CE1 - CE2 2012-2013

[corazon]

La fameuse méthode Picot Et sincèrement je n'ai jamais vu des élèves aussi à l'aise en grammaire que cette année et pourtant j'ai des élèves qui ont de grosses difficultés.

[lulu36]

La fameuse méthode Picot Et sincèrement je n'ai jamais vu des élèves aussi à l'aise en grammaire que cette année et pourtant j'ai des élèves qui ont de grosses difficultés.

Est-ce que tu utilises celle faite pour le ce1-ce2 ???

[corazon]

Non, comme c'était une découverte pour moi cette année (la méthode, le CE1-CE2 et le niveau CE1) je n'ai pas osé me lancer dans un projet en cours de construction. Du coup, je jongle...

[lulu36]

Non, comme c'était une découverte pour moi cette année (la méthode, le CE1-CE2 et le niveau CE1) je n'ai pas osé me lancer dans un projet en cours de construction. Du coup, je jongle...

Ok, merci et bon courage car oui, ce n'est pas toujours facile de jongler !!!

[letapisrevant]

La fameuse méthode Picot Et sincèrement je n'ai jamais vu des élèves aussi à l'aise en grammaire que cette année et pourtant j'ai des élèves qui ont de grosses difficultés.

Je me fais taper si je dis que je ne connais pas ?

[Soph69]

La fameuse méthode Picot Et sincèrement je n'ai jamais vu des élèves aussi à l'aise en grammaire que cette année et pourtant j'ai des élèves qui ont de grosses difficultés.

Je me fais taper si je dis que je ne connais pas ?

Ben on va être deux, je ne connais pas non plus!

[schrodi51]

Dans la Marne, Mme Picot on la connait bien !

[corazon]

Non, non les filles. Mais ayant passé une année avec des fanas qui m'ont fait découvrir la méthode l'année dernière sur le post des CE2 (boubiz et tite ) j'avais l'impression qu'elle était "connue" de tous. Je l'ai donc découvert par l'intermédiaire du forum mais n'ai pas osé me lancer l'année dernière.

C'est une méthode qui est très spiralaire, qui permet de faire et refaire souvent les mêmes choses et qui part de textes. Dur d'expliquer simplement en quelques lignes. Mais cela permet aux enfants de faire de la grammaire de façon plus "naturelle" et de les amener à passer par l'intuitif avant de synthétiser les connaissances.

Des explications certainement plus claires ici, là et encore là

[sanleane]

J'ai découvert la méthode Picot avec mes ce1 il y a 3 ans, et cette année avec mes ce1-ce2, j'utilise la méthode pour le ce1-ce2, c'est génial! Cela tourne vraiment bien, l'année dernière je jonglais avec interlignes CE1 et CE2 (que je trouve bien fait, mais pas évident de travailler vraiment ensemble). Mes dictées je les fait également en commun, cela permet de gagner du temps, puisque ce sont des temps communs; pour Picot, c'est tout prêt, semaine après semaine, je suis à la virgule près les indications des fiches pour l'enseignant, c'est spiralaire, toujours le même type d'exercices, facile pour les élèves de s'y retrouver!

[doubleR]

J'ai découvert la méthode Picot avec mes ce1 il y a 3 ans, et cette année avec mes ce1-ce2, j'utilise la méthode pour le ce1-ce2, c'est génial! Cela tourne vraiment bien, l'année dernière je jonglais avec interlignes CE1 et CE2 (que je trouve bien fait, mais pas évident de travailler vraiment ensemble). Mes dictées je les fait également en commun, cela permet de gagner du temps, puisque ce sont des temps communs; pour Picot, c'est tout prêt, semaine après semaine, je suis à la virgule près les indications des fiches pour l'enseignant, c'est spiralaire, toujours le même type d'exercices, facile pour les élèves de s'y retrouver!

Tu penses qu'il y aura une vraie édition pour le ce1 ce2 ?

Je me laisserais bien tenter, mais bon le prob est que d'une année sur l'autre je garde toujours une partie des Ce1 en ce2 donc toujours ce problème de ne pas refaire la même chose pour les ce2 l'année d’après.

[sanleane]

C'est même sûr, un titre est prévu, pour la rentrée 2013.

[doubleR]

Sanleane, est-ce que cela t'embattrait de nous mettre ton edt ? ou alors est-il sur ton blog ?

encore merci