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CE1 2021-2022

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Posté(e)

Utilisez-vous un sous-mains?

J'en ferais bien un car je n'arrive pas à trouver la place pour accrocher ma bande numérique, et c'est finalement plus utile et moins source d'erreurs s'ils peuvent la manipuler directement...

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Posté(e)
il y a 7 minutes, fluffy a dit :

Utilisez-vous un sous-mains?

J'en ferais bien un car je n'arrive pas à trouver la place pour accrocher ma bande numérique, et c'est finalement plus utile et moins source d'erreurs s'ils peuvent la manipuler directement...

J'ai essayé les sous-mains mais ne suis pas convaincue (c'est souvent caché par le cahier, pas pratique pour la femme de ménage...) Cette année, je teste un mémo dans ce style:  A voir, c'est un test.

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Posté(e)
il y a 16 minutes, fluffy a dit :

Utilisez-vous un sous-mains?

Non. 

Posté(e)
il y a 30 minutes, doubleR a dit :

Je trouve qu'il n'y en a pas beaucoup justement, je complétais toujours.

Ici je fais cleo CE1 + énormément de cleo CP CE1 en plus.

Dans ma classe on n'écrit qu'au crayon (critérium) et on souligne ou on entoure au crayon de couleur. Pas de stylo pour mes élèves.

J'hésitais à essayer cette année. Leur écriture est tellement plus jolie au crayon. Mais d'un côté, je me dis qu'ils devront bien se mettre un jour à utiliser autre chose.

Posté(e)
il y a 13 minutes, Delavegue a dit :

J'hésitais à essayer cette année. Leur écriture est tellement plus jolie au crayon. Mais d'un côté, je me dis qu'ils devront bien se mettre un jour à utiliser autre chose.

J'ai suivi la formation offerte avec Célya Cheynel au printemps. Il en est ressorti que c'était une exception française l'écriture au stylo. Dans beaucoup de pays, ils écrivent au crayon même au lycée...

Edit: merci pour le retour sous-mains, je me laisse encore un peu de temps alors.

Posté(e)
il y a 20 minutes, Delavegue a dit :

J'hésitais à essayer cette année. Leur écriture est tellement plus jolie au crayon.

Moi c'est le contraire, je n'aime pas du tout écrire au crayon de papier, ni lire du crayon de papier sur les cahiers de mes élèves. Je trouve le stylo plus joli. 

Posté(e)
il y a une heure, Tisa a dit :

A ceux qui utilisent rseeg, vous faites tous les exos ? Il y en a tellement 

Ils ont réussi à en faire entre un et trois sur la phrase...

Posté(e)
il y a 46 minutes, fluffy a dit :

J'ai suivi la formation offerte avec Célya Cheynel au printemps. Il en est ressorti que c'était une exception française l'écriture au stylo. Dans beaucoup de pays, ils écrivent au crayon même au lycée...

Edit: merci pour le retour sous-mains, je me laisse encore un peu de temps alors.

Je l'ignorais. Honnêtement, j'aimerais beaucoup rester au crayon à papier.

Ma collègue de cm fait utiliser les stylos donc je me retrouve un peu coincé, je dois bien leur apprendre....

Posté(e)

Je trouve que crayon de papier et stylo n'ont pas la même valeur. 
Le crayon de papier, c'est celui de l'essai, de l'entraînement, du tâtonnement, on peut gommer/effacer, recommencer.
Le stylo symbolise ce qui est sûr (dans les leçons), ce qui doit être acquis, ce qu'on maîtrise. 

Posté(e)
Il y a 2 heures, fluffy a dit :

Utilisez-vous un sous-mains?

pas de sous-main ici

Je pense que le stylo effaçable est un bon compromis entre le crayon et le bic. Souvent un enfant écrit mieux à l'effaçable qu'au stylo bille

Posté(e)

Est-ce que les élèves doivent vous montrer où ils vont écrire? Et dans ce cas comment vous gérer? Parce que le temps de passer voir tout le monde, ils attendent pas mal.

Est-ce que vous vérifiez les leçons écrites dans l'agenda?

Posté(e)
il y a 7 minutes, cezile a dit :

Est-ce que les élèves doivent vous montrer où ils vont écrire? Et dans ce cas comment vous gérer? Parce que le temps de passer voir tout le monde, ils attendent pas mal.

Est-ce que vous vérifiez les leçons écrites dans l'agenda?

Ceux qui sont sûr d'eux non, j'en ai pointé 3-4 que je vais vérifié systématiquement, les autres c'est à l demande quand ils ont un doute

Je vérifie les devoirs jusqu'à noël environ, mais période 2, j'arrête avec ceux qui ne se trompent jamais (ce sont toujours les même devoirs, les mots, les tables, la lecture, le mémo, le reste est occasionnel) et les devoirs sont en doublon sur l'ENT

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