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Rallye cartes postales vague 7 2019-2020

Featured Replies

Posté(e)

C'est bon pour mon amie Angéline, enseignante en MS-GS en Guyane. On aura un aperçu de la Guyane vu par des petits ! 😉

Et on pourra éventuellement ajouter quelques photos dans chacun de nos dossiers qu'on lui enverra, pour que ce soit plus parlant pour ses élèves.

J'attends des réponses pour Mayotte et La Réunion, mais je n'ai pas de contacts en Martinique.

J'envoie un mail avec mes coordonnées cette semaine.

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  • Bienvenue Marine 😊 Je retourne surfer sur ma vague 1 moi!! 😜  

  • ipsylonn
    ipsylonn

    Bon, voilà, pour préparer les objectifs du projet, en relisant ma programmation dans le cycle 2 de mon école faite avec les collègues (sans moi car je suis nouvelle), je m'aperçois que même les paysag

  • Je suis jeudi dans une école où les enseignantes sont assez dynamiques, je vais voir si l'une d'elles est OK pour le rallye. Je vous tiens au courant.

Images publiées

Posté(e)
Il y a 3 heures, aurélie971 a dit :

C'est bon pour mon amie Angéline, enseignante en MS-GS en Guyane. On aura un aperçu de la Guyane vu par des petits ! 😉

Et on pourra éventuellement ajouter quelques photos dans chacun de nos dossiers qu'on lui enverra, pour que ce soit plus parlant pour ses élèves.

J'attends des réponses pour Mayotte et La Réunion, mais je n'ai pas de contacts en Martinique.

J'envoie un mail avec mes coordonnées cette semaine.

Pour moi c'est ok mais il faudra que Laura @kimijane valide la participation d'Angéline en MS/GS. Je vais colorer la Guyane sur la carte et j'attends le feu vert de Laura.

Merci @aurélie971 pour tes contacts !!! (et PS : que souhaites-tu comme couleur sur la carte ?)

Posté(e)
  • Auteur
Il y a 14 heures, Carebene2 a dit :

Pour moi c'est ok mais il faudra que Laura @kimijane valide la participation d'Angéline en MS/GS. Je vais colorer la Guyane sur la carte et j'attends le feu vert de Laura.

Merci @aurélie971 pour tes contacts !!! (et PS : que souhaites-tu comme couleur sur la carte ?)

Super pour la Guyane 😁

Posté(e)
  • Auteur

Bonjour à tous,

Je suis en train de créer un document word avec les coordonnées des collègues participants au rallye. Il me manque de nombreuses personnes... Pourriez vous m'envoyer rapidement les informations demandées sur mon adresse mail :domingos.l4ura@gmail.com ? 

Je n'arrive pas à joindre Nathalie (Normanie) ni Estelle (Pays de la Loire)...

Bonne dernière semaine ;)

Posté(e)
  • Auteur

 Il me manque les coordonnées de:

 

  • Grand Est : Jennifer  CE2 CM1
  • Normandie : Nathalie CE2 CM1
  • Occitanie :  Sylvie CP
  • Pays de la Loire : Estelle CM1 
  • Guadeloupe : Aurélie CP
  • Guyane : Angéline MS-GS
Posté(e)

Hello, pour ceux qui sont inquiets sur la lourdeur du projet. Pour y avoir participé déjà plusieurs fois, je vous rassure. on en fait ce qu'on en veut. Lourd ou pas, collectif ou individuel par chaque élève, on y présente toute la région ou un aspect seulement.

Parfois, j'ai présenté chaque département, parfois un carnet de voyage fictif, l'année dernière la région à travers ses objets cultes comme les skis Salomon, l'opinel ou la girafe Sophie, parfois sous forme d'une frise chronologique ... Et on a reçu des dossiers de toutes les formes.

En fait ce projet laisse une grande liberté à chacun selon ses moyens et compétences. et mes élèves de CE2-CM1 et souvent CM2 sont toujours contents de recevoir les enveloppes. A moi d'expliquer que les CP n'envoient pas les mêmes contenus que les CM ! ça passe toujours très bien.

Posté(e)

Bienvenue à Angeline pour la Guyane.

Posté(e)

Corse, Martinique, La Réunion et Mayotte, Les Îles on vous attend avec plaisir !

La région grise Pays de La Loire est prise (mais n'a pas spécifié sa couleur). La Bretagne a choisi les rayures de son drapeau ^^ !

image.png.d4d6f53c4eb6dae01c8188c5cf8f4438.png

Posté(e)

Mail check !

Merci pour la bienvenue !

 

Posté(e)

Bon, voilà, pour préparer les objectifs du projet, en relisant ma programmation dans le cycle 2 de mon école faite avec les collègues (sans moi car je suis nouvelle), je m'aperçois que même les paysages ne sont pas pour le cp. Comme je n'ai pas assez de compétences à travailler pour le cycle 2, je me retire du projet, je laisse ma place à @louize avec déception et plaisir à la fois.

Je vais voir si un projet correspondance scolaire correspondrait + côté français.

bonne continuation et désolée pour ce contre-temps.

Posté(e)
Il y a 3 heures, ipsylonn a dit :

Bon, voilà, pour préparer les objectifs du projet, en relisant ma programmation dans le cycle 2 de mon école faite avec les collègues (sans moi car je suis nouvelle), je m'aperçois que même les paysages ne sont pas pour le cp. Comme je n'ai pas assez de compétences à travailler pour le cycle 2, je me retire du projet, je laisse ma place à @louize avec déception et plaisir à la fois.

Je vais voir si un projet correspondance scolaire correspondrait + côté français.

bonne continuation et désolée pour ce contre-temps.

bonne continuation Ipsylonn

Posté(e)
Le 23/08/2019 à 09:55, louize a dit :

Bonjour,

Je suis également en Occitanie, bord de mer, près de Montpellier.

Si Ipsylonn ne confirme pas, je participerai avec grand plaisir avec ma classe de CM2.

A très bientôt pour confirmation ou non.

Bonjour @louize, Ipsylonn quittant le projet, es-tu toujours disponible et partante pour nous rejoindre ?

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