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Montessori la révélation (4)

Featured Replies

Posté(e)

lors de mes achats (nombreux) pour mettre en place mes ateliers, j'ai acheté une loupe car j'avais un fichier où les enfants ont des cartes avec de minuscules dessins/lettres/chiffres à regarder à la loupe et à faire correspondre avec d'autres cartes (sais pas si c'est clairement expliqué)

grrr je ne retrouve plus le fichier

l'une d'entre vous en a t-elle un qu'elle pourrait partager ou bien une autre idée d'atelier avec ma loupe (autre qu'un atelier scientifique)???

Avec la loupe on "joue" à "Où est Charlie".

J'ai un fichier avec 49 planches si tu veux :)

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  • Ne te laisse pas abattre seablue, cette façon de travailler te convient et tes élèves progressent alors c'est ça qui est important, pas les avis de collegues qui n'ont bpas tes élèves ou qui ne veulen

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Posté(e)

Bon tout compte fait j'ai fini le jeu de la loupe sur les animaux des continents : http://montessorietciepourlesnuls.eklablog.com/jeu-de-la-loupe-les-animaux-des-continents-a98360613

3 planches de jeux.

Je suis en train de faire "le jeu de la loupe de la rentrée" :D

celui ci est superbe en tous cas ...

Posté(e)

1 de plus de quoi ?

Je parlais d un jeu de loupe supplementaire grâce à toi.

Pour la Maped, à Leclerc tout bêtement au rayon fournitures scolaires.

Il en existe une plus grande pour 2 euros et quelques.

Je vais aller en acheter d'autres car j'ai 4 élèves le samedi matin désormais :yahoo:

Ok super j ai ce magasin près de chez moi.
Posté(e)

Oh la la... vos avancées me font réver. Ma classe n'est pas prête (j'ai passé ma journée de pré rentrée à repeindre un meuble sous les yeux ébahis de ma directrice, très sympa du reste). J'ai encore mes chiffres et lettres rugueux à finir demain (avant, j'utilisais les livres de Baltazar) et encore tout un tas de choses à faire. Mais je reste plutôt calme car j'ai vraiment besoin de sentir l'atmosphère dégagée par mes nouveaux élèves (26 GS pour l'instant)pour réflèchir à mon organisation et rentrer dans la dynamique de classe. Ce serra ma deuxième année en "activités de libre choix" pendant 1 heure mini tous les matins. Mais cette année devrait être un peu plus montessori car j'ai suivi une formation mathématiques montessori cet été. Il faut d'ailleurs que je me repenche sur mes notes... pour doucement "essayer" de mettre en place certaines activités.

A toutes celles qui nous envoient des photos de leur classe, un GRAND merci. J'adore prendre des idées d'organisation de l'espace. j'espère pouvoir en envoyer prochainement.

Et MERCI également à toutes celles qui font vivre ce sujet (je passe 99% à le lire et 1% à y participer).

Posté(e)

Classe presque totalement mise en place, demain, je dois faire les photos des ateliers et tracer mon ellipse, j'attends encore mes livraisons.... Ce n'est pas trop grave, vu que je veux absolument prendre mon temps en septembre pour installer l'ambiance et faire respecter les règles... et puis, la première semaine, il faut faire les étiquettes de porte-manteaux, les couvertures de cahiers, patouiller pour s'habituer à l'école..... et je dois apprendre à zenifier avec 35 élèves....

Bon, j'essaie de prendre des photos demain, et je vous mets ça.... je dois quand même avouer que j'ai 3 salles disponibles, je les ai réparties ainsi: salle de motricité, d'accueil et de regroupement (qui fait aussi dortoir l'après-midi), salle de jeux d'imitation et de jeux de construction, salle de classe....

Allez, il y a encore du boulot, bon courage à toutes, mais n'oubliez pas: ZEN, il faut être zen pour pouvoir installer l'ambiance et mettre les enfants en confiance.... et puis, même si on est inspectable (comme moi, par exemple), ce n'est pas parce que nos docs ne sont pas tous prêts que l'on n'a rien fait!!!!

Posté(e)

Bonjour!

En fait ce sont des "chiffres doux"!

Mes chiffres faits en papier de verre faits l'an dernier ont mal vieilli : le papier de verre, ça gratte, et ils se sont usés en se frottant les uns contre les autres : la peinture (vernie pourtant) n'était donc plus bien belle , et je n'ai pas voulu avoir la même mésaventure cette année .

J'ai donc récupéré mes tablettes, les ai recouvertes d'adhésif (imitation bois clair, impossible de trouver du vert...) et j'ai fabriqué mes chiffres en feutrine.

Je les trouve jolis aussi, (plus que mes anciens rugueux...) on verra si ça fonctionne avec les enfants...

Ils sont très beaux! J'ai certains élèves qui ont du mal avec le rapeux du papier de verre, du coup si c'était à refaire (et ça le sera forcément un jour, mes lettres ont plus d'un an) je ferais avec un tissu doux aussi.

Vianece : si tu veux, je peux t'envoyer quelques élèves de plus :) (et je ne suis certainement pas la seule!!! ni la plus à plaindre, je n'en ai "que" 28).J'ai aussi un peu trop de table, ou plutôt des tables trop grandes (4 tables d'atelier, 1 table à bac, 1 table ateliers autonomes). Je pense que je vais pouvoir supprimer une table d'atelier mais dans le doute pour l'instant je la garde.

1er cadre d'habillement fait, le tissu est coupé et ourlé pour les 3 autres, et j'en profite pour couper des carrés pour la reconnaissance tactile (comment essayer de vider les chutes de tissu, parait que j'en ai trop... :online2long: ).

lors de mes achats (nombreux) pour mettre en place mes ateliers, j'ai acheté une loupe car j'avais un fichier où les enfants ont des cartes avec de minuscules dessins/lettres/chiffres à regarder à la loupe et à faire correspondre avec d'autres cartes (sais pas si c'est clairement expliqué)

grrr je ne retrouve plus le fichier

l'une d'entre vous en a t-elle un qu'elle pourrait partager ou bien une autre idée d'atelier avec ma loupe (autre qu'un atelier scientifique)???

Avec la loupe on "joue" à "Où est Charlie".

J'ai un fichier avec 49 planches si tu veux :)

Très joli ton fichier! Je suis loin d'être capable de faire de telles présentations avec mon ordi, pourtant je m'y mets petit à petit.

Le fichier Charlie, ce serait possible de l'avoir s'il te plait (j'avoue qu'à part l'observation de diverses petites bêtes dont j'aime bien faire l'élevage, je n'utilise pas de loupes).

Posté(e)
  • Auteur

Toutes mes progressions sont prêtes... cahier journal de la semaine imprimé ... classeur de suivi individuels prêts avec un onglet par enfant, quelques jeux à imprimer, découper , plastifier , des ateliers de vie sensorielle à faire (bouteille baryque, boites des senteurs)... tout ne sera pas prêt pour la rentrée mais bon ... j'ai bien dégrossi le travail de l'année!

je n'aurai plus qu'à penser aux projets et lecture au fur et à mesure de l'année et m'adapter aux demandes des enfants... le reste est presque prêt! je ne suis pas peu fière quand même du boulot accompli! fouyouyou

(fin de la petite autosatisfaction perso)

Sur mon blog j'ai fait un article foires aux questions sur la mise en place des ateliers et autres questions, si vous voulez apporter votre pierre à l'édifice c'est fait pour! http://www.fofyalecole.fr/faq-sur-les-ateliers-individuels-de-manipulation-type-montessori-leurs-a98357163

Posté(e)

Bon tout compte fait j'ai fini le jeu de la loupe sur les animaux des continents : http://montessorietciepourlesnuls.eklablog.com/jeu-de-la-loupe-les-animaux-des-continents-a98360613

3 planches de jeux.

Je suis en train de faire "le jeu de la loupe de la rentrée" :D

Toujours de superbes idées, merci beaucoup de tous tes partages !

Je pensais à un jeu de loupe avec le matériel montessori (tour rose, petits volumes bleus...), mais il faut déjà que je trouve les loupes...

J'ai déjà récupéré les nomenclatures du matériel montessori (mais je ne sais plus chez qui, je vais vérifier).

Posté(e)
  • Auteur

je les ai vu passer mais impossible de retrouver! si tu as la source des nomenclatures du matériel montessori je suis preneuse!!

Posté(e)

Bravo les filles pour vos avancées ! Ici j'ai passé la semaine à l'école et il reste bien des choses à faire... Mais j'ai fini le déménagement je pense (j'ai encore inscrit 2 élèves à midi, ça n'arrête pas). Je prendrai des photos lundi.

Donc j'ai viré ma BCD de la "grande classe" pour installer les ateliers Montessori des maternelles, et virer mon bureau de directrice à l'étage pour y installer la BCD... Pfiou. Me retrouve avec une grande classe pour mes élèves d'élémentaire, mon regroupement mater et les ateliers de manip. + petite classe avec les coins jeux et chevalets peinture pour les mater. + bcd. J'ai l'impression d'avoir une nouvelle école !

Lundi il faut que j'installe tous mes ateliers entre autres choses à faire... Je suis excitée comme une puce par cette rentrée !

Posté(e)
  • Auteur

j'adore tout cet engouement!! roooh la la c'est GEANT!!! j'ai l'impression qu'on est de plus en plus nombreuses (nombreux?) à tenter l'expérience en poussant plus ou moins loin . je trouve ça EXTRA!!

Posté(e)

Ahh, Maria, tu nous aura fait réfléchir cet été !!! :heat: mdr

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