Faut-il beaucoup de matériel pour accompagner ce manuel?

Faut-il beaucoup de matériel pour accompagner ce manuel?

Une année au concert est livré avec un CD audio et le livret, outre les pistes de travail, contient des cartes à copier, plastifier.

Extraits, sommaire, contenu du CD (onglet "documents et ressources"), et description détaillée ici : http://goo.gl/ppBixG

Je suis allée regarder sur le blog mais je ne l'ai pas trouvé. Où est-ce "rangé" stp?

Merci!

bonjour

Anna quels logiciels utilises-tu pour la classe?

- Avez vous une connexion internet dans votre classe?

merci

Odile

Anna quels logiciels utilises-tu pour la classe?

- Avez vous une connexion internet dans votre classe?

http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/298763-internet-en-maternelle/

J'ai une année au concert au cycle 1, j'aime bien, ce sont des moments courts et ça prépare bien à l'écoute/écoute des sons... Mais cette année, à force de courir après le temps mes après midi, je ne l'ai pas exploité.

Bonjour.

Je m'interroge sur quel ouvrage acheter pour mes gs/cp. Une année au concert en cycle 1 te paraît-il trop facile pour des CP?

J'ai une année au concert au cycle 1, j'aime bien, ce sont des moments courts et ça prépare bien à l'écoute/écoute des sons... Mais cette année, à force de courir après le temps mes après midi, je ne l'ai pas exploité.

Bonjour.

Je m'interroge sur quel ouvrage acheter pour mes gs/cp. Une année au concert en cycle 1 te paraît-il trop facile pour des CP?

Une année au concert c(est pour des séance de PSIC écoute musicale ?

J'ai une année au concert au cycle 1, j'aime bien, ce sont des moments courts et ça prépare bien à l'écoute/écoute des sons... Mais cette année, à force de courir après le temps mes après midi, je ne l'ai pas exploité.

Bonjour.

Je m'interroge sur quel ouvrage acheter pour mes gs/cp. Une année au concert en cycle 1 te paraît-il trop facile pour des CP?

Pour les CP, c'est peut-être trop simple, un peu bébé aussi ?, c'est très adapté au cycle 1. Mais il existe celui du cycle 2, je ne le connais pas en revanche.

J'ai celui de cycle 2 et il est bien.

Bonjour, moi aussi très intéressée par ce forum car PES nommée en GS à la rentrée. Voilà ce que je prévois comme emploi du temps et j'aimerais bien avoir les conseils et avis des plus aguerris en la matière :

8h45 accueil

9h regroupement : date et rituels

9h 15 atelier

10h-10h30 : recré

10h30 -10h45: phonologie en classe entière ( avec le livre Phono que je trouve très bien)

11h11h30 : atelier

11h30-12h : lecture album( je pense mettre en responsabilité celle de choisir un livre pour ce moment)

Reprise 14h : petit temps de repos avec écoute de musique

14h15-15h : un groupe fait PSIC avec moi (je n'ai pas d'ATSEM), les autres sont en ateliers de manipulation Montessori ( il me manque pour l'instant le meuble pour accueillir tout ça mais sinon mes barquettes sont presque prêtes)

15h15h30 : AEC

15h30-15h45: bilan de la journée .....

Merci de vos conseils

Je trouve que 30min pour la lecture d'album c'est un peu long. Pourquoi ne pas introduire des comptines, jeux de doigts ou un chant à ce moment également ?