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Vos coups de cœur littérature cm1/cm2


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Posté(e)

Wai ben.... J'ai des parents pas conteariants du tout. Ils sont toujours d'accord pour tout. C'est les spécialistes du "oui d'accord on va faire ça. "

Et puis....

Ils font pas....

Mes collègues bossent bien. Ils déchiffrent tous et accèdent à un petit niveau de compréhension. Mais bon après... Que veux tu..... Le vocabulaire dans les livres n'est pas leur vocabulaire à eux.... Faut voir le niveau. D'ailleurs même des gamins issus de familles qui donnent l'impression d'avoir du vocabulaire sont assez limités dans la compréhension

...

Bref je trouverai pas de solution

 

 

 

 

Posté(e)
Il y a 2 heures, rose45 a dit :

Et vous avez un livre par élève pour tous les bouquins lus? (...)

Oui, on en avait parlé ici :-)

Posté(e)

Sinon, il y a aussi Le petit Nicolas, de René Goscinny.

Posté(e)
il y a 1 minute, rose45 a dit :

Pour les notes.... Ben j'en mets plus. Je mets À , PA, NA... Et a part 4/5 familles les autres s'en tapent. Et puis j'ai tendance à ne plus y prêter attention. La vieillesse ou la lassitude. Je ne sais pas. Les deux peut être. 

Ben tu fais ce qu'il faut puisque, théoriquement, des notes chiffrées, l'esprit n'est plus d'en mettre (pas mal de collèges se mettent aux compétences). Et puis avec le LSU, pas de note. J'avoue que je le remplis "à la louche": peut-on faire autrement, sérieusement😐 ?

Je pourrais dériver pendant de longues lignes pour défendre l'intérêt des notes chiffrées au cycle 3 mais ce n'est pas le sujet du fil. Je suis inspectée l'an prochain, je sais qu'il y a plein de trucs dans ma façon de faire qui sont hors cadre ou à la limite... on verra bien... Je présenterai ce que je peux défendre et adapterai ce qui me tient le moins à coeur, professionnellement. La lecture n'en fait pas partie 😊 .

Posté(e)

Ici aussi en Cm2 j’en ai au moins 6 qui ne savent pas prendre une feuille de classeur dans le bon sens. C’est pas faute de répéter, d’avoir mis une affiche spécifique, voire de piquer une crise de temps en temps… mais non, toujours pas. Ça va piquer en 6 eme.

Pour cette rentrée j’ai claqué un max de budget en séries. J’ai pris Aani la bavarde et l’écrivain mystère avec le budget mairie, et 4 séries lire c’est partir avec le budget coop. Plus les tapuscrits que j’ai ou ai fait, je vais les gaver de lectures…

Posté(e)

Merci pour ce fil très intéressant. Je note l'idée des questions le matin en arrivant. J'ai beaucoup de séries de livre, certes Lire c'est partir mais c'est déjà mieux que rien. De plus, j'aimerai diminuer le nombre de photocopies faites.....

Posté(e) (modifié)

A priori, le niveau est très bon dans ma nouvelle école et dans mon ancienne aussi d'ailleurs... normal c'était moi l'instit de CP!!🤪

Cette année , j'ai fait APC tous les jours ...soit 4 fois au lieu de 2 car j'avais peur d'un confinement début cp ..et puis après les élèves me demandaient des comptes en février quand je voulais revenir à 2...alors j'ai continué...

Enfin, j'ai l'impression que l ' APC , c'est de l'histoire ancienne... seulement 2 /13 de mes collègues le pratiquaient l'année dernière dans ma nouvelle école...

Modifié par ratounette
Posté(e)
Le 16/07/2021 à 09:51, chableu a dit :

J'ai déjà fait rédiger des questionnaires de rallye par les élèves, c'est pertinent mais très long à corriger!!!

Non, franchement , ça allait...je crois qu'après chaque livre lu je leur demandait simplement un résumé et 4 questions qu'on mettait en commun...pour en trouver une vingtaine par livres

Par contre, c'est la circo qui nous prêtait les livres...il en faut 4 de chaque...

J'aimais bien...l'ordre des lectures n''étaient pas imposées...le soir les élèves s'échangeaient les livres qu'ils voulaient..'

Posté(e)

Et puis des fois on n'a pas le choix. Cette année avec le protocole sanitaire j'ai du arrêter les apc en janvier, le protocole cantine et étude ayant été durci, pas possible de les garder au delà de l'horaire de classe. Il me manquait une quinzaine d'heures... 

Posté(e)
Il y a 2 heures, ratounette a dit :

Non, franchement , ça allait...je crois qu'après chaque livre lu je leur demandait simplement un résumé et 4 questions qu'on mettait en commun...pour en trouver une vingtaine par livres

Je leur ai fait élaborer un rallye lecture avec 10 questions par livre. Nous avions travaillé sur les types de questions...et j'ai trouvé cela long à corriger. Il me fallait aussi avoir lu les bouquins et comme je n'en donnais pas beaucoup en double...Nous avions élaboré une maquette sur open office et chaque élève tapait son questionnaire...bref, j'ai trouvé cela super mais lourd.

Posté(e)
Le 17/07/2021 à 21:53, chableu a dit :

Je leur ai fait élaborer un rallye lecture avec 10 questions par livre. Nous avions travaillé sur les types de questions...et j'ai trouvé cela long à corriger. Il me fallait aussi avoir lu les bouquins et comme je n'en donnais pas beaucoup en double...Nous avions élaboré une maquette sur open office et chaque élève tapait son questionnaire...bref, j'ai trouvé cela super mais lourd.

Quand je l'ai pratiqué...il y a 18 ans...(!)..ils lisaient tous 5 livres seulement... j'en avais 6 de chaque je pense pour faire tourner...Du coup, il y avait peu de corrections...Je pense retenter cette année en intra -classe cm1 contre cm2..avec des petites différences de barèmes..

Posté(e)
Le 17/07/2021 à 20:21, nanej a dit :

Et puis des fois on n'a pas le choix. Cette année avec le protocole sanitaire j'ai du arrêter les apc en janvier, le protocole cantine et étude ayant été durci, pas possible de les garder au delà de l'horaire de classe. Il me manquait une quinzaine d'heures... 

Oui .. Avec les cp , ça me semblait indispensable ces petits cours particuliers...

Après effectivement, c'est grâce à une collègue qui ne le faisait pas que c'est devenu possible pour moi au niveau des roulements à la cantine...

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