sanleane Posté(e) 24 septembre 2015 Posté(e) 24 septembre 2015 J'ai des planches de lotos sur le blog, elles correspondent à la prog de Taoki, je ne pense pas que cela soit gênant, cela se rapproche tout de même de la prog des alphas, mêem s'il a a quelques différence, j'ai prévu des étiquettes alphas et des étiquettes lettres pour les cases du loto.
rachou77 Posté(e) 24 septembre 2015 Posté(e) 24 septembre 2015 Une fois les alphas déshabillés... vous donnez quoi en lecture du soir? Je suis censée les déshabiller la semaine prochaine déjà... vous redonnez les mêmes fiches mais en police normale? non ensuite il y a les histoires 100% déchiffrable puis les recueils de textes 1 et après le 2 avec les sons complexes tu as tout dans mon dossier
bartinette59 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 Ok merci rachou. Il faut que je prenne le temps de fouiller dans ton dossier. et pour les mots outils? Vous les donnez quand et comment?
bartinette59 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 Dans le guide,on place des étiquettes alpha sur le texte que l on lit (la robe de la dame par exemple) donc le soir ils lisent le texte avec les lettres transformées en a lphas? Ou sans les alphas?
rachou77 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 bein moi au départ il y a les deux je fais une histoire en deux jours le 1er jour il y a les mots en script et en alphas et les images à associer et le deuxième soir l'histoire uniquement en script ( je crois que c'st dans le dossier aussi ...) pour les mots outils je ne les donne pas tout de suite et ça dépend lesquels certains vont être assez vite déchiffrable, tu penses à quoi par exple?
bartinette59 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 Oui rachou, j'ai trouvé ton doc dans ta dropbox, parfait encore merci Du coup, j'ai bidouillé une fiche de lecture pour les fiches 34 et 38 où on a des phrases à lire sur le même principe que tes fiches mais un peu plus simples je pense. Pour les mots outils, je pense à "un/une" qui apparaissent dans les fiches 34 et 38 ainsi que "son"
rachou77 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 donc une ils peuvent le lire et tu leur dit que sans le e ça fait un et certains vont peut être même te dire ahhhhhhhhh oui comme dans lundi ou comme dans le 1 le nombre si tu as un affichage avec le 1 écrit en lettres pour le son il est dans quel histoire j'ai pas en tête là ? ils vont te lire "sone " et tu leur dit que comme il n'y a pas de e ça fait son et pas sone en général tout ce qui n'est pas déchiffrable et que tu dois leur donner est écrit en italique dans les textes des alphas et ils le comprennent très vite pas besoin d 'explication et ensuite quand tu verras les sons complexes ils te diront ahhhhh oui comme dans tel mot ...
bartinette59 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 Je tente de mettre en pièce jointe pour avis Fiche 34 et 38 alphas par bartinette.pdf
bartinette59 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 Ah donc j'aurais du mettre en italique et non pas en encadré dans ma fiche. Pour le un oui ca devrait passer car nous avons vu le chiffre un et il est affiché et c'est vrai que une est déchiffrable en fait... Pour le son, je fais tenter comme tu as dit
rachou77 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 c'est très bien tu peux enlever le son sinon et mettre sur à la place
rachou77 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 oui le codage c'est italique dans les textes pour ce qui est non déchiffrable et grisée pour le muet mais en plus petit ou souligné c'est très bien aussi vu que c'est indiqué pour les parents et tu l'auras surement expliqué aux enfants aussi
bartinette59 Posté(e) 25 septembre 2015 Posté(e) 25 septembre 2015 Ah bé je vais changer pour prendre le bon code. Le grisé passe bien à la photocopie?
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