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Posté(e)

16élèves /24 à besoin en maths, gloups😴

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Posté(e)
il y a 23 minutes, lamite1 a dit :

Personnellement je pense ne pas saisir les résultats de ma classe... y en a-t-il d'autres comme moi?

Moi c notre choix de cycle. Nous ne les rentrerons pas et d'ailleurs je n'ai pas besoin de le faire et d'attendre l'analyse des résultats puisque je les ai corrigées et analysées moi même depuis 10 jours.

Posté(e)
il y a 32 minutes, lilalo82 a dit :

haha, c'est comme le lien pour l'accès aux données à donner aux parents, ça ne marche pas.

Je commence à en avoir assez de cet amateurisme. Rien qui marche, rien d'utile, rien d'efficace !

Nonnnnnnnn j'ai fait mon mail hier soir, mais si ça se trouve ça bugue quand il y a plus de 10 personnes connectées comme pour le serveur des évaluations! ...

Là aussi tu pourrais faire l'effort de te connecter vers minuit pour voir 😁:ninja:

Posté(e)
il y a une heure, lamite1 a dit :

Personnellement je pense ne pas saisir les résultats de ma classe... y en a-t-il d'autres comme moi?

J'ai fait suer mes élèves avec ça, donc par principe, j'estimais que pour eux je devais le rentrer. Mais j'aurais bien aimé les boycotter dès le départ, ne pas leur faire passer.

il y a 52 minutes, doubleR a dit :

cela prouve bien que ces évals n'ont aucun intérêt puisqu'on sait déjà qui devraient ou pas les réussir !

Tout à fait ! Si on attend le 10 octobre pour savoir quel élève a besoin d'aide … J'ai déjà fait plusieurs RV parents, l'aide par l'enseignant spé est déjà mise en place et mes PPRE seraient déjà rédigés depuis 15 jours si je n'avais pas perdu autant de temps avec ce m*rdi*r d'usine à gaz. 

 

Posté(e)

Je n'ai pas du tout comprendre non plus...... J'ai 3 élèves qui ont lu le texte en moins de 60s......... ben, elles sont dans le groupe de besoins......et barre à 0 en lecture orale...... Je me vois bien montrer ça aux parents, tiens.....

 

Posté(e)

J'ai eu le responsable TICE de la DSDEN  qui semble assez désabusé !!! Beaucoup de retour de collègues sur des dysfonctionnements ... en attendant mon problème n'est pas résolu !!

 

Posté(e)

A priori les soucis sont surtout sur les livrets CE1

Posté(e)

Mes résultats sont cohérents, ouf, un truc qui n'a pas foiré :heat:

Par contre, beaucoup d'erreurs sur la position numérique. Mais faut dire que l'exemple qu'on avait à faire était éloigné de l'exercice et je n'ai pas souvenir que dans la consigne il était précisé que la place du curseur était importante à regarder. C'est juste un exercice piège à la c*n. 

Posté(e)

Est-ce quelqu'un aurait encore le mail qu'on a reçu la semaine dernière je crois pour nous rassurer sur le fait que les données de nos élèves soient sur les serveurs d'Amazon ? Impossible de remettre la main dessus, et pourtant j'ai bien vu passé une lettre à ce sujet … 

 

Edit : c'est bon, j'ai retrouvé ce que je cherchais.

Posté(e)

Double, les nombres dans les ronds c'est le nombre d'enfants concernés par le besoin dans la compétence. Plus il devient rouge, plus y'a de monde concerné.

Quand tu cliques sur le rond, tu vois la liste d'élèves pour qui la compétence pose problème. 

Dans les râleries, Mahina a transmis un mail qui explique les bugs. ;) 

Posté(e)

Chez moi, ça reflète tout à fait la réalité de la classe.

Posté(e)
il y a 31 minutes, Gribouillette a dit :

Dans les râleries, Mahina a transmis un mail qui explique les bugs.

Donc les gamins en difficulté, on ne les aidera qu'à partir de novembre … ? 1 période de perdue pour eux ? :fear: :thumbdown:

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