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Rennes 2012


del-marinette56

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Je trouve ça plutôt intéressant aussi, je connaissais une autre manière de procéder que la méthode tradi (notamment pour mettre du sens derrière le placement de la virgule) mais là c'est vraiment pas mal pour mettre en évidence la distributivité, merci d'avoir fait partager ça !

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Je trouve ça plutôt intéressant aussi, je connaissais une autre manière de procéder que la méthode tradi (notamment pour mettre du sens derrière le placement de la virgule) mais là c'est vraiment pas mal pour mettre en évidence la distributivité, merci d'avoir fait partager ça !

C'est quoi ta technique pour mettre du sens derriere le déplacement de la virgule?

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Ce n'est pas MA technique hein :sweatingbullets: mais celle que l'on trouve dans Capmaths.

Multiplication d'un nombre décimal par un nombre entier : (extrait du guide du maître Cap Maths CM2)

http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=389741TOmultiplicationdciamale.jpg

Multiplication de deux nombres décimaux (idem)

http://www.hostingpi...48240mthode.jpg

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??? intéressée aussi, je passe demain :)

J'aimerais me faire une idée de ce qui nous attend.

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Ce matin vocabulaire en MS (voc des animaux ou fruits/légumes) et AFE relation commerce et école (avec le cas des éditeurs qui proposent des abonnements à des tarifs préférentiels aux écoles : quid des élèves qui n'ont pas été abonné, inégalité, place du commerce à l'école etc etc)

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Roooh ! Je voulais ce sujet ! Je l'avais déjà fait........

Ca s'est bien passé pour toi ? Tu es enfin libre :) profite bien

Pour ma part c'est vendredi et le français reste un mystère : comment TOUT aborder en révisions ?...

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Ce matin vocabulaire en MS (voc des animaux ou fruits/légumes) et AFE relation commerce et école (avec le cas des éditeurs qui propose des abonnements à des tarifs préférentiels aux écoles : quid des élèves qui n'ont pas été abonné, inégalité, place du commerce à l'école etc etc)

C'est dur comme sujet les abonnements .... Tu as dit quoi? Parce que ça se fait bcp...

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