ce1 2022-2023

[vero3317]

Il y a 14 heures, chriiisss a dit :

Bonjour,

Je suis curieuse de connaître le nombre d'heure que vous dediez à chaque sous domaine du FRANCAIS dans vos emploi du temps.

Dans les nouveaux programmes, et sauf erreur, il est question de 3h de grammaire par semaine, de faire une dictée et du vocabulaire tous les jours. Mais il n'y a pas plus d'indication, si ?

Avec les anciens programmes, par semaine :

Grammaire/ Conjugaison / Orthographe : 2h en P1, puis plutôt 4h

Ecriture : 1h en P1, puis 30 minutes 

Vocabulaire : 45 minutes (séance de vocabulaire pure, j'en fais aussi avec l'orthographe et bien sûr la lecture)

Production d'écrits : 30 minutes en P1, puis 45 minutes

Lecture : le reste du temps

Avec les nouveaux programmes je ne vois pas comment faire rentrer grammaire (dont conjugaison) et orthographe dans 3h par semaine. Donc je crois que je vais juste mettre français sur mon emploi du temps et on continuera comme avant parce que zut à la fin.

 

[doubleR]

Je ne compte pas, j'avance dans le programme selon ma programmation. 

[cchampagne]

1h d'écriture par semaine voire 1h30, 4 h de grammaire/vocabulaire/conjugaison/orthographe et le reste en lecture/rédaction.

Je vais ajuster certaines choses pour le nouveau programme mais cela ne changera pas grand-chose.

Pareil pour les maths.

Je vais refaire l'anglais et le qlm et chercher de nouvelles idées pour l'art plastique.

[SepH]

Cette année, certaines circonstances ont fait que je n'ai pas "pris" (eu) le temps de mettre à jour ma prog d'EMC avec les nouveaux programmes. 

Et je m'interroge sérieusement sur l'objectif autour de la Marseillaise. Autant qu'ils l'entendent sans forcément comprendre les mots, c'est une chose. Mais si on leur apprend, il va bien falloir faire de la compréhension de textes. Et là, franchement, je trouve ça trash.
Jusque-là, les programmes étant par cycle (et  les repères n'étant que des repères donc indicatifs), j'avais contourné le problème. 
(A ce compte-là, sinon, je vais ptet lire du Jean-Christophe Grangé en littérature ; au point où on en est ...  )