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  1. Bonjour à tous, Je suis Professeur des écoles stagiaire donc en M2 à mi-temps en classe et mi-temps à la fac. J'ai monté un projet de correspondance à la faculté seulement mon correspondant a eu un contre temps et je me retrouve sans moyen de tester ce projet qui me tient à coeur! Mon idée de départ était une correspondance avec l'étranger ( école française) ou les DOM-TOM mais désormais je prends tout! Si cela intéresse quelqu'un, ce serait pour démarrer le projet dès que possible. J'ai une classe de 20 CE2 à Fos-Sur-Mer dans les Bouches-du-Rhône (13). Les envois se feraient dès que possible, en commençant par des lettres en groupes ( description de la ville, de l'école, de la classe, du rythme scolaire... + rallye photo) pour familiariser les deux classes. Puis un second envoi de lettres individuelles ( présentation, portrait, présentation des centres d'intérêts...) pour mettre en contact les élèves 2 à 2. Si cela vous intéresse, mes CE2 et moi serions ravis de correspondre avec votre classe! Si vous souhaitez me contacter : sarah.caire@gmail.com Pas sérieux s'abstenir svp
  2. Bonjour ! Quand on assiste à une séance menée par un stagiaire et que l'on constate que cela ne fonctionne pas, comment doit-on procéder pour l'entretien ? Je me dis que je ferais comme d'habitude : 1-Permettre au stagiaire de s'exprimer sur sa séance : - parler de son vécu. - dire ce qui, selon lui, a marché et ce qui a moins bien marché dans sa séance, et pourquoi. 2- Reprendre avec lui certains points qu'il a mentionné, ainsi que ceux qu'il n'a pas abordés, et en faire une analyse plus précise. 3- S'agissant d'une séance ratée, revoir la didactique et la pédagogie dans le domaine concerné. 4- Finir en s'accordant sur les points à travailler pour progresser. Bref, y a-t-il une méthodologie ? Comment faites-vous ? Merci.
  3. Bonjour à tous J'aurais besoin de votre aideJe suis en pleine rédaction de mon mémoire. Je travaille sur les conceptions initiales des élèves en sciences Pensez-vous qu'il y ait une certaine méthode qui soit meilleure que les autres pour recueillir les conceptions ? Pourquoi ? Y a-t-il une manière que vous préférez utiliser plutôt qu'une autre ? (oral/écrit ; individuel/collectif ; etc.) Pourquoi ? Merci beaucoup par avance
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