J'entends je vois j'écris

[sandrine062]

Je vais travailler aussi à partir de ce livre mais dans les textes (pour les ce1), toutes les graphies n'apparaissent pas.

Je réfléchis et je vais peut être partir du texte ce2 dans je mémorise les mots et donner aux élèves une photocopie avec les mots contenant le son à lire + trace écrite sur le son avec mots à apprendre.

[IsalaFrisette]

ok donne moi ton mail

Voici le mien : isabelletourigny@hotmail.fr

Merci beaucoup !

[puce24]

Je suis bien intéressée aussi (massotte.sandrine@yahoo.fr) stp.

J'aimerais bien me l'acheter mais je me demande s'il n'est pas plus utile en CP; or j'aurais un CE1-CE2 à la rentrée..

En tout cas, merci pour tous vos conseils!

[annabelle81]

Je suis curieuse aussi de voir une séance avant d'investir dans ce manuel. Merci de votre aide.

VOici mon mail: annabelle_tardy@yahoo.fr

[sabine_59]

Bonjour,

J'aurai un CP/CE1 à la rentrée.

Je compte retaper les fiches d'exercices afin que les élèves puissent directement les faire sur la feuille, car je trouve l'utilisation du cahier un peu laborieuse en début de ce1. J'ai également refait le tableau donné en fin de manuel, ce qui permet d'ajouter des mots.

Voici donc le son [a].

Ce serait bien que chacune d'entre nous fasse deux ou trois fiches afin que l'on puisse mutualiser...

Oupsss : Je n'arrive à joindre mes fichiers ...Quelqu'un peut m'aider ?

[Cacaouète]

Bonjour,

Je déubte dans le CE1, j'ai acheté aussi le livre. Mais j''aurais voulu savoir pour le livre comme organisez vous les séance sur une semaine. Par exmple faites vous le lundi l'étude des phonème [a]et, et l'étude du phonème [a] en une séance puis le lendemain les exos sur fiche, ensuite le jeudi le phonème et le lendemain les exos ?

Combien de temps prend une séance pour l'étude d'un son ?

Je me fais inspecter cette année, et j'aurais voulu savoir est ce que j'ai le droit de retaper les fiches de préparation du livre meme si des fois je ne modifie pas ou que très peu ? Dois je citer mes sources dans mes fiches de préparation ?

[kyra]

Bonjour,

J'aurai un CP/CE1 à la rentrée.

Je compte retaper les fiches d'exercices afin que les élèves puissent directement les faire sur la feuille, car je trouve l'utilisation du cahier un peu laborieuse en début de ce1. J'ai également refait le tableau donné en fin de manuel, ce qui permet d'ajouter des mots.

Voici donc le son [a].

Ce serait bien que chacune d'entre nous fasse deux ou trois fiches afin que l'on puisse mutualiser...

Oupsss : Je n'arrive à joindre mes fichiers ...Quelqu'un peut m'aider ?

Bonjour Sabine, tu "comptes retaper les fiches d'exercices"... euh, mais à quoi cela sert-il que tu sois sur un post où elles ont déjà TOUTES été refaites alors...

Retournes en arrière, sur les premières pages, elles sont toutes en téléchargement: maintenant, si ça ne te plaît pas, pas de soucis, tu peux les refaire à ta guise!

bises

Kyra

[kyra]

Bonjour,

Je déubte dans le CE1, j'ai acheté aussi le livre. Mais j''aurais voulu savoir pour le livre comme organisez vous les séance sur une semaine. Par exmple faites vous le lundi l'étude des phonème [a]et, et l'étude du phonème [a] en une séance puis le lendemain les exos sur fiche, ensuite le jeudi le phonème et le lendemain les exos ?

Combien de temps prend une séance pour l'étude d'un son ? Pour ma part, lorsque j'ai utilisé cette méthode, je faisais un son par semaine, mais rien ne t'empêche d'aller plus vite au début avec les sons simples si ta classe le permet. Prends le temps de lire le sujet depuis le début, pas mal de personnes se sont posées les mêmes questions que toi et y ont apporté des réponses.

Pour ce qui est de l'organisation, je faisais j'entends le lundi (la comptine), je vois le mardi (recherche des graphèmes dans la comptine+ collage du tableau de son dans le cahier outil et surlignage en couleur des mots à connaître par coeur), exercices de mémorisation le jeudi (c'est à dire la fiche élève qui sont à télécharger dans les pages du sujet) et enfin, dictée le vendredi.

Je me fais inspecter cette année, et j'aurais voulu savoir est ce que j'ai le droit de retaper les fiches de préparation du livre meme si des fois je ne modifie pas ou que très peu ? Dois je citer mes sources dans mes fiches de préparation ?

Rien ne t'empêche de retaper les fiches de prep du livre. Pour ma part, je gardais simplement le livre près de moi au début. Idem avec Cap Maths, je n'ai jamais retapé les fiches de prep, les enfants ont l'habitude de me voir travailler avec les guides du maître.

Par contre, si tu veux les retaper, oui, je citerai les sources.

Bises

Kyra

[gamalimag]

Merci Kyra! je viens de récupérer les fiches sons ! Un énorme boulot en moins à faire!

[eireen18]

Merci beaucoup Kyra. Je suis T2 et pour la première fois je vais avoir un CP-CE1, alors ton travail va vraiment m'aider ...et diminuer mon stress !

[Cacaouète]

Bonsoir,

J'aurais voulu savoir si quelqu'un avait fabriqué les affichages de mots référents en rapport avec les leçons de ce livre ? car mon souci c'est que je n'ai aucun affichage pour les sons dans ma classe.

[mimi49]

Bonsoir,

J'aurais voulu savoir si quelqu'un avait fabriqué les affichages de mots référents en rapport avec les leçons de ce livre ? car mon souci c'est que je n'ai aucun affichage pour les sons dans ma classe.

Je me suis également posé cette question mais au final, je ne sais pas si je fais bien mais je ne vais pas mettre les affiches sons. Ils auront leur cahier de sons à disposition. Je préfère garder de la place sur les murs pour d'autres affichages: conjugaison, grammaire, mathématiques, art visuel...

Bon courage!