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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
manou36

Langage oral : système des jetons (Pierre Peroz). Quel support?

Messages recommandés

natachalala

Que pensez vous de Narramus ?

J'ai eu l'occasion de lire la partie "theorique" aujourd'hui. Beaucoup de préceptes proches de ceux de Péroz. Et bien sûr des différences notables. Mais une même préoccupation.

Comme c'est très clé en main, cela demande peu d'investissement en temps de préparation. Cela donne forcément envie d'essayer, lorqu'on a à coeur de développer la compréhension des textes entendus. Bon, je crois que je vais encore mettre la main au portefeuille :D

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aladines

Bonsoir Natachalala,

Je sors d'une animation péda ce soir sur narramus, j'avais investi dans l'ouvrage avant car Roland Goigoux nous en avait parlé en formation. Je me lance à la rentrée dans l'expérimentation et nous aurons une nouvelle animation de retour d'expérience en décembre....

On peut échanger si tu te lances.

 

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natachalala

Je suis partante.

On va créer un nouveau sujet pour Narramus 😉

Ici !

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calinours

 

Ci-dessous, l'adaptation (tel quel le texte original ne me convenait pas tout à fait) du récit de Zemanel dans l'album "Le hérisson partageur" (PC Flammarion) et une proposition de progression pour que les élèves (MS - GS) comprennent voire interprètent l'histoire mais surtout qu'ils parviennent à la restituer (en fin de séquence en entier et dans l'ordre) éventuellement collectivement.

Pour des Petits,  il faudrait réécrire encore et supprimer l'intervention de l'écureuil, mais ce que j'en dis... C'est pour ça que je donne l'adaptation au format .docx

L'approche pédagogique préconisée par Narramus n'est pas incompatible avec celle préconisée par Pierre Péroz (mais c'est un débat réservé à priori aux enseignant(e)s qui ont effectivement mis en œuvre les deux démarches)....

Les retours sur ces sujets restent assez peu fréquents, dommage...

Le petit hérisson partageur V_EdP.docx

Progression associée au texte Le hérisson partageur.pdf

 

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delffff

@calinours Merci !

 

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ptitdragon

@calinours Merci beaucoup !

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Blandine

Vous me donnez envie d'"essayer aussi ;)

Est-ce que c'est exploitable sans vidéoprojecteur ?

 

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GdM
il y a 44 minutes, Blandine a dit :

Vous me donnez envie d'"essayer aussi ;)

Est-ce que c'est exploitable sans vidéoprojecteur ?

 

Narramus ou Péroz ?

Péroz : oui
Narramus : si tu as un ordi avec grand écran

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Blandine

J'aimerais essayer Narramus. J'ai un écran 15 pouces.

 

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GdM

Pour un groupe, ça peut passer... pour la classe fière c’est plus Compliqué 

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Blandine

Merci !

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