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je me lance en cp avec la méthode heuristique de Mathématiques, qui d'autres ?

Featured Replies

Posté(e)

Je pense faire dans le cahier du jour, car j'ai un cahier d'écriture à part.

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  • nlimousin
    nlimousin

    Mince, je tombe sur ce sujet très tardivement. J'utilise cette "méthode" depuis septembre, avec une classe de CE2. Pas facile de s'y mettre au début, car il y a des ressources un peu partout: sur

  • Bonjour Pas de fichier cette année. J'ai découvert la méthode heuristique qui m'intéresse fortement mais il est vrai qu'il y a des ressources un peu partout. Il est difficile de s'y retrouver...

  • Merci effectivement je n'avais pas vu cette page. Top! Y a plus qu'à s'immerger dans la méthode 

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Posté(e)
Il y a 6 heures, garba a dit :

J'ai un cp-ce1 et je viens de découvrir. J'aurais adoré faire ça l'année prochaine, mais la collègue qui aura les autres ce1 n'a jamais eu ce niveau, donc ce sera rassurant pour elle d'avoir un fichier (et elle aura des cm2 avec donc impossible de faire en commun). 

Ne faire qu'avec les Cp (et ce1 sur méthode "classique") ça vous semble jouable? 

J’en suis pas sure de tout comprendre :

tu auras cp/CE1 —> fonce, les séquences sont prévues pour les cours double

ta collègue aura CE1/CM2 —> elle choisit un fichier CE1 dans lequel elle se sentira à l’aise. Pourquoi s’obliger à utiliser les mêmes outils quand ce n’est pas pertinent ( ici enseignante débutante avec un niveau) ?

Posté(e)
il y a 47 minutes, roro33 a dit :

Je pense faire dans le cahier du jour, car j'ai un cahier d'écriture à part.

Je pense que dans l’esprit de MHM il est plus intéressant de faire un cahier spécifique aux maths.

Posté(e)

Ah  d'accord. Merci pour le renseignement.

Posté(e)
il y a 2 minutes, finger a dit :

J’en suis pas sure de tout comprendre :

tu auras cp/CE1 —> fonce, les séquences sont prévues pour les cours double

ta collègue aura CE1/CM2 —> elle choisit un fichier CE1 dans lequel elle se sentira à l’aise. Pourquoi s’obliger à utiliser les mêmes outils quand ce n’est pas pertinent ( ici enseignante débutante avec un niveau) ?

J'ai cru comprendre que les séances étaient organisées pour faire maths ensemble avec d cp/ce1 : c'est bien ça ?

Posté(e)

Non on fera maths chacune dans sa classe. Mais on est 3 collègues, on s'entend très bien, et chaque année quand un niveau est séparé entre 2 classes, on fait toujours les mêmes choses: mêmes méthodes, mêmes lectures, même devoirs généralement.... on mutualise un maximum. 

Posté(e)
Le 27/08/2017 à 10:52, Melle a dit :

Bonjour, je découvre cette méthode, et je vois qu'il y a un guide péda "CP-CE1". Quelqu'un l'a déjà utilisé dans ce double niveau? Est-ce bien pensé? Pratique? Réalisable?

Des retours en cp/ce1 ?

Posté(e)

Où achetez vous le guide du maitre ? mon fournisseur habituel ne le fait pas....

Posté(e)

Sur le site, il donne l'information que l'ouvrage est indisponible jusqu'en juin.

Posté(e)

Ah mince c'est plus compliqué pour notre comptabilité 

Posté(e)

Une nouvelle version avec mises à jour et CM sortira en juin ( la première version coûtait 15€ seulement !!)

Posté(e)

J'avais regardé leur site après être passée par ici, je fais déjà pas mal de trucs qui s'y trouvent, il n'est pas exclu que je suive cette méthode l'an prochain.

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