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Le CE1-CE2 au jour le jour - 2016-2017

Featured Replies

Posté(e)
il y a une heure, reysan a dit :

Vous demandez quoi agenda ou cahier de texte.Avec les ce2-cm1 ,j'utilisais l'agenda je trouvais cela plus pratique.

Agenda chez moi car je donne la poésie, les évaluations, les dictées en avance donc je trouve cela plus facile à gérer. Pour les ce1, c'est un peu difficile le premier mois et après ça roule tout seul !

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Posté(e)
Il y a 15 heures, wwsanny a dit :

Me voilà de retour de vacances. Quand je vois le peu de temps qu'il reste pour préparer la rentrée, le stress monte.

J'ai parcouru les dernières pages rapidement. J'ai placé sur google drive les compléments Espace/temps des cahiers de la luciole pour le CE1. Je ne sais plus qui en parlait.

Pour l'anglais et le chant, je décloisonne donc je ne peux apporter ma contribution. Pour le domaine QLM, je décloisonne aussi, du coup cette année je ne m'occupe que des sciences pour les CE1, CE2 et CM1. Je me base sur les cahiers de la luciole pour mes progressions (non programmées sur les périodes).

Pour la poésie, je démarre par 1 commune aux CE1 (Jour de rentrée de Karine Persillet) et 1 commune aux CE2 (Que se passe-t-il aujourd'hui? de Karine Persillet). Je m'appuie sur elles pour établir le contrat de chaque élève (poésie à points).

Pour les dictées, je peux vous mettre mes preps sur google drive : 10 mots pour les CE1, 15 pour les CE2, dictée de mots le lundi + dictée de phrase mardi, mercredi et jeudi. (rien le vendredi car entre la piscine (CE1)/le tennis(CE2) et les NAP l'après-midi, je n'ai pas le temps. Je me suis basée sur Picot: J'entends, je vois, j'écris et Je mémorise et sais  écrire des mots.

 

Merci pour ces docs.

Je fais aussi la méthode Picot pour l'orthographe (la grammaire aussi d'ailleurs)... mais je n'ai pas pris le temps de tout mettre ne page.

Par contre, tu fais la même progression, et donc les mêmes mots, pour les CE1 et CE2, c'est ça ?

Posté(e)

Je viens de mettre sur le drive mes lois de classe, ainsi qu'un doc sur le conseil de classe et sur comment faire les messages clairs. (dans le dossier gestion de classe)

Tout n'est pas de moi ;-)

Posté(e)
il y a 22 minutes, savy a dit :

 

Merci pour ces docs.

Je fais aussi la méthode Picot pour l'orthographe (la grammaire aussi d'ailleurs)... mais je n'ai pas pris le temps de tout mettre ne page.

Par contre, tu fais la même progression, et donc les mêmes mots, pour les CE1 et CE2, c'est ça ?

Certains sons se font en commun mais les mots sont différents.

Posté(e)

Voilà un certain nombre d'heures que je me débats avec Cléo et je crains qu'il ne me faille m'avouer vaincue!

Je ne sais pas si c'est parce que je débute (T2 à la rentrée) ou est ce que je n'ai pas assimilé la méthode ou est ce que je manque de compréhension mais le fait est que je ne m'en sors pas!

Du coup, grosse pression... qu'est ce que je fais???

Auriez vous des conseils, des suggestions sur d'autres manuels peut être plus simples d'utilisation... J'ai vu que vous étiez nombreux à utiliser les ouvrages de F.Picot. Est ce que ça vous parait possible de le mettre en oeuvre dès la rentrée???

Merci de m'apporter un peu d'oxygène... je me noie

Posté(e)
il y a 8 minutes, maguinano a dit :

Voilà un certain nombre d'heures que je me débats avec Cléo et je crains qu'il ne me faille m'avouer vaincue!

Je ne sais pas si c'est parce que je débute (T2 à la rentrée) ou est ce que je n'ai pas assimilé la méthode ou est ce que je manque de compréhension mais le fait est que je ne m'en sors pas!

Du coup, grosse pression... qu'est ce que je fais???

Auriez vous des conseils, des suggestions sur d'autres manuels peut être plus simples d'utilisation... J'ai vu que vous étiez nombreux à utiliser les ouvrages de F.Picot. Est ce que ça vous parait possible de le mettre en oeuvre dès la rentrée???

Merci de m'apporter un peu d'oxygène... je me noie

J'utilise cléo pour la première fois cette année , j'ai programmé les activités pour la première période  Qu'est ce qui te pose problème?

Posté(e)
Il y a 4 heures, reysan a dit :

Vous demandez quoi agenda ou cahier de texte.Avec les ce2-cm1 ,j'utilisais l'agenda je trouvais cela plus pratique.

A la sadel, ils ont un agenda élève (AGENDA SCOLAIRE 17X22CM Réf. : 603308) assez pratique, avec la semaine sur la double page.

C'est ce que j'ai pris pour mes CE1 CE2, sur les conseils d'une collègue et parce que je trouve que le cahier de texte n'est vraiment pas pratique.

Posté(e)
il y a 20 minutes, reysan a dit :

J'utilise cléo pour la première fois cette année , j'ai programmé les activités pour la première période  Qu'est ce qui te pose problème?

j'ai les fichiers d'entraînements ce1 et ce2, les guide péda pour les 2 niveaux aussi. Autant pour le CE1, je m'en sors à peu près, autant pour le CE2, rien ne correspond. Le guide péda fait souvent référence à un manuel pour les activités de découverte, mais je ne sais pas ce que c'est que ce manuel. Je suis allée sur le site de Retz, il n'y a rien de plus que ce que j'ai déjà!

Voici ce que j'ai commencé à faire pour la période 1. Est ce que tu pourrais me dire ce que tu en penses? Peut être que je ne prends pas le pb par le bon bout!

P1.xlsx

Posté(e)

la rentrée approche, qu'avez vous prévu le 1er jour? Faites vous des petites fiches de présentation?

 

Posté(e)

en cherchant sur Amazon, je suis tombée sur ce manuel (qui date de 2009)

Celui là, je ne l'ai pas!

Est ce qu'elle est là la clé du pb???

Posté(e)

Zut, j'avais collé une photo mais elle n'apparait plus sur mon messsage!

c'était un livre de fond bleu sur lequel un matelot regarde au loin à travers une longue vue.

 

Posté(e)
Il y a 2 heures, maguinano a dit :

j'ai les fichiers d'entraînements ce1 et ce2, les guide péda pour les 2 niveaux aussi. Autant pour le CE1, je m'en sors à peu près, autant pour le CE2, rien ne correspond. Le guide péda fait souvent référence à un manuel pour les activités de découverte, mais je ne sais pas ce que c'est que ce manuel. Je suis allée sur le site de Retz, il n'y a rien de plus que ce que j'ai déjà!

Voici ce que j'ai commencé à faire pour la période 1. Est ce que tu pourrais me dire ce que tu en penses? Peut être que je ne prends pas le pb par le bon bout!

P1.xlsx

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