On était  dans une situation de CM2 avec des élèves dits nageurs

 

Comme quand ils m'ont demandé si j'avais le droit de faire cuire mes fleurs pour la peinture végétale, je suis ressortie limite en pleurs car lafaçon dont elle m'avait "vous êtes sûre d'avoir le droit de faire ça" j'ai compris que j'allais mettre le feu à l'école et j'ai paniqué. Ils nous testent !

Si la brasse n'est pas autorisée il y a plein de documents sur les sites des IA qui sont à retirer alors !

par exemple dans celui ci, tu as la brasse et le papillon avant la natation synchronisée

http://web.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/standard/public/p6143_6fb0ac0e98545402b8a353b2a481324eDocument_pedagogique_departemental_natation_14-15.pdf

Alors c'est peut être leur façon de mettre en doute les candidats, avec moi ça a marché, puis au final, après j'ai dit qu'on n'apprenait peut être pas la brasse ! C'est mauvais pour moi ! Par contre, niveau encadrement, je l'avais déjà précisé dans l'exposé donc je n'ai pas été prise au dépourvu !

On s'était posé la question il y a quelques pages. Au troisième palier, les élèves doivent savoir nager 20 mètres: 10 mètre sur le ventre et 10 mètres sur le dos. C'est pas précisé comment. Il faut pratiquer la langue de bois et ne pas citer de nages. D'autant plus il ne nous est demandé à nous que de savoir nager 50m pas de connaitre les types de nage. (Notamment je ne connais pas du tout la papillon). Après c'est une toute petite erreur et ils essayent de déstabiliser avec ça.

il y a 44 minutes, Camoune a dit :

Mais non tu n'auras pas 0 pour ça ! Surtout si tu as su répondre au reste ! Un conseil pour les AV, revois quelques noms de peintres, sculpteurs et dessinateurs, apparemment leurs questions sont vraiment très larges !

Merci de me rassurer!

Et oui pour les Arts visuels je crois qu'il faut vraiment élargir et connaitre les programmes de tous les Cycles.

J'y retourne!

Je fais la danse du ventre quand je nage le papillon... Et je n'arrive pas à mettre de panier au basket mais c'est pas grave, je suis là pour apprendre aux enfants à le faire 

lol ça doit être le principe de fait comme je dis pas comme je fais

Y a un super bouquin qui s'appelle "Le maître ignorant" de Jaques Rancière, sur le principe.

Ou comment un bon prof c'est celui qui apprend à ses élèves ce qu'il ne connait pas lui-même: en gros leur apprendre à apprendre tous seuls

 

Je ne suis pas d'accord avec vous sur la brasse ... à l'école, selon moi, on apprend pas une nage codifiée mais à se déplacer et passer d'une motricité de terrien à une motricité de nageur. Ce n'est qu'après le palier 2 qu'on parle de "nager" avant c'est "se déplacer"

http://www.education.gouv.fr/cid53845/mene1025841c.html

Alors je suis d'accord avec toi Mel, effectivement ils font des déplacements ventraux ou dorsaux. Par apprendre la brasse je voulais dire qu'on leur montrait comment pousser l'eau avec les bras comme en brasse, du coup, je considère qu'on amorce l'apprentissage la brasse même si ce n'est pas une nage ici mais une façon de se déplacer (je ne sais pas si je suis claire là)

Le hula hoop d'après vous on le classe dans quelle famille du cirque ? J'ai fait un stage dans une classe et ils en faisaient seulement je ne le trouve pas dans mes docs...