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Voc : comment comptez vous travailler les thèmes imposés des IO ?


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Posté(e)

Je viens de faire une série de petits papiers avec des énigmes et charades sur les "mots de l'école"

Exemple :

J’ai une couverture, mais je n’ai pas de

draps

J’ai des feuilles, mais je n’ai pas de

branches,

On m’ouvre pour lire, mais pas pour

écrire.

Qui suis-je ?

Mon premier vaut le double de cinq

Mon deuxième est un outil pour faire des

buches

Il faut faire mon troisième pour ranger sa

serviette

Mon quatrième attache deux cordes.

Le professeur enseigne et fait respecter mon

tout.

Ici : http://charivari.eklablog.com/rituels-du-matin-en-elementaire-a772711

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Posté(e)

Je viens de faire une série de petits papiers avec des énigmes et charades sur les "mots de l'école"

Exemple :

J’ai une couverture, mais je n’ai pas de

draps

J’ai des feuilles, mais je n’ai pas de

branches,

On m’ouvre pour lire, mais pas pour

écrire.

Qui suis-je ?

Mon premier vaut le double de cinq

Mon deuxième est un outil pour faire des

buches

Il faut faire mon troisième pour ranger sa

serviette

Mon quatrième attache deux cordes.

Le professeur enseigne et fait respecter mon

tout.

Ici : http://charivari.eklablog.com/rituels-du-matin-en-elementaire-a772711

Idée déjà piquée il y a 4 jours :wink:

Mes CE2 adorent, et ils y arrivent de plus en plus alors ils sont drôlement contents ! :D

  • 1 mois plus tard...
Posté(e)

Mes fiches execices sur le thème des repères temporels et de la vie quotidienne :

(certains exercices viennent du nouveau manuel "par mots et par phrases CE2" plutôt bien fait je trouve)

vie quotidienne_ temps.ppt

Posté(e)

Bonsoir,

Nous avons travaillé avec mes CM2 sur les thèmes du bonheur et du malheur. J'aimerais faire une évaluation après les vacances sur ces deux thèmes mais je ne sais pas quoi proposer à mes élèves pour l'évaluation...

Qu'avez-vous fait? Quels exercices avez-vous proposés?

Merci

Sophie

Posté(e)

J'ai un peu de mal à faire la leçon sur la vie quotidienne pour mes CD2, c'est tellement vaste !!! Qu'avez-vous utilisé ?

  • 2 mois plus tard...
Posté(e)

Je remonte le post car je suis sûre qu'il sera utile à plus d'une personne! merci à tous pour toutes ces pistes!

  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

Ci joint un dossier sur les sentiments (trouvés sur le net) destinés à des CE1 mais certainements adaptables par certains points.http://netia59a.ac-lille.fr/lille.hellemmes/spip.php?article411Merci pour les infos de ce post.

  • 3 semaines plus tard...
Posté(e) (modifié)

Merci pour l'aide ! (oups j'avais pas vu que j'avais déjà remercié dans ce topic ^^)

Modifié par souri974
Posté(e)

Bonjour, je viens de lire une grande partie de votre post et franchement félicitations pour votre travail.

Je crois que moi aussi je vais revoir ma façon d'enseigner le vocabulaire autrement surtout avec des cm2 qui doivent réviser sans cesse ce qui a été abordé en cm1 (évaluation nationale oblige !) :devil_2:

Par contre j'aurai quelques questions à vous poser : désolé si je n'ai pas tout retenu de ce que vous aviez écrit! :blush:

Combien de temps restez-vous sur un thème?

Commencez vous dès la rentrée à travailler à partir d'un thème? (en cm2, j'attaquerai bien tout de suite)

Comment organisez-vous votre séquence ?

Merci d'avance ! :smile:

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