Evaluations nationales ce1

[Mademoisellelau]

Oh punaise ! C’est donc en plus des évaluations diagnostiques du début CP !?! 

Mais c’est sûr, on a que ça à faire ! 

[mamiebrossard]

Ben du coup, je ne ferai pas d'évals diagnostiques ...

Par contre @Lolita ça veut dire quoi : rentrer les réponses des élèves ? Parce que très clairement pour moi, ça veut dire qu'on va y passer BEAUCOUP BEAUCOUP plus de temps que de corriger et rentrer les 1, 0 et 9 

[Mademoisellelau]

Donc on aurait 2 séries d’évaluations nationales à faire passer au CP... 😞

J’ai lu quelque part que la 2ème allait d’abord être testée cette année en  REP. Je ne sais pas si c’est vrai... 

[willow29]

il y a 20 minutes, mamiebrossard a dit :

Ben du coup, je ne ferai pas d'évals diagnostiques ...

Par contre @Lolita ça veut dire quoi : rentrer les réponses des élèves ? Parce que très clairement pour moi, ça veut dire qu'on va y passer BEAUCOUP BEAUCOUP plus de temps que de corriger et rentrer les 1, 0 et 9 

Au secours... Comme si nous n'avions que ça à faire! En plus j'ai un cp/ce1 , c'est d'un pratique ces évals à faire passer en cours double...

[audrey62710]

Moi aussi CP/CE1, cela va être sympathique 🙂

Ma directrice m'a parlé également d'évaluations CP en fin d'année....

 

 

[cyrille1]

Il y a 11 heures, Lolita a dit :

Tu as très bien compris !

Mais indirectement, en rentrant les réponses des élèves, on saura s'ils ont échoué ou non.

[ratatouille]

Je pense les faire passer pendant les APC, comme l'an passé. J'avais trouvé ça beaucoup plus pratique car je suis en cours multiple, et les élèves étaient plus détendus.

 

[natoo]

Je les ferai passer aussi sur les APC et je demanderai un coup de main à notre maître E. 

[Lolita]

Il y a 4 heures, mamiebrossard a dit :

Par contre @Lolita ça veut dire quoi : rentrer les réponses des élèves ? Parce que très clairement pour moi, ça veut dire qu'on va y passer BEAUCOUP BEAUCOUP plus de temps que de corriger et rentrer les 1, 0 et 9 

Je ne sais pas. J'en ai déduit que si un élève a répondu B, parmi un choix A / B / C, il faudra rentrer B. Mais ce ne sont que des suppositions. Si j'ai d'autres infos, je viendrai les mettre ici.

[mamiebrossard]

il y a 26 minutes, Lolita a dit :

Je ne sais pas. J'en ai déduit que si un élève a répondu B, parmi un choix A / B / C, il faudra rentrer B. Mais ce ne sont que des suppositions. Si j'ai d'autres infos, je viendrai les mettre ici.

En tout cas, merci de partager les infos avec nous  

[cara]

J'espère seulement qu'il n'y aura pas d'exercice avec réponse libre mais franchement j'en doute : il y aura bien un exercice d'écriture de mots, de syllabes...

Avec des CP/CE1, ça va être très pratique effectivement !

[cath056]

Merci pour les infos Lolita.

Ca me ces évaluations ! Celles de l'année dernière, je n'y ai pas jeté le nez une seule fois de toute l'année ! Il faut dire qu'elles étaient tellement mal faites !!

Donc là, semaines 38, 39, 40, ça veut dire en plein milieu de la première période, juste au moment où on commence à mettre un fonctionnement en place... Comment tout désorganiser pour faire un truc qui a 0 intérêt (voire même un intérêt négatif, car ça peut déstabiliser les élèves fragiles ces âneries !)

Quand tu dis 3*20 minutes Lolita, ça veut dire 2*20min en français et 1*20 minutes en maths ? Il me semblait que ça prenait plus de temps l'an passé ?