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  1. S'il y a bien quelque chose que j'adore faire chaque fois que je lis ou que j'entends des paroles dont je souhaite me souvenir, c'est de les écrire dans un petit cahier, que j'aime relire de temps en temps. Hier soir, en finissant de copier les passages d'un livre -terminé il y a fort longtemps- dont j'avais sauvagement corné les pages dans ce seul but, j'ai pensé que ce pourrait être sympa de partager. Je me lance : "À ceux qui n'aiment que les fleurs j'aimerais dévoiler le printemps qui frémit dans les pousses en travail sur les collines couvertes de neige." Fujiwara Ietaka (trouvé dans la postface de 1989 du Livre du thé, d'Okakura Kakuzô) Et, dans sa continuité : "Revenu au bord de l'étang, je choisis un rocher assez massif pour m'y asseoir en posture de méditation. Nous étions au milieu de l'hiver, et des feuilles de lotus fanées recouvraient la surface de l'eau. Soudain, je compris que ces feuilles, loin d'être simplement desséchées, incarnaient, dans leur décomposition même, la plénitude de la vie prête à ressurgir au travers de leur beauté naturelle." À votre tour 🙂
  2. La question de la laïcité à l'école, sur le site de l'ESENESR : A consulter et à télécharger à cette adresse : http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=1492&cHash=497f396f08
  3. https://www.reseau-canope.fr/conference-internationale-sur-le-role-de-lexperimentation-dans-le-domaine-educatif
  4. http://www.cnesco.fr/fr/production-de-lecrit-participez-a-la-prochaine-conference-de-consensus/
  5. Conférence de Rémi Brissiaud : l'approche du nombre dans les nouveaux programmes.
  6. http://www.cnesco.fr/fr/production-de-lecrit-participez-a-la-prochaine-conference-de-consensus/
  7. Le redoublement, une fausse bonne idée : Des alternatives aux redoublement, pour s'attaquer réellement à la prévention et à la remédiation des difficultés : http://www.cnesco.fr/fr/redoublement/
  8. Voir : http://www.dpernoux.net/2016/10/comment-soutenir-le-developpement-de-competences-en-lecture-enregistrement-video-d-une-conference-virtuelle-interactive-du-cnesco.ht#blog
  9. Certains IEN convoquent les PE à des animations ou conférences pédagogiques en fixant les dates et sujets. Les textes qui régissent l'obligation de service des PE prévoient, certes, 18 heures dans les 108 heures hors élèves. Mais en aucun cas ne les autorise à imposer ni thème ni date. Chaque PE devrait avoir le droit de choisir quel que soit le niveau dans lequel il exerce. Formation pour PS, même s'il exerce en CM. Du moment qu'il s'est inscrit aux 18 heures (objet d'un flicage...) De mon point de vue, si l'IEN veut rendre une formation obligatoire, ce doit être sur le temps de travail! Et si une intersyndicale dans chaque département reprenait cette idée pour que les DASEN donnent instructions à leurs IEN !!!
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