école, la collègue avait fait les commandes et je ne sais pas trop comment procéder, notamment pour la production écrite/littérature (styles lectures offertes)/culture (école et cinéma par exemple)...

Tu es où maintenant ? 

Nous on a (beaucoup de cahiers) : 

- porte vues de français/maths/évaluations/questionner le monde

- cahier de leçons

- cahier de vie

- cahier de brouillon

- carnet de croquis 

- cahier de poésie (24x32 en TP)

- on a aussi un cahier de TP petit format qui ne servira pas car un prof spécialiste saute, je pensais en faire un carnet d'écrivain. 

Pour ma part je suis en semi-flexible, je dirais en début d'année 80% de collectif et 20% de travail en atelier. Voici ma classe, derrière moi c'est le tableau, et les tables de devant sont en U sur les côtés. Côté fenêtres il y a des tables "bar" contre la vitre. C'est ma disposition de rentrée, après je fais plus de "coins".
J'ai 31 élèves. 

Il y a 11 heures, Maoria a dit :

Tu es où maintenant ? 

Nous on a (beaucoup de cahiers) : 

- porte vues de français/maths/évaluations/questionner le monde

- cahier de leçons

- cahier de vie

- cahier de brouillon

- carnet de croquis 

- cahier de poésie (24x32 en TP)

- on a aussi un cahier de TP petit format qui ne servira pas car un prof spécialiste saute, je pensais en faire un carnet d'écrivain. 

Pour ma part je suis en semi-flexible, je dirais en début d'année 80% de collectif et 20% de travail en atelier. Voici ma classe, derrière moi c'est le tableau, et les tables de devant sont en U sur les côtés. Côté fenêtres il y a des tables "bar" contre la vitre. C'est ma disposition de rentrée, après je fais plus de "coins".
J'ai 31 élèves. 

Ta disposition ressemble à la mienne

Maoria, je suis à 800 m de chez moi, école Marguerite Long à Nîmes.

Le 31/08/2019 à 19:07, LaSeine a dit :

Le jeu du lynx 

Le nain jaune ( super en APC)

Logico

Dominos un peu plus élaborés que les classiques

Fichier lecture je lis seul tu lis seule

Jeu de bataille

Des cubes pour la manipulation en maths

Plaquettes autocorrectives avec un lacet pour des opérations de maths. 

Triomino 

Voilà mes premières idées.

 

 

 

Merci

 

Bonjour,

Je cherche une méthode pour me guider en anglais. Je viens de voir sur le net "THE methode" pour les 5-7 ans. Il est indiqué que cela convient de ma GS au CE1. Je me demande si cela n'est pas trop "facile" pour les CE1.

Qu'envisagez-vous pour l'anglais ? Avez-vous déjà utilisé une méthode ?

Merci !