maxew Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 Pour la première séance d'anglais, je travaille sur "hello, what's your name ? My name is ...". Il y a une comptine sympa sur youtube https://www.youtube.com/watch?v=Uv1JkBL5728, je leur fais écouter plusieurs fois, on la répète, ensuite j'interroge différents élèves : je fais un signe de la main en disant hello, j'attends qu'il me réponde, ensuite, en me montrant "my name is Maxime, what's your name ?". Pour terminer, on va dans la cour, ils se promènent et dès que deux élèves se croisent, ils se serrent la main : "hello", "my name is ..." , "what's your name ?", "goodbye".
linette72 Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 super sympa ce jeu en anglais! je mets dans mon sac!
ptitelutine Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 Pr ceux qui utilisent faire de la grammaire au cp qd commencez vous ? Je l' ai commandé ms tjs pas reçu !
baila33 Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 URGENT PROBLEME EMPLOI DU TEMPS je vous le remets mais en fait je n'ai jamais le temps de faire écriture car je fonctionne en ateliers comme en maternelle donc est ce que je fais ateliers jsuqu'à 9h30 et après on fait tous écriture? Avez vous des suggestions ?? merci edt.doc
Bné Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 Peut-être que tu peux réduire le chaque jour compte (5min) et placer l'écriture le matin avant la phono sur 2 jours, 1er jour tu montres le geste et les élèves s'entrainent sur ardoise et jour 2 application sur cahier?
baila33 Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 que pensez vous de cette proposition? edt2.doc
Sojim_ Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 Pr ceux qui utilisent faire de la grammaire au cp qd commencez vous ? Je l' ai commandé ms tjs pas reçu ! Je pense commencer en fin de première période. Dans le livre, il est conseillé de ne pas commencer de suite.
nathoune54 Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 Pr ceux qui utilisent faire de la grammaire au cp qd commencez vous ? Je l' ai commandé ms tjs pas reçu ! A l'oral...phrase point majuscule...point exclamatif.... A partir de janvier j'appuie verbe déterminant... en février j'attaque !
July2776 Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 Concernant les sites de confiance j'adore Matou Matheux. J'ai acheté le "auto-téléphone" (le tuyau dans lequel les enfants parlent pour s'écouter lire), je vais essayer sur un élève qui a de la difficulté à articuler je vais voir s'ils accrochent et dans ce cas j'en prendrai d'autres (je ne suis pas bricoleuse et dans le magasin d'outils pédagogiques il était à 6 $). 6$ ça pique un peu ! J'ai bénéficié du coup de main de mon homme pour le découpage du tuyau, mais sinon c'est assez simple à fabriquer. Un "phonic-phone" m'a coûté environ 1,50€ ça vaut le coût.
Maoria Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 6$ ça fait 4 €. Je vis en centre-ville, n'ai pas de voiture et ne suis pas une bricol'girl, et en plus je passe assez de temps chez moi à préparer pour m'épargner ce genre de choses ^_^ Semaine prête et mardi c'est le grand oral avec la réunion parents / professeur, je dois finaliser le tout mais refaire le même niveau ça aide bien
natoo Posté(e) 7 septembre 2014 Posté(e) 7 septembre 2014 Hello what's your name ? elle n'est pas fantastique cette chanson, je la trouve vraiment nouille....mais elle marche bien, les gosses adorent !!!
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