Taoki 2011-2012

Posté(e) 30 novembre 201114 a

Mes 3 élèves sont lecteurs, donc révisions, à la maison, j'aimerai comme l'an dernier terminer assez tôt pour faire 2-3 albums au moins.

Réponses 1.2k
Vues 219.5k
Created 15 a15 a
Dernière réponse 11 a11 a

Membres les plus actifs

sanleane 213 posts
Tinsel 199 posts
val76 73 posts
equistrius 63 posts

Jours de popularité

Images publiées

Posté(e) 30 novembre 201114 a

Pour celles (et ceux !) qui utilisent les alphas en parallèle avec Taoki, voici un petit affichage pour ne pas confondre b p d q. Si ça peut servir...

En tout cas, encore un grand merci à celles (notamment Sanleane, Doctole et Sophie ) qui m'ont motivée à me lancer dans les alphas en début d'année, c'est vraiment génial !!!

Merci !

Une astuce (anglaise) aussi :

http://hltastaffroom.blogspot.com/2008/03/b-d-p-q-confusion.html

Posté(e) 1 décembre 201114 a

Pas mal l'astuce doctole! J'en ai certains qui confondent déjà b et d alors qu'on n'a même pas vu le d! Et le pompon, je leur ait fait écrire décembre sur le cahier d'écriture, ils avaient donc le modèle, et certains ont réussi à m'écrire bécembre...Pourtant en cursive faut chercher la ressemblance...

Moi aussi ils lisent tous (10). J'en ai juste un qui n'arrive pas du tout à lire les sons non étudiés. Hier par erreur je leur ait demandé d'écrire "but" et il ne savait pas pour le t (malgré les alphas l'an dernier, mais je suis quand même fière de lui, c'était pas gagné!)

Je discutais hier avec une collègue qui a eu des CP pendant de nombreuses année et depuis 1 an elle a maternelle-CP avec les alphas. Elle n'en revenait pas du niveau de ces CP cette année après 1 an d'alphas, elle n'avait jamais eu de CP qui lisaient dès le début de l'année (pas de méthodes syllabiques il faut dire.... elle voulait des textes qui ont du sens...)

Posté(e) 1 décembre 201114 a

En tout cas, encore un grand merci à celles (notamment Sanleane, Doctole et Sophie ) qui m'ont motivée à me lancer dans les alphas en début d'année, c'est vraiment génial !!!

De rien Natétoile!

Posté(e) 1 décembre 201114 a

Mes 3 élèves sont lecteurs, donc révisions, à la maison, j'aimerai comme l'an dernier terminer assez tôt pour faire 2-3 albums au moins.

Sais-tu quels albums tu vas faire ?

Posté(e) 1 décembre 201114 a

moi aussi ils lisent tous, sauf une, qui en est aux syllabes et commence à déchiffrer des mots. ils commencent à lire les consignes dans le fichier de maths et à montrer leurs exploits aux autres maitresses lors des décloisonnements ! on lit de plus en plus fréquemment des mots avec des sons simples non étudiés et ça ne leur pose aucun pb, et certains déchiffrent les graphèmes plus complexes (ph, on, au...) je fais les révisions demain, le son suivant lundi et mardi, et évaluations en fin de semaine prochaine. Vraiment efficace!

Audrey, j'ai utilisé ta fiche sur la confusion p/b, super ! merci beaucoup !

Posté(e) 1 décembre 201114 a

Mes 3 élèves sont lecteurs, donc révisions, à la maison, j'aimerai comme l'an dernier terminer assez tôt pour faire 2-3 albums au moins.

Sais-tu quels albums tu vas faire ?

J'ai passé une commande chez lire et partir, j'attends de voir s'il y en a un sur lequel j'ai envie de travailler. Je referai sans doute le montre aux doudous. Sinon, je n'ai pas encore réfléchi à cela.

Posté(e) 1 décembre 201114 a

moi aussi ils lisent tous, sauf une, qui en est aux syllabes et commence à déchiffrer des mots. ils commencent à lire les consignes dans le fichier de maths et à montrer leurs exploits aux autres maitresses lors des décloisonnements ! on lit de plus en plus fréquemment des mots avec des sons simples non étudiés et ça ne leur pose aucun pb, et certains déchiffrent les graphèmes plus complexes (ph, on, au...) je fais les révisions demain, le son suivant lundi et mardi, et évaluations en fin de semaine prochaine. Vraiment efficace!

Audrey, j'ai utilisé ta fiche sur la confusion p/b, super ! merci beaucoup !

Contente de pouvoir participer au partage!