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ACCES EDITION vers les maths PS

Featured Replies

Posté(e)
  • Auteur

encore une fois j'ai laissé mon livre à la maison et je coince pour faire ma progression de la période 3 du coup car il me manque les objectifs (qui sont toujours marqués en haut à droite sur les double-page)

est-ce que l'une d'entre vous pourrais me mettre les objectifs pour

le ludanimo p56 déplacer un personnage sur un parcours orienté

le jeu des gâteaux p60 compléter des collections pour atteindre un nombre donné

petit ours a 3 ans p58 exprimer de petites quantités (jusqu'à 3)

les cadeaux de petit oursp32 construire une collection de 1 à 3 objets

habiller/se déguiser p66 comparer des longueurs

empreintes de solides (p72) associer un solide à une ou plusieurs de ses faces

le verger se déplacer sur un jeu de piste

respecter la consigne du dé

merci d'avance :blush:

j'espère que cela te convient

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  • amarine
    amarine

    Voilà ce que je viens de faire pour l'activité "le petit train des animaux". nous n'avons pas le jeu à l'école, je l'ai donc refait simplifié : cartes couleurs à imprimer en plusieurs fois :

  • bonjour à toutes et tous je suis à la recherche une personne sympathique qui pourrait me scanner pour me donner les fiches concernant le travail sur les formes. le livre coûte cher et je ne pense pa

  • je vous joins 2 fiches de préparation tiré du livre pour la période 1

Images publiées

Posté(e)

merci 1000 fois catherine !!! :noelhappy: c'est parfait !!!

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

à votre avis est ce que je peux faire les jeux de la période 3 la tête à toto et la chenille les fruits pour cette période sachant que j'ai emprunté le livre tardivement et que j'ai 7 ps je peux avancer plus vite qu'en pensez vous?merci beaucoup

Posté(e)

Laisse tomber la tête à toto et fait juste les chenilles. Essaye quand même de caser le "3" dans cette période (l'anniversaire de petit ours et ses cadeaux).

Tu peux toujours diluer les activités autour des fruits dans l'année (distribution (A table!), comparaison de collections(le jeu du panier, renommé "a table les nounours ! et "salade de fruits").

Posté(e)

Bonjour,

est-ce que quelqu'un aurait la gentillesse de me scanner les pages sur l'anniversaire de petit ours et ses cadeaux?

Merci d'avance pour le dépannage :)

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

Doudie, j'imagine que tu n'as plus besoin des pages maintenant... (et puis je n'ai pas mon livre avec moi en plus)

J'ai une question au sujet du jeu des gâteaux : si vous utilisez de la pâte à modeler pour les gâteaux, qu'est-ce que vous utilisez pour faire les bougies (je n'ai pas les bâtons comme dans le livre) ?

Posté(e)

des morceaux de paille chalumeau

Posté(e)

J'utilise des bûchettes en bois dans de la pâte à modeler.

Posté(e)

à votre avis est ce que je peux faire les jeux de la période 3 la tête à toto et la chenille les fruits pour cette période sachant que j'ai emprunté le livre tardivement et que j'ai 7 ps je peux avancer plus vite qu'en pensez vous?merci beaucoup

Je viens de faire "La tête à Toto" avec mes PS.

Peut-être suis-je en retard, mais je crois que ça en vaut le coup car ça fait référence à des collections corporelles, sur lesquelles on pourra continuer à s'appuyer dans la suite des apprentissages.

S1 : mettre les éléments de la tête, le matériel étant sur la table (apprendre la comptine en //)

S2 : étapes 2 et 3 de la fiche Accès

Je pense continuer par les activités prévues dans le jeu de la chenille mais avec le support de galettes et de morceaux de galette, pour rester dans le thème du mois de janvier !

Posté(e)

Merci pour vos réponses !

Posté(e)

pour les gâteaux, j'utilise des allumettes (sans le bout rouge) peintes en vert et rose

Posté(e)

Doudie, j'imagine que tu n'as plus besoin des pages maintenant... (et puis je n'ai pas mon livre avec moi en plus)

J'ai une question au sujet du jeu des gâteaux : si vous utilisez de la pâte à modeler pour les gâteaux, qu'est-ce que vous utilisez pour faire les bougies (je n'ai pas les bâtons comme dans le livre) ?

Des crayons de couleurs

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