Posté(e) 10 juin 201214 a Je trouve ça plutôt intéressant aussi, je connaissais une autre manière de procéder que la méthode tradi (notamment pour mettre du sens derrière le placement de la virgule) mais là c'est vraiment pas mal pour mettre en évidence la distributivité, merci d'avoir fait partager ça !
Posté(e) 10 juin 201214 a Je trouve ça plutôt intéressant aussi, je connaissais une autre manière de procéder que la méthode tradi (notamment pour mettre du sens derrière le placement de la virgule) mais là c'est vraiment pas mal pour mettre en évidence la distributivité, merci d'avoir fait partager ça ! C'est quoi ta technique pour mettre du sens derriere le déplacement de la virgule?
Posté(e) 10 juin 201214 a Ce n'est pas MA technique hein mais celle que l'on trouve dans Capmaths. Multiplication d'un nombre décimal par un nombre entier : (extrait du guide du maître Cap Maths CM2) http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=389741TOmultiplicationdciamale.jpg Multiplication de deux nombres décimaux (idem) http://www.hostingpi...48240mthode.jpg
Posté(e) 11 juin 201214 a ??? intéressée aussi, je passe demain J'aimerais me faire une idée de ce qui nous attend.
Posté(e) 12 juin 201214 a Arf, je passe jeudi et j'aurai souhaité tomber sur de la production d'écrits. Dernière ligne droite...
Posté(e) 12 juin 201214 a Ce matin vocabulaire en MS (voc des animaux ou fruits/légumes) et AFE relation commerce et école (avec le cas des éditeurs qui proposent des abonnements à des tarifs préférentiels aux écoles : quid des élèves qui n'ont pas été abonné, inégalité, place du commerce à l'école etc etc)
Posté(e) 12 juin 201214 a Roooh ! Je voulais ce sujet ! Je l'avais déjà fait........ Ca s'est bien passé pour toi ? Tu es enfin libre profite bien Pour ma part c'est vendredi et le français reste un mystère : comment TOUT aborder en révisions ?...
Posté(e) 12 juin 201214 a Ce matin vocabulaire en MS (voc des animaux ou fruits/légumes) et AFE relation commerce et école (avec le cas des éditeurs qui propose des abonnements à des tarifs préférentiels aux écoles : quid des élèves qui n'ont pas été abonné, inégalité, place du commerce à l'école etc etc) C'est dur comme sujet les abonnements .... Tu as dit quoi? Parce que ça se fait bcp...
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