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Posté(e)

Elle m'a dit qu'elle ne voulait pas musique et moi non plus (je suis super nulle et à chaque fois on me le refile).

Du coup je l'ai quand même !

Tant pis, ce sera simpliste au possible !

Posté(e)

Dites, petite question: certains font un test de lecture en CE1/CE2 ? J'ai un petit texte pour les CE2 mais pour les CE1 je sèche...

Posté(e)

Nikita, non, je ne fais pas de test pour mes élèves. Je connais déjà mes CE2 et mes CE1, je vais les découvrir via les activités que je propose...

J'ai enfin terminé mon emploi du temps (il était temps !!!)

Le 1er doc est la version simplifiée que je donne aux élèves.

Le 2ème est un peu plus détaillé, pour moi (et éventuellement l'inspecteur qui doit venir me rendre une petite visite...)

Qu'en pensez-vous ??? :)

Emploi du temps CE 2012-2013.zip

Emploi du temps détaillé CE 2012-2013.zip

Posté(e)

Qu'avez vous prévu de faire en littérature avec vos ce2 durant l'année?

J'avais prévu des oeuvres type joker, noune l'enfant préhistorique, la villa d'en face mais est-ce faisable avec des ce2 moyens/faibles?

On a dû revoir les répartitions de classe suite à de nouvelles inscriptions et les 8 meilleurs ce2 sont partis en ce2/cm1.

Que feriez-vous comme oeuvres accessibles pour des élèves de ce2 plutôt moyens?

Posté(e)

Bon, après 3 après-midi à l'école, j'ai préparé mes cahiers, mon cahier d'appel, j'ai remis les tables en place et changer la disposition, afficher emploi du temps et programmations (même si elles ne me conviennent pas toujours, elles sont affichées...),, imprimer mon cahier journal de la première journée, photocopier les documents utiles à cette première journée.

En tant que directrice, j'ai préparer les documents administratifs à distribuer, il m'en reste quelques uns à faire lundi et je devrait remplir le registre de l'école pour les nouveaux arrivants dans l'école...

Qu'est-ce que j'oublie ???

Je vous joints mon emploi du temps pour ceux que ça intéresse ainsi que ma première journée... N'hésitez pas à faire des commentaires....

CJ_4.09.12.docx

Emploi du temps ce1-ce2.docx

Posté(e)

Qu'avez vous prévu de faire en littérature avec vos ce2 durant l'année?

J'avais prévu des oeuvres type joker, noune l'enfant préhistorique, la villa d'en face mais est-ce faisable avec des ce2 moyens/faibles?

On a dû revoir les répartitions de classe suite à de nouvelles inscriptions et les 8 meilleurs ce2 sont partis en ce2/cm1.

Que feriez-vous comme oeuvres accessibles pour des élèves de ce2 plutôt moyens?

Moi sur mon mi temps je fais pareil avec CE1 CE2 et j'ai prévu :

P1 : le monstre du tableau, le gruffalo, max et les maximonstres

P2 : les nouvelles : C'est bien de Philippe Delerm et des nouvelles de Friot

P3 : travail sur les lettres, les mots, l'alphabet : le coupeur de mots, dico dingo ou autre chose, je ne sais pas encore !

P4 : le petit navigateur illustré (extraits choisis) et le long voyage du pingouin vers la jungle (extraits choisis aussi)

P5 : mystère encore... peut être du policier : jon chatterton pour reprendre la BD que voit ma collègue et qui a tué minou bonbon pour les CE1 et les doigts rouges pour les CE2 ?

Posté(e)

Que faites vous les 3 premiers jours de rentrée ??? Je n'aurai les CE1 CE2 que jeudi et vendredi !

Posté(e)

Nikita, non, je ne fais pas de test pour mes élèves. Je connais déjà mes CE2 et mes CE1, je vais les découvrir via les activités que je propose...

J'ai enfin terminé mon emploi du temps (il était temps !!!)

Le 1er doc est la version simplifiée que je donne aux élèves.

Le 2ème est un peu plus détaillé, pour moi (et éventuellement l'inspecteur qui doit venir me rendre une petite visite...)

Qu'en pensez-vous ??? :)

j'ai des ce1 ce2 pour la deuxième année, et ton emploid u temps m'intéresse beaucoup!! peux-tu m'expliquer ce que tu appelles "les rituels en français/maths"?

Posté(e)

Ah oui une autre question : combien de temps entre la découverte d'une poésie et la récitation ? Une semaine ?

Exemple : on découvre une poésie, on l'analyse et on commence à l'apprendre par des petits jeux puis la séance suivante, la semaine d'après, on récite ?

Je pensais faire : semaine 1 : découverte + copie + début de l'apprentissage

Semaine 2 : récitation + petite production d'écrits en poésie ou découverte plaisir de poésie que l'on a aimé (le plaisir d'écouter et de discuter sans apprendre par coeur !)

Semaine 3 : comme semaine 1

Ca nous fait environ 2 poésies par mois...

Posté(e)

Bonjour à tous,

J'ai aussi des Ce1 et CE2 pour cette année.

Avez-vous prévu un sous-main avec des notions qui seraient utiles aux élèves? J'aimerais bien leur en faire un mais je ne sais pas trop quoi mettre dessus. :(

Sinon, savez-vous où en trouver sur le net?

Merci pour vos réponses et bon courage à tous.

Posté(e)

Il se peut que je me joigne à vous mais c'est un peu complexe. Nous ne savons pas si nous restons à 7 classes ou passons à 6!

Nous ouvrons à 6 classes donc j' aurais mardi des ce1/ce2 mais si nous repassons à 7, j'aurais des cp/ce1 !

Bref difficile de distribuer le matériel et de prendre de l'avance.

Posté(e)

Ah oui une autre question : combien de temps entre la découverte d'une poésie et la récitation ? Une semaine ?

Exemple : on découvre une poésie, on l'analyse et on commence à l'apprendre par des petits jeux puis la séance suivante, la semaine d'après, on récite ?

Je pensais faire : semaine 1 : découverte + copie + début de l'apprentissage

Semaine 2 : récitation + petite production d'écrits en poésie ou découverte plaisir de poésie que l'on a aimé (le plaisir d'écouter et de discuter sans apprendre par coeur !)

Semaine 3 : comme semaine 1

Ca nous fait environ 2 poésies par mois...

Je pense que tu peux avoir un rythme moins soutenu car il faut connaître 10 textes par an, ce qui fait une poésie par mois...

Au moment de réciter, toute la classe n'est pas obligée de passer.

Le moment de récitation est assez long, je ne sais pas si tu auras le temps de tout faire en plus de la récitation, surtout si tu envisages de faire passer tous les élèves en même temps...

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