Jump to content

Search the Community

Showing results for tags 'collaboration'.

  • Search By Tags

    Type tags separated by commas.
  • Search By Author

Content Type


Forums

  • Les domaines d'activité à l'école maternelle
    • Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle
    • La maternelle au jour le jour
    • Thèmes et projets pour la maternelle
    • Correspondance scolaire
    • Devenir élève
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Le numérique à l'école maternelle
  • Les domaines d'activité à l'école élémentaire
    • Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
    • L'élémentaire au jour le jour
    • Thèmes et projets pour l'élémentaire
    • Correspondance scolaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire et géographie
    • Enseignement moral et civique
    • Sciences et technologies
    • Le numérique à l'école élémentaire
    • Arts visuels
    • Musique
    • Langues
    • E.P.S.
  • Autres forums pour l'école primaire
    • Fiches pour l'école
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Sites et pages web
    • La direction d'école
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • Assistants d'éducation
    • OCCE et coopératives scolaires
    • Textes, ressources, conférences,...
    • CAFIPEMF, formation, autoformation
    • Devenir IEN ou PERDIR
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Enseigner à l'étranger
    • Violences, agressions et incivilités
    • Communiquer et gérer le relationnel
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Autres
  • Les forums des parents d'élèves
    • Les programmes et les apprentissages
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Des problèmes avec les enseignants, l'école ?
    • Questions diverses
  • Devenir professeur des écoles
    • L'ISFEC
    • Le concours du CRPE
    • L'INSPE et le MEEF
    • L'année de PES / EFS
    • Les listes complémentaires
  • Le mur
    • Débats sur l'école
    • Questions d'actualités
    • Culture et médias
    • La retraite
    • Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions
  • Le site Enseignants du primaire
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • L'informatique
    • Les logiciels libres
    • MAC
    • Windows
    • Questions diverses
  • Petites annonces
    • Matériel pédagogique et outils pour le concours
    • Autres annonces
  • Polices de caractère's Sujets
  • CRPE 3ème concours's Pres
  • NARRAMUS's Discussions
  • NARRAMUS : LE MACHIN's Discussions
  • NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA's Discussions
  • Le Petit Chaperon rouge's Discussions
  • Une histoire à quatre voix's Discussions

Categories

  • Bibliographies, sitographies,...
  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Connaissance du système éducatif
  • Direction d'école
  • Ecole élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Ecole maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS GRANDE SECTION
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
  • Articles divers
  • Parents

Categories

  • La pédagogie et les pratiques de classe
  • Le CRPE

Blogs

  • Le blog d'André Jorge
  • Education, pédagogie et enseignement
  • Informatique
  • LE SITE ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE
  • BBB
  • Coups de coeur littérature de jeunesse
  • Une histoire à quatre voix's Articles

Categories

  • Projets et thèmes
    • Autour des fleurs
    • Autour des arbres
    • Autour de Noël
    • Kaplas
    • Le dessin
    • La peinture
    • La nouvelle
    • Pâques
  • Autour des albums
    • TIBILI
    • LES OEUFS DE PAULETTE
  • Elémentaire
    • Emplois du temps
    • Progressions et programmations
    • Arts visuels
    • Histoire de l'art
    • E.P.S.
    • Education civique
    • Langues étrangères
    • Français
    • Géographie
    • Histoire
    • Mathématiques
    • Musique
    • Numérique
    • Sciences
  • Maternelle
    • Activités artistiques
    • Comptines, chansons et poèmes
    • Devenir élève
    • Activité physique
    • Explorer le monde
    • Langage
    • Mathématiques
    • Travail en autonomie
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
  • CRPE
    • Domaines disciplinaires
    • Dossiers professionnels
  • Pédagogie
  • Polices de caractère's Téléchargements
  • NARRAMUS : LE MACHIN's Téléchargements
  • NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA's Téléchargements
  • Le Petit Chaperon rouge's Téléchargements
  • Une histoire à quatre voix's Fichiers

Calendars

  • Anniversaires
  • Evènements
  • CRPE 3ème concours's Évènements

Product Groups

  • Adhérer à l'association EDP

Find results in...

Find results that contain...


Date Created

  • Start

    End


Last Updated

  • Start

    End


Filter by number of...

Found 5 results

  1. Bonjour à toutes et à tous, Je m'appelle Anne-Laure Perrin, je suis professeur des écoles et conseillère pédagogique dans l'enseignement spécialisé et j'ai repris des études de psychologie sociale depuis presque 2 ans déjà. Je m'intéresse à l'influence des valeurs des enseignants sur leur métier et plus particulièrement sur leurs perceptions à l'égard de l'école inclusive. (On vous explique tout à la fin du questionnaire) Auriez-vous 10 à 12 minutes à accorder à ce questionnaire (il faut cliquer)? Les questions (moins de 30) sont simples, rapides et n'attendent que votre spontanéité. Le questionnaire est totalement anonyme. Toutes les voix sont importantes !! Il faudrait entre 350 et 650 réponses pour que cela ait du sens. Et sachant que seuls 10% des gens sollicités répondent, toutes les bonnes volontés sont les bienvenues. Et plus vous serez nombreux plus cela aura de sens et mieux ce sera !! Mille mercis d'avance.😄 Bon courage à tous. Anne-Laure PS : N'hésitez pas si vous avez des questions, je serai ravie de vous répondre.
  2. La dyspraxie! Bonjour à tous, je suis étudiante en ergothérapie et dans le cadre de mon mémoire j'investigue la problématique de la dyspraxie en milieu scolaire. Pour cela je voudrai connaître vos attentes et besoins sur les informations sur la dyspraxie. Ce questionnaire rapide est destiné à TOUS les enseignants du CP au CM2 que vous connaissiez ou ne connaissiez pas la dyspraxie. Les résultats restent anonymes, Merci beaucoup pour vos réponse et votre aide pour ce mémoire..
  3. mateos

    Recherche une collaboration PE-PE

    Bonsoir à tous, Je recherche une collaboration avec un ou deux professeurs des écoles de classe de CE1, plutôt pour l'année scolaire prochaine. Origine Je suis instit en CE1 à mi-temps cette année et serait à temps complet dans cette même classe l'année prochaine. Je suis T5. Je travaille actuellement en étroite collaboration avec ma collègue qui fait l'autre mi-temps, collègue qui va partir en retraite à la fin de l'année. Ayant beaucoup apprécié le partage avec elle, je souhaite poursuivre une expérience, qui, même de loin, y ressemble un peu. Pour être clair, je recherche - un (ou deux PE) de classe de CE1. - qui accepte que l'on "pense" ensemble et que l'on " construise" ensemble. Ce qui oblige à mettre à plat un petit peu de ce que chacun fait déjà. - pour un travail collaboratif et coopératif sur une discipline ou un thème ou projet ou... ( à se mettre d'accord). - une communication via les outils d'internet ( google doc ou chose du genre). Pourquoi ? Pour innover et ne pas regarder que par mon prisme (ce qui n'est pas toujours évident car forcément on fait ce qui est le plus proche de nous). Parce qu'à 2 intelligences, on fait mieux, avec moins d'effort. Pour la richesse de la relation humaine. Pour s'offrir et partager une même source de motivation. En bref, parce ce que je sais qu'une telle collaboration peut être tellement motivante, rassurante, exigeante et plaisante à la fois. Alors, .... à bon entendeur.................
  4. Bien le bonjour, je vous propose ici une courte enquête sur l'application de la tablette tactile dans les classes. Je planche sur ce mémoire depuis un an et demi et il me faudrait un certain nombre de réponses pour pouvoir avancer des résultats avec un minimum de contraste. Ce questionnaire s'adresse principalement aux enseignants vivant des expérimentations de tablettes dans leur classe. https://docs.google.com/forms/d/1TcoYS5SvKUTHAz2CNExwi_IG5M4PKBpjVy-hRwxcDYo/viewform Merci de le diffuser si cela vous est possible. Benoit
  5. Bonjour, Je suis en préparation du Master 2 MEEF, et dans le cadre de mon mémoire à propos des élèves à besoins éducatifs particuliers, il me manque encore une dizaine de réponses à mon questionnaire (je compte sur vous ;-) merci ) Il traite de la collaboration entre le RASED (le Maître E) et du PE. Si vous êtes PE et avez dans votre classe un ou plusieurs élèves pris en charge par le RASED, ce questionnaire est fait pour vous. Ce questionnaire est anonyme et ne sera utilisé que pour le mémoire. Je vous remercie d'avance de votre contribution à mon mémoire Le lien du questionnaire : https://docs.google....hY2tsS1pXU1E6MQ
×
×
  • Create New...