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Posté(e)
J'en connais qui se marrent en vous lisant... :D Merci à vous !
:)
Posté(e)

Caro,

j'avoue que je n'ai pas réfléchi à tout ça. :unsure:

Comme c'est ma première année en maternelle, ma première mascotte... et mon premier grand délire ( ;) Moustache), j'invente au-fur-et-à-mesure.

A vrai dire, Gédéon ne participe pas beaucoup à la vie de la classe : il est là, il dort dans sa boîte (une grande caisse en bois dont on peut soulever le couvercle pour voir s'il a apporté une surprise), il sort parfois sur sa boîte, il est disponible pour faire un câlin quand les enfants veulent aller le voir. Bref, c'est un peu comme si on avait un animal vivant dans une cage : il vit sa vie et les enfants vont le voir quand ils en éprouvent le besoin.

Néon, c'est un moyen pour les enfants de parler des caméléons à la maison (vu qu'il y a un livre documentaire très simple, en tissu, sous son ventre). Il va aller de famille en famille... puis il va certainement repartir à Madagascar, le pays des caméléons.

Pour Gédéon, j'ai dit aux parents qu'il resterait jusqu'à la Toussaint, et peut-être plus longtemps si les enfants souhaitent le garder. Peut-être que je le ferai disparaître un jour, et je verrai s'il y a un "manque" dans la classe. Peut-être qu'il restera toute l'année et apportera de nouveaux objets, de nouveaux thèmes à étudier... Peut-être qu'il ira jusqu'en CP. Je n'en sais rien du tout. :idontno:

Je crois qu'il faut s'adapter aux réactions des enfants, non ?

Qu'en disent les spécialistes de la mascotte "qui se marrent en nous lisant" ??? :P

Posté(e)

A force de lire les aventures de vos mascottes, cela m'a donné envie d'en introduire une dans la classe où je suis en stage filé pour faciliter le langage des plus jeunes.

Avec l'accord de ma titulaire ;) une petite tortue marionnette va faire son entrée mardi, soigneusement emballée pour favoriser la curiosité et les hypothèses.

Je souhaiterai faire participer ma classe (PS/GS) pour lui trouver un nom sympatique en effectuant un vote.

Seulement, j'aimerai avoir déjà quelques idées à proposer si les élèves s'arrivent pas à émettre de proposition, et je sèche un peu niveau imagination.

Si il y avait des personnes inspirées, je suis preneuse de vos propositions :wub:

Merci bien

Posté(e)

Alors, elle s'appelle comment notre copine Tortue ? :P

Je ne t'ai pas répondu avant car je n'ai pas d'idée.

Gédéon m'a fait faux bond aujourd'hui : j'ai dit aux élèves qu'il devait leur apporter un nouveau livre bientôt. Et il n'a rien apporté ce midi. Bizarre... <_<

Remarquez, la petite souris aussi à failli faire faux bond à ma puce ce matin (elle s'est fait arracher 2 dents hier).

Je me demande bien ce qu'ils ont, tous ces animaux, à perdre la boule comme ça... :unsure:

Posté(e)

C'est gentil de prendre des nouvelles, La tortue se prénome donc Joséphine, et cela lui va comme un gant.

Nous avons voté, en prenant en compte les propositions de "presque" tt le monde, j'ai du quand même écarté certains choix, mais tout s'est bien passé.

L'arrivée de la tortue dans la classe a été un vrai succès :wub:

Posté(e)

J'ai pensé à vous ce matin : Gédéon nous a apporté un mot où il était écrit "Je vous ai apporté un nouveau livre. Pour le trouver, allez voir MIMI LA SOURIS".

Mes élèves ont vite eu l'idée d'aller voir dans la boîte du puzzle "Mimi la souris". Ils ont trouvé un autre mot : "Le livre est sous l'ORDINATEUR".

Là, il leur a fallu un peu de temps pour trouver, car ils n'osaient pas ouvrir la petite porte du meuble sur lequel est posé l'ordi. Mais finalement, ils ont trouvé. ;)

Posté(e)

L'idée du jeu de piste est très sympa à mon avis :P , très bonne idée que je testerai lors du prochain petit cadeau de Joséphine.

Pour l'heure, je met en route dès demain le cahier de vie de la mascotte, vue qu'elle ne sera là que le mardi avec moi, elle aura des choses à raconter en attendant qu'elle puisse voyager chez les enfants de la classe.

Je vais également lui faire une étiquette de présence pour permettre aux enfants de se repérer dans la semaine ;)

  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

Bonjour

C'est les vacances et Mimi la souris est chez moi. On ne lui avait pas dit avec les enfants car je devais la passer à la machine et elle déteste ça. Du coup elle m'a fait de la peine ce matin et je lui ai donné un bain à la place. La photo de Mimi dans ma baignoire ! tronera donc dans son cahier de vie au retour des vacances.

Bon avouons-le en fait, elle est quand même passée à la machine et même au sèche-linge :P

Sinon je suis ravie de son cahier de vie : les parents qui avaient halluciné à la réunion de rentrée sur le fait qu'une souris allait venir chez eux se sont en fait investis à fond avec photos et anecdotes. Il est super chouette et vivant son cahier à Mimi :)

Posté(e)

J'ai trouvé un livre sur les mascottes mais je ne suis pas sur que ce soit le bon. Pouvez-vous me rappeler le titre avec l'éditeur SVP (bon là j'ai essayé de vous mettre un émoticon qui supplie mais j'ai pas réussi :( )

Posté(e)

Est-ce celui-ci de chez Magnard (aux alentours de 5 € ) ?

721016g.jpg

De bonnes idées, mais perso, je ne suis pas d'accord avec tout.

Comme le fait de dire d'emblée que c'est un jouet, ne pas laisser les enfants donner libre cours à leur imagination...

Watoo(bis) si éventuellement tu veux "plus" d'infos, mon mail est sous ma signature ;)

Posté(e)
Est-ce celui-ci de chez Magnard (aux alentours de 5 € ) ?

De bonnes idées, mais perso, je ne suis pas d'accord avec tout.

Comme le fait de dire d'emblée que c'est un jouet, ne pas laisser les enfants donner libre cours à leur imagination...

Watoo(bis) si éventuellement tu veux "plus" d'infos, mon mail est sous ma signature ;)

Merci Mous c'est bien celui-là que j'avais vu et je suis d'accord avec toi sinon il n'y a pas d'intérêt et t'inquiète pas :P j'ai ton adresse dans mes contacts. ;)

Invité
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