Coucou !

Je ne participe pas beaucoup, mais je vous suis très régulièrement !

Merci pour le lien (pour les textes de fluence) ! Adoptés pour cette fin d'année afin de travailler la fluence et préparer les élèves aux textes d'évaluations !

Pour faire un bilan tout de même de ma classe cette année :

- une classe très agitée d'une manière générale mais aggravée par la présence de 3 hyper pénibles... (sinon, je pense que cela aurait été une classe extra !). Autant dire que je ne vais pas les regretter...

-en revanche,  bon voire très bon niveau d'ensemble. Les élèves sont tous lecteurs (allant de déchiffrage un peu lent mais permettant la compréhension à lecture très fluide) et ils écrivent tous de façon autonome avec un très bon niveau pour le coup pour l'ensemble (j'ai toujours de meilleurs résultats en écriture (dictée, expression écrite...) qu'en lecture... bizarre non ?).

-En math, je rempile pour Accès avec plaisir...

D'ailleurs, vous rempilez tous et toutes pour du CP ? Pour le moment, CP à 21 élèves (peut être que 20). Avec que des "calmes" d'après ma collègues de GS... ça va me changer !

Il faudra que tu me donnes tes astuces RififiHype car moi il sont meilleurs lecteurs qu'ils ne le sont en écriture...C'était une bonne année, 22 CP bien élèves, deux avec une demande d'AVS pour l'année prochaine mais qui lisent ! (Pour la compréhension c'est une autre paire de manches..)

J'ai 23 CP d'inscrits pour l'année prochaine, avec mon fils...une élève pas propre (3 cacas par jour quand même...et demande d'AVS en cours), deux élèves connus et suivis par le RASED pour violence. La collègue  de GS est désespérée par leur manque de motivation et leur peu d’intérêt. Je crois que j'ai mangé mon pain blanc cette année.

Ah RififiHype, désolée, on va devoir échanger nos classes l'année prochaine, c'est ballot. Je commande quand même les cahiers et le prozac ?

Il y a 4 heures, RififiHype a dit :

D'ailleurs, vous rempilez tous et toutes pour du CP ? Pour le moment, CP à 21 élèves (peut être que 20). Avec que des "calmes" d'après ma collègues de GS... ça va me changer !

oui, je reste sur mon CP dédoublé (mais avec un "gros" effectif par rapport à cette année : 16 élèves de prévus (eu lieu des 11 de cette année) ).

Je garde "Gafi" (bien obligée, pas de sous pour racheter des manuels, même s'ils sont déjà bien fatigués) et MHM en maths.

Il y a 4 heures, maolecha a dit :

Il faudra que tu me donnes tes astuces RififiHype car moi il sont meilleurs lecteurs qu'ils ne le sont en écriture...

Faire beaucoup d'encodage (on en fait tous les jours sur ardoise) + des productions d'écrits courtes mais tous les 2 jours au moins (15 à 30 min selon les activités)...

Je garde mes CP 23 l’an prochain.

Annoncés mauvais en travail et en comportement, ça promet !

Je travaille avec ma collègue, archimaths me convient mais je ne supporte plus « à tire d’ailes » de hatier.

CP dédoublé encore. 14 annoncés pour l'instant.

Je change de binôme, la mienne repart au ce1 en suivant ses élèves, ce que j'aurais du faire aussi, mais après moultes rebondissements sur la possibilité de le faire ou non, j'ai jeté l'éponge, je voulais pouvoir me projeter. Et mes élèves ne me manqueront pas. Bien qu'un 3e ce1 va ouvrir, ce qui aurait permis de mixer un peu, mais bon. 

Ma nouvelle binôme devrait normalement être ma M+, sauf énième rebondissement au feuilleton. On devrait conserver les alphas et Accès.

Je pense pencher davantage vers un fonctionnement en flexible, ce que je dis tous les ans, mais mon cerveau surchauffe trop et je n'arrive pas à y arriver pour de bon. Il faut que je réfléchisse à limiter davantage les fiches, et nous avons un budget plus que limité cette année (la mairie a supprimé le budget livres, et on nous déduit 100 euros par classe pour un énormé dépassement de photocopies)

Je garde mes CP-CE1 l'année prochaine, 6 CP et 13 CE1. 

Les CP seront plutôt bons mais niveau comportement c'est très très compliqué. 

Les CE1, mes CP de cette année donc, certains très bons et autonomes, mais aussi un bon nombre d'élèves qui n'arrivent pas à se concentrer 2 minutes... 4 ou 5 auront un programme adapté ... Pour certains les prises en charge se mettent en place, ouf, pour d'autres les parents n'arrivent pas à ouvrir les yeux, tout va bien à la maison donc !... 

 

Je continue avec mes plans de travail grâce auxquels chaque élève avance à son rythme. Certains élèves sont hyper motivés en cette fin d'année et passent quasi un niveau par jour c'est chouette ! Et le regard plein d'étoiles de mes loulous en difficulté lorsqu'ils passent un niveau, j'adore 🤩. 

Il y a 7 heures, maolecha a dit :

Il faudra que tu me donnes tes astuces RififiHype car moi il sont meilleurs lecteurs qu'ils ne le sont en écriture...C'était une bonne année, 22 CP bien élèves, deux avec une demande d'AVS pour l'année prochaine mais qui lisent ! (Pour la compréhension c'est une autre paire de manche..)

J'ai 23 CP d'inscrits pour l'année prochaine, avec mon fils...une élève pas propre (3 cacas par jour quand même...et demande d'AVS en cours), deux élèves connus et suivis par le RASED pour violence. La collègue  de GS est désespérée par leur manque de motivation et leur peu d’intérêt. Je crois que j'ai mangé mon pain blanc cette année.

Ah RififiHype, désolée, on va devoir échanger nos classes l'année prochaine, c'est ballot. Je commande quand même les cahiers et le prozac ?

Comme le dit Nävis, beaucoup d'encodage, dès la deuxième semaine (une consonne + toutes les voyelles, on peut déjà écrire des petits mots). On en fait tous les jours + dictée tous les jours + expression 3 fois par semaine.

Mystère pour l'an prochain, j'ai participé au mouvement, résultats le 21, si tout va bien !

Si je reste, 26 CP en début d'année, avec un gros gros lotissement livré courant 2020... Les collègues de GS ne nous ont pas dit si le cru est bon, on verra quand on fera les classes, pour l'instant l'heure est aux commandes.

Mystère pour l'an prochain : je ne bouge pas mais comme une grande partie de l'équipe sera renouvelée, on attend les résultats du mouvement (CAPD le 17/6 par chez moi).

il y a une heure, fred301 a dit :

Mystère pour l'an prochain, j'ai participé au mouvement, résultats le 21, si tout va bien !

Si je reste, 26 CP en début d'année, avec un gros gros lotissement livré courant 2020... Les collègues de GS ne nous ont pas dit si le cru est bon, on verra quand on fera les classes, pour l'instant l'heure est aux commandes.

Pareil! J'ai participé, je saurai demain soir normalement 😊

Si je reste cp-ce2 à 24. Et si je pars, maternelle 🤞

Je retourne chez les grands   Ce sera CM1-CM2, pour moi.

Bonsoir. L'an prochain j'aurai 13 cp (7 partis dans la lecture) et 8 ce1 (mes cp de cette année très bon niveau). Donc ça devrait aller ☺️