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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
maryl

Lector et lectrix

Messages recommandés

karinecpce1

Pour les filles qui l'ont, personne pour en scanner un extrait histoire de se faire une petite idée? :wub:

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chris89

Bonjour!

Moi aussi, je compte utiliser à la rentrée Lector Lectrix avec mes ce2-cm1; qu'en pensez-vous? Il me semble que c'est abordable pour les ce2, mais j'aimerais avoir l'avis d'enseignants expérimentés. Merci!

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boudine

Bonsoir,

Dans ce lien vous aurez un petit aperçu de la démarche de l'ouvrage "Lectures pour le cycle 3- Enseigner la compréhension par le débat interprétatif"

http://educ73.ac-grenoble.fr/nectar/nectar...terpretatif.pdf

Sinon, je veux bien également vous en scanner un autre extrait.

Pour ma part, je compte donc, pour la rentrée, m'appuyer sur Lector et Lectrix, ainsi que sur "Lectures pour le cycle 3- Enseigner la compréhension par le débat interprétatif" (mais seulement quelques textes!).

Je vais également travailler sur les inférences (j'ai découvert beaucoup de choses intéressantes sur Internet et j'en ai réalisé un dossier) et les stratégies de lecture du site "Je lis, je comprends".

A côté de cela, j'étudierai des oeuvres littéraires dans lesquelles je vais essayer de réinvestir la démarche de lector et lectrix.

Laurianne

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maud1333

Bonjour,

Une question pour celles (et ceux ...) qui ont déjà utilisé Lector et lectrix, j'ai vu sur internet qu'ils vendent avec "20 posters", est-ce utile ou peut-on seulement se servir du livre "Apprendre à comprendre les textes narratifs" ... ?

Merci ...

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blrm
Bonjour,

Une question pour celles (et ceux ...) qui ont déjà utilisé Lector et lectrix, j'ai vu sur internet qu'ils vendent avec "20 posters", est-ce utile ou peut-on seulement se servir du livre "Apprendre à comprendre les textes narratifs" ... ?

Merci ...

C'est utile si tu n'as pas en classe de videoprojeteur car il faut afficher les textes collectivement...

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Cile

Pour ma part, je ne les ai pas achetés. Après les avoir vus, je ne suis pas sûre que cela soit lisible car le format ne me paraît pas immense. Mais je n'ai pas non pls de vidéoprojecteur ni de rétroprojecteur. Je cogite...

Cécile

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maud1333
Pour les filles qui l'ont, personne pour en scanner un extrait histoire de se faire une petite idée? :wub:

Je me joinds à cette demande ! J'hésite à investir dans cet outil ... j'aimerais bien voir comment c'est "fait"

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pk22
Pour les filles qui l'ont, personne pour en scanner un extrait histoire de se faire une petite idée? :wub:

Je me joinds à cette demande ! J'hésite à investir dans cet outil ... j'aimerais bien voir comment c'est "fait"

J'aimerai bien aussi un autre extrait. Je vais certainement commander les posters: ma classe est petite et les élèves, peu nombreux....Le vidéo projecteur n'est pas d'actualité.....MERCI

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genireves
Bonjour,

je n'ai pas compris: pk22 et genireves, vous cherchez des extraits de lectures pour le cycle 3 la compréhension par le débat interprétatif ou un extrait de lector et lectrix?

bises

Pour moi, un extrait de lector et lectrix.

Merci

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boudine

Bonjour,

Pour ceux qui veulent un extrait de Lector et Lectrix, envoyez-moi un MP avec votre adresse mail! Les fichiers sont trop lourds!

Laurianne

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pk22
Bonjour,

Pour ceux qui veulent un extrait de Lector et Lectrix, envoyez-moi un MP avec votre adresse mail! Les fichiers sont trop lourds!

Laurianne

MERCI beaucoup. Je vais étudier cela maintenant.

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Xlaure
Bonjour,

Pour ceux qui veulent un extrait de Lector et Lectrix, envoyez-moi un MP avec votre adresse mail! Les fichiers sont trop lourds!

Laurianne

Merci beaucoup pour les extraits.

Ils m'ont l'air pas mal du tout. Je pense que je vais commander ce livre

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MARTRO

merci beaucoup de la rapiité de l'envoi je vais me pencher dessus

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chris89

Je relance ma question posée plus haut: utiliseriez-vous cette méthode avec des ce2? Personnellement, je trouve que c'est abordable et que cela les met dans une vraie posture de lecteurs, même si mes attentes ne sont pas les mêmes que pour les cm1; j'espère plutôt qu'ils acquièrent des ''automatismes'', afin de réinvestir tout ça l'année prochaine. Qu'en pensez-vous?

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pk22
Je relance ma question posée plus haut: utiliseriez-vous cette méthode avec des ce2? Personnellement, je trouve que c'est abordable et que cela les met dans une vraie posture de lecteurs, même si mes attentes ne sont pas les mêmes que pour les cm1; j'espère plutôt qu'ils acquièrent des ''automatismes'', afin de réinvestir tout ça l'année prochaine. Qu'en pensez-vous?

Pour ma part, j'utiliserai cette methode aussi avec les ce2, tout du moins au début pour voir. Comme je ne sais pas s'ils sont capables, je pense que j'utiliserai alors: je lis, je comprends déjà cité plus haut s'ils n'arrivent pas à suivre.

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vacoma

Je joins ma modeste contribution : ma progression pour la première période et ma programmation littérature/rédaction/lecture.

Merci de me dire si vous voyez des inepties :blush:

Le passage en pdf a modifié un peu la présentation, snif !

Programmation_2009_2010.pdf

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gparisis
Je joins ma modeste contribution : ma progression pour la première période et ma programmation littérature/rédaction/lecture.

Merci de me dire si vous voyez des inepties :blush:

Le passage en pdf a modifié un peu la présentation, snif !

Euh.. c'est où? :wink:

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vacoma

Vu l'absence de commentaires et le nombre de téléchargements, je préfère l'enlever :sad:

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valou44

J'ai regardé ta programmation de littérature/ rédaction : je la trouve vraiment très intéressante et très riche ( types de textes variés...)

Une question: achètes-tu des séries de livres pour la classe ou demandes-tu aux parents d'acheter les romans étudiés? Parce que nous à l'école on a des séries, mais on en fait vite le tour :sad:

Quant à Lector et Lectrix, moi aussi je vais me baser sur ce manuel cette année avec mes CM1...Est-ce normal qu'en période 5, tu ne travailles pas "Lire entre les lignes: narrateur, personnages et dialogues"?

Moi, je me demandais si j'aurai le temps de tout faire entre lectures suivies, lector et lectrix, ateliers lecture...Peut-être que je ne vais travailler que les modules 1 à 5, laissant la suite pour le CM2...C'est encore en réflexion!

En tout cas, je pense que tes élèves ne vont pas s'ennuyer l'année prochaine! :D

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gparisis

C'est dommage, j'ai même pas eu le temps de la voir... :cry:

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vacoma
Une question: achètes-tu des séries de livres pour la classe ou demandes-tu aux parents d'acheter les romans étudiés?

Alors, je vais en acheter une, en emprunter 1 à la circonscription, et le reste est dans le manuel Littéo oeuvres complètes, que j'ai commandé pour les élèves ;-) Me suffit de m'acheter un exemplaire puisqu'il y a des passages à faire en lecture magistrale.

Quant à Lector et Lectrix, moi aussi je vais me baser sur ce manuel cette année avec mes CM1...Est-ce normal qu'en période 5, tu ne travailles pas "Lire entre les lignes: narrateur, personnages et dialogues"? Euh, j'ai oublié la période 5 je crois, merci de m'indiquer cet oubli !

Moi, je me demandais si j'aurai le temps de tout faire entre lectures suivies, lector et lectrix, ateliers lecture...Peut-être que je ne vais travailler que les modules 1 à 5, laissant la suite pour le CM2...C'est encore en réflexion! Ce que je ne parviens toujours pas à faire, c'est mon emploi du temps :cry: Donc je n'arrive pas à savoir si j'aurais le temps de tout faire ou non...

En tout cas, je pense que tes élèves ne vont pas s'ennuyer l'année prochaine! :DOui moi non plus :lol:

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valou44

Dans mon emploi du temps, j'ai 3 x 45 min par semaine de lecture/littérature (environ parce que souvent ça se transforme en 40 min le temps de s'installer :wink: )

C'est pour ça que j'ai peur de ne pas pouvoir tout caser...Mais bon, on verra quand on y sera!

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gparisis
C'est dommage, j'ai même pas eu le temps de la voir... :cry:

Merci d'avoir re-posté ta programmation. Je la trouve très bien faite et fouillée! Je la relirai plus attentivement à la fin de mes vacances quand j'aurai mes outils de travail à disposition. :wink:

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stefanhy

je compte moi aussi utiliser lector lectrix... mais j ai pas encore mis le nez dedans... gloups...

une question : est ce faisable de le faire en atelier? je voulais le faire avec un petit groupe de 4 ou 5 pendant que les autres font autre chose. c est faisable ou il vaut mieux le faire en grand groupe?

Sinon, faire des lectures suivies en même temps ne doit pas spécialement perturber... si ?

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stefanhy
Je joins ma modeste contribution : ma progression pour la première période et ma programmation littérature/rédaction/lecture.

Merci de me dire si vous voyez des inepties :blush:

Le passage en pdf a modifié un peu la présentation, snif !

et bien franchement j'aime beaucoup ! je suis impressionnée par la transversalité et aussi au fait que tu penses à rajouter les livres de BCD... j'aimerai vraiment m inspirer de toi pour faire ça, mais j ai peur de ne pas avoir le temps !

concernant ton utilisation de lector lectrix, je vais me répéter mais tu l utilises en plus de ta littérature?

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nathoune54
je compte moi aussi utiliser lector lectrix... mais j ai pas encore mis le nez dedans... gloups...

une question : est ce faisable de le faire en atelier? je voulais le faire avec un petit groupe de 4 ou 5 pendant que les autres font autre chose. c est faisable ou il vaut mieux le faire en grand groupe?

Sinon, faire des lectures suivies en même temps ne doit pas spécialement perturber... si ?

Alors ça va dépendre des séances parce qu'il y a beaucoup de séances en confrontation groupe sélèves (grand groupe)...donc faudrait étudier la séance bien avant pour répondre :).

Sinon notre CP nosu a consseillé de faire un trimestre entier lector puis litterature et de revenir dessus par séquence....en meme temps ça risque de faire lourd ou peut etre pour des cm2 :).

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nathoune54
Je relance ma question posée plus haut: utiliseriez-vous cette méthode avec des ce2? Personnellement, je trouve que c'est abordable et que cela les met dans une vraie posture de lecteurs, même si mes attentes ne sont pas les mêmes que pour les cm1; j'espère plutôt qu'ils acquièrent des ''automatismes'', afin de réinvestir tout ça l'année prochaine. Qu'en pensez-vous?

oui ;) mai speut etre en modifiant quelques textes, et je ne commencerai qu'en ce2. Je vais commencer avec je lis je comprends ( je crois le site contre illétrisme) .

Je relance ma question posée plus haut: utiliseriez-vous cette méthode avec des ce2? Personnellement, je trouve que c'est abordable et que cela les met dans une vraie posture de lecteurs, même si mes attentes ne sont pas les mêmes que pour les cm1; j'espère plutôt qu'ils acquièrent des ''automatismes'', afin de réinvestir tout ça l'année prochaine. Qu'en pensez-vous?

Pour ma part, j'utiliserai cette methode aussi avec les ce2, tout du moins au début pour voir. Comme je ne sais pas s'ils sont capables, je pense que j'utiliserai alors: je lis, je comprends déjà cité plus haut s'ils n'arrivent pas à suivre.

Comme moi presque. Moi premier trimestre travailler sur je lis je comprends puis lector lectrix.

J'ai regardé ta programmation de littérature/ rédaction : je la trouve vraiment très intéressante et très riche ( types de textes variés...)

Une question: achètes-tu des séries de livres pour la classe ou demandes-tu aux parents d'acheter les romans étudiés? Parce que nous à l'école on a des séries, mais on en fait vite le tour :sad:

Quant à Lector et Lectrix, moi aussi je vais me baser sur ce manuel cette année avec mes CM1...Est-ce normal qu'en période 5, tu ne travailles pas "Lire entre les lignes: narrateur, personnages et dialogues"?

Moi, je me demandais si j'aurai le temps de tout faire entre lectures suivies, lector et lectrix, ateliers lecture...Peut-être que je ne vais travailler que les modules 1 à 5, laissant la suite pour le CM2...C'est encore en réflexion!

En tout cas, je pense que tes élèves ne vont pas s'ennuyer l'année prochaine! :D

Lector compte du cm1 cm à segpa..tout le livre n'est pas à faire:)Peut etre voir par le début au début de l'année .

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Porcinet
Pour ma part, je ne les ai pas achetés. Après les avoir vus, je ne suis pas sûre que cela soit lisible car le format ne me paraît pas immense. Mais je n'ai pas non pls de vidéoprojecteur ni de rétroprojecteur. Je cogite...

Cécile

Les posters ont quelle taille ? ça ne suffirait pas d'imprimer le texte à partir du CD puis de l'agrandir à la photocopieuse ?

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maryl
Pour ma part, je ne les ai pas achetés. Après les avoir vus, je ne suis pas sûre que cela soit lisible car le format ne me paraît pas immense. Mais je n'ai pas non pls de vidéoprojecteur ni de rétroprojecteur. Je cogite...

Cécile

Les posters ont quelle taille ? ça ne suffirait pas d'imprimer le texte à partir du CD puis de l'agrandir à la photocopieuse ?

C'est ce que je compte faire car il m'en faut 2 à chaque fois : 1 pour les CM1 et 1 pour les CM2

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Porcinet

J'ai suivi le programme de Maryl, pour organiser l'apprentissage, pour la zone B. C'est pour une classe de CM1.

3 jours par semaine aussi, comme ça si j'ai pas terminé, il me reste le vendredi pour finir le module. Et si je n'y arrive toujours pas, les semaines de la période consacrées à la littérature sont assez larges pour être grignotées.

période 1 (7 semaines) ---- Lector & Lectrix : 2 semaines (modules 1 et 2) ---------- Littérature : 5 semaines

période 2 (6 semaines)---- Lector & Lectrix : 2 semaines (modules 3 et 4) ---------- Littérature : 4 semaines

période 3 (5 semaines)---- Lector & Lectrix : 1 semaines (module 5) ---------- Littérature : 4 semaines

période 4 (6 semaines)---- Lector & Lectrix : 2 semaines (module 6) ---------- Littérature : 4 semaines

période 5 (11 semaines)---- Lector & Lectrix : 2 semaines (module 7) ---------- Littérature : 9 semaines

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