Merci les filles mais malheureusement le décloisonnement sera impossible chez nous. La seule solution est que ma collègue de maternelle prenne mes GS quant les petits seront à la sieste...

Voici des programmations que je viens de finir.

Bravo et merci pour ce partage, les programmations sont pour moi un casse-tête sans fin !

oui amea et tu as les noms de tes conseillers sur le site: j'ai envoyé un mail et il m'a répondu et m'a envoyé le spécimen gratuitement. faut compter 10 jours pour le recevoir.

Bonjour,

Je suis nouveau sur le forum. J'ai également à la rentrée une classe de GS-CP et j'ai commandé "pour comprendre les maths" pour mes CP. Je n'arrive pas à trouver comment obtenir un spécimen version 2015 pour les GS. Peux-tu me dire où je dois chercher?

Merci!

oui tu vas su rle site de l'éditeur Hachette et il y a une rubrique "nous contacter" et tu as ton conseiller péda de ta région; tu lui envoies un mail et 10 jours après tu as ton spécimen. Voilà! bon courage!

Bonjour,

je vous rejoints à mon tour. J'aurai 12 CP et 13 GS avec une ATSEM 1h par jour le matin. Je suis également à 3/4 temps (maman de 4 enfants alors une journée pour moi pour souffler çà fait du bien! )

Je travaille avec la méthode pilotis et litchi en maths pour les cp.

Avec les gs j'utilise vers les maths de chez acces (super outil!!!) et je vais commencer l'année en travaillant sur l'histoire le monstre du tableau. On étudiera également un conte traditionnel par période car ils ont un gros manque de culture..........

Je vous joints mon emploi du temps...un vrai casse tête!!!

Emploi du temps.doc

Bonjour,

je vous rejoints à mon tour. J'aurai 12 CP et 13 GS avec une ATSEM 1h par jour le matin. Je suis également à 3/4 temps (maman de 4 enfants alors une journée pour moi pour souffler çà fait du bien! )

Je travaille avec la méthode pilotis et litchi en maths pour les cp.

Avec les gs j'utilise vers les maths de chez acces (super outil!!!) et je vais commencer l'année en travaillant sur l'histoire le monstre du tableau. On étudiera également un conte traditionnel par période car ils ont un gros manque de culture..........

Je vous joints mon emploi du temps...un vrai casse tête!!!

Bienvenue bvc 27

Bravo pour ton emploi du temps (je n'arrive pas à poster le mien :-( )

c'est vrai que réaliser son emploi du temps en double niveau est un vrai casse tete! surtout comme chez toi avec des tap un jour sur 2 et des horaires differents.

J'aime bien le monstre du tableau comme album pour démarer.

Bon courage pour tes prep

Bonjour,

je vous rejoints à mon tour. J'aurai 12 CP et 13 GS avec une ATSEM 1h par jour le matin. Je suis également à 3/4 temps (maman de 4 enfants alors une journée pour moi pour souffler çà fait du bien! )

Je travaille avec la méthode pilotis et litchi en maths pour les cp.

Avec les gs j'utilise vers les maths de chez acces (super outil!!!) et je vais commencer l'année en travaillant sur l'histoire le monstre du tableau. On étudiera également un conte traditionnel par période car ils ont un gros manque de culture..........

Je vous joints mon emploi du temps...un vrai casse tête!!!

beau travail!

Que font les gs pendant le temps calme? Tu fais poésie avec tes cp seulement? pas de comptines et poésie pour tes gs?

Je vais travaillé aussi autour des contes cette année.

Je commence par l'album gare à la maîtresse!

merci!

Pendant le temps musique je fais chant,comptine ou écoute musicale ou découverte d'instruments avec les deux groupes ....

Pendant le temps calme les gs peuvent aller en bibliothèque, faire un dessin, un puzzle...l'activité qu'ils veulent mais en individuel (pas de jeu de construction ni coin poupée)

Après au cours de l'année je pourrais les inclure dans les temps de début d'ap midi pour l'apprentissage d'une poésie, une initiation à l'anglais...il n'y a rien d'arrêter l'emploi du temps évoluera avec le rythme des enfants.

Je me posais la question, pour celles qui font en commun l'EPS, vous faites quoi la première semaine? Quels sont les ateliers que vous pensez mettre en place? Avez-vous une programmation des ateliers autonomes de la 1ère période?

Pour celles qui sont sur le drive, j'ai mis des pages de garde GS/CP

Je me posais la question, pour celles qui font en commun l'EPS, vous faites quoi la première semaine? Quels sont les ateliers que vous pensez mettre en place? Avez-vous une programmation des ateliers autonomes de la 1ère période?

pour ma part, je pense faire des jeux "basiques" la 1ère semaine en EPS: tomate, horloge, ...

Je n'ai pas de programmation de mes ateliers autonomes mais par contre je les liste avec les objectifs et les consignes. il est trop gros pour que je puisse le mettre sur le forum, j'essaierai de le mettre sur le drive aujourd'hui. :-)

Je me posais la question, pour celles qui font en commun l'EPS, vous faites quoi la première semaine? Quels sont les ateliers que vous pensez mettre en place? Avez-vous une programmation des ateliers autonomes de la 1ère période?

pour ma part, je pense faire des jeux "basiques" la 1ère semaine en EPS: tomate, horloge, ...

Je n'ai pas de programmation de mes ateliers autonomes mais par contre je les liste avec les objectifs et les consignes. il est trop gros pour que je puisse le mettre sur le forum, j'essaierai de le mettre sur le drive aujourd'hui. :-)

Super, je vais m'y pencher mais j'ai besoin d'une base pour m'éclairer l'esprit.

Je me posais la question, pour celles qui font en commun l'EPS, vous faites quoi la première semaine? Quels sont les ateliers que vous pensez mettre en place? Avez-vous une programmation des ateliers autonomes de la 1ère période?

pour ma part, je pense faire des jeux "basiques" la 1ère semaine en EPS: tomate, horloge, ...

Je n'ai pas de programmation de mes ateliers autonomes mais par contre je les liste avec les objectifs et les consignes. il est trop gros pour que je puisse le mettre sur le forum, j'essaierai de le mettre sur le drive aujourd'hui. :-)

Utilises-tu vers les maths?

Je me posais la question, pour celles qui font en commun l'EPS, vous faites quoi la première semaine? Quels sont les ateliers que vous pensez mettre en place? Avez-vous une programmation des ateliers autonomes de la 1ère période?

pour ma part, je pense faire des jeux "basiques" la 1ère semaine en EPS: tomate, horloge, ...

Je n'ai pas de programmation de mes ateliers autonomes mais par contre je les liste avec les objectifs et les consignes. il est trop gros pour que je puisse le mettre sur le forum, j'essaierai de le mettre sur le drive aujourd'hui. :-)

Utilises-tu vers les maths?

Oui Ce livre est super et clé en main, j'adore !