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Posté(e)
Est-ce possible d'utiliser Ludo en double niveau ?

Quel matériel pour les élèves ?

Mais en CP ??? peut être qu'il serait possible d'utiliser Ludo en différenciant pour les CP ? on pourrait faire la découverte de l'image ensemble et après laisser les ce1 écrire et faire de la dictée à l'adulte avec les CP ou faire une phrase avec des étiquettes....

Merci de votre aide !

J'ai utilisé Ludo en double et en triple niveau, en utilisant la même démarche (mais sans dictée à l'adulte, ni texte collectif pour les CE1 et les CE2. Ce qui est intéressant, c'est que plus ils avancent en âge, plus les textes sont riches, et d'entendre les textes de leurs aînés, cela tire bien les CP vers le haut.

La démarche que tu décris, c'est tout à fait cela ! D'ailleurs, dans le deuxième classeur, il y a les étiquettes pour les CP.

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Posté(e)
J'envisage d'acheter également le classeur à 70€ de la méthode, est il possible de l'acheter avec l'enseignante de CE1 ? Si oui comment cela se passe si les élèves travaillent dessus au CP ? ils revoient les mêmes images l'année d'après ? ou faut il du coup obligatoirement acheté la série 2 pour bosser sur deux ans ?

Dans ce fameux classeur y a t'il un guide du maitre qui explique comment se déroule les séances du début d'année sur plusieurs jours, puis comment progresser dans l'année ? car je vois que vous parlez de votre façon de faire, c'est vous qui l'avez construite ou la méthode en parle aussi ?

Il existe 2 séries d'images, la deuxième année, tu peux simplement acheter la deuxième série d'images. D'un autre côté, moi, en une année, je n'utilise jamais toutes les images. En troisième période, je participe au concours Plumes en herbe de Nathan, et cela me prend tout mon temps de production d'écrits.

Posté(e)

Pour le cahier, j'utilise un petit cahier lignage seyès normal, même pour les CP en début d'année. Si nécessaire, je colle une feuille en séyès agrandi en début d'année.

Posté(e)
Est-ce possible d'utiliser Ludo en double niveau ?

Quel matériel pour les élèves ?

Mais en CP ??? peut être qu'il serait possible d'utiliser Ludo en différenciant pour les CP ? on pourrait faire la découverte de l'image ensemble et après laisser les ce1 écrire et faire de la dictée à l'adulte avec les CP ou faire une phrase avec des étiquettes....

Merci de votre aide !

J'ai utilisé Ludo en double et en triple niveau, en utilisant la même démarche (mais sans dictée à l'adulte, ni texte collectif pour les CE1 et les CE2. Ce qui est intéressant, c'est que plus ils avancent en âge, plus les textes sont riches, et d'entendre les textes de leurs aînés, cela tire bien les CP vers le haut.

La démarche que tu décris, c'est tout à fait cela ! D'ailleurs, dans le deuxième classeur, il y a les étiquettes pour les CP.

Tu penses qu'il est utilisable en CE2 aussi en demandant plus aux élèves ?

Posté(e)

C'est ce que je faisais. Les CE2 m'écrivaient de sacré histoires ! Avec eux, j'en profitais pour insister sur la description des lieux, sur le portrait, par exemple.

Posté(e)

Sanléane je vais avoir un ce1/ce2 à la rentrée.

Quel classeur / matériel faut-il commander?

Posté(e)

On se lance cette année avec ma collègue de ce1 :)

J'ai commandé le classeur de base à 70 euros et je l'ai déjà reçu :) On a aussi pris la série d'images supplémentaires au cas où on n'ai plus le budget l'année prochaine :sleep: mais maintenant je m'interroge: est ce que je n'aurais pas mieux fait de prendre le classeur d'outils, ça m'aurait fait gagné du temps de préparation si je comprends bien :idontno: quitte à le prendre sur mes sous, Est-ce vraiment un confort indispensable?

Posté(e)

Je me lance aussi. Il faut maintenant que je me plonge dedans.

Posté(e)

Est-ce que le club Ludo existe toujours ?

Posté(e)

Le club Ludo existe toujours, et Ludo a même son forum. Va voir sur le blog Ecrire avec Ludo et contacte Mic.

Pour travailler avec Ludo, j'ai simplement utilisé un cahier séyès pour mes élèves (CP, CE1 et CE2).

Le classeur complémentaire, c'est celui des outils tout prêt : boites à mots, évaluations, étiquettes, pour gagner du temps de préparation, mais également, le classeur dans lequel on trouve l'histoire à lire, ce qui s'est passé avant l'image.

Posté(e)

Merci Sanleane. Je me suis déjà inscrite sur le forum, je vais contacter Mic.

Posté(e)

Pour le cahier, j'utilise un petit cahier lignage seyès normal, même pour les CP en début d'année. Si nécessaire, je colle une feuille en séyès agrandi en début d'année.

Merci Sanleane, je vais procéder comme toi avec un petit cahier seyès.

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