Bonjour, 

Je reviens pour des conseils, le thème annuel de l'école c'est "les couleurs", à chaque période une couleur, avez-vous des références en littérature de jeunesse pour le jaune (en septembre) et le bleu (en février) ? 

Merci  

il y a 32 minutes, Janelyne a dit :

Bonjour, 

Je reviens pour des conseils, le thème annuel de l'école c'est "les couleurs", à chaque période une couleur, avez-vous des références en littérature de jeunesse pour le jaune (en septembre) et le bleu (en février) ? 

Merci  

Petit Bleu et Petit jaune ( Leo lionni )  ?

le parapluie jaune de Ryu Jae Soo ( album sans texte )

Soleil tombé de Magali Bonniol

 

Chien Blue de Nadjia

Petit Noun

Bleu de Britta Teckentrup

 

Il y a 1 heure, Nath79 a dit :

Petit Bleu et Petit jaune ( Leo lionni )  ?

le parapluie jaune de Ryu Jae Soo ( album sans texte )

Soleil tombé de Magali Bonniol

 

Chien Blue de Nadjia

Petit Noun

Bleu de Britta Teckentrup

 

Merci beaucoup je vais regarder ça !

J'avais en tête le premier mais comme il aborde les 2 en même temps je ne sais pas comment faire, sinon, Chien bleu, c'est bon pour des PS tu penses ? 

il y a 25 minutes, Janelyne a dit :

Merci beaucoup je vais regarder ça !

J'avais en tête le premier mais comme il aborde les 2 en même temps je ne sais pas comment faire, sinon, Chien bleu, c'est bon pour des PS tu penses ? 

EN lecture offerte oui mais il va être compliqué pour la compréhension fine , en tout cas en début d'année

SInon un lien avec d'autres albums  sur les couleurs :

https://dessinemoiunehistoire.net/albums-couleurs/

 

La chaise bleue (de Claude Boujon)

Petit ours et son doudou bleu (de Keith Faulkner) avec un ourson qui cherche son doudou dans toutes les pièces de la maison. Dans chaque pièce il trouve quelque chose de bleu mais ce n'est jamais son doudou (ex le gant de cuisine qui dépasse du four, un chiffon bleu dans la caisse à outils du garage...) Il plait bien aux petits avec sa structure répétitive. 

Le piano des bois (Kazuo Iwamura). Ca ne parle pas de la couleur jaune mais tous les fonds des pages sont dans des tons de jaunes, décor automnal de la foret

Le 09/07/2021 à 20:10, gwenadroop a dit :

Ca me plairait bien aussi de faire un livre sur les couleurs. Jamais fait vous vous y prenez comment? J'ai déjà vu une fois une collègue faire un livre à la manière du lapin "de toutes les couleurs" pas sure du titre du livre. C'est un projet sur une période ou plus? 

Je ferai pour ma part un livre sur l'année complète, avec une couleur par mois. Je suis encore en phase de réflexion. J'ai commencé à rassembler mes 1eres idées sur mon blog:

http://maclasse-lutine.eklablog.com/projets-c33051434

Bonjour à tous

Petites questions par rapport à la date.

Je pensais partir sur la poutre du temps, à dérouler semaine par semaine. Bien sûr je ne vais pas insister dessus au début.

A côté je pensais mettre les jours de la semaine de façon verticale, et déplacer une flêche au fur et à mesure de la semaine. Voilà ma question: couleurs ou pas pour les jours? J'ai le souvenir d'une discussion, je ne sais plus si c'était en formation ou avec ma collègue PEMF, où on me disait que si couleur, pour l'enfant c'était le jour gris et non lundi...j'étais en GS à l'époque donc je voudrais bien votre avis de maîtresse de TPS/PS

Faut-il mettre un affichage des mois? Et construire la date avec eux: étiquette du jour + quantième + mois?

 

Merci

Pas de couleur pour moi pour les jours mais je distingue jours avec ou sans école. Je déplace une flèche au fur et à mesure de la semaine. Affichage horizontal pour moi. J'ajoute  en dessous, si besoin, les événements particuliers (j'écris ou je place une image).

 J'ai un affichage des mois. En début de mois j'accroche l'affiche du mois sur le tableau. Quand le mois est fini, je déplace l'affiche pour la mettre au-dessus du mois correspondant sur mon affichage des anniversaires de la classe qui est au-dessus du tableau.

Je ne construis pas la date avec des étiquettes. 

il y a 16 minutes, jackie a dit :

Pas de couleur pour moi pour les jours mais je distingue jours avec ou sans école. Je déplace une flèche au fur et à mesure de la semaine. Affichage horizontal pour moi. J'ajoute  en dessous, si besoin, les événements particuliers (j'écris ou je place une image).

 J'ai un affichage des mois. En début de mois j'accroche l'affiche du mois sur le tableau. Quand le mois est fini, je déplace l'affiche pour la mettre au-dessus du mois correspondant sur mon affichage des anniversaires de la classe qui est au-dessus du tableau.

Je ne construis pas la date avec des étiquettes. 

Je ne suis pas spécialiste 😁

J'avais des couleurs pour les jours. OK, ils disent "jour vert" au lieu de vendredi... Mais en même temps, à cet âge ils ne retiennent pas le nom des jours, et les couleurs les aidaient quand même bien à se repérer. Ils savaient que le jour rose pas d'école, que le jour vert on faisait des rondes et ils repartaient avec le sac et le livre de bibliothèque, que le jour gris ils avaient droit aux vélos dans la cour ect... Donc d'après moi c'est déjà une bonne étape dans le repérage dans le temps. 

Beaucoup ne connaissent pas encore leurs couleurs à cet âge non plus… Il se repère en regardant la flèche sur la frise : "aujourd’hui je suis à l’école et je pourrai prendre un vélo en récréation, demain je reste à la maison… " Une couleur n’apporte pas grand-chose de plus et ne correspond à rien au niveau du temps social. Je donne simplement le nom du jour en déplaçant la flèche et on repère plutôt la première lettre du mot : « Aujourd’hui nous sommes jeudi, c’est le jour de la semaine qui commence par la lettre J qui fait le bruit [j]. C’est aussi l’initiale de Jade…. » Je trouve qu’il se repère bien comme ça aussi.

Avec les couleurs se posent aussi la question de garder les mêmes couleurs de classe en classe sinon ça risque de créer des confusions chez les enfants si le vendredi vert devient gris en MS !

Je trouve l'association couleur/jour plus intéressante en MS/GS pour apprendre la succession des jours de la semaine à l'aide de comptines.  

Mais ce n’est que mon avis 😉

Il y a 16 heures, jackie a dit :

Pas de couleur pour moi pour les jours mais je distingue jours avec ou sans école. Je déplace une flèche au fur et à mesure de la semaine. Affichage horizontal pour moi. J'ajoute  en dessous, si besoin, les événements particuliers (j'écris ou je place une image).

 J'ai un affichage des mois. En début de mois j'accroche l'affiche du mois sur le tableau. Quand le mois est fini, je déplace l'affiche pour la mettre au-dessus du mois correspondant sur mon affichage des anniversaires de la classe qui est au-dessus du tableau.

Je ne construis pas la date avec des étiquettes. 

Merci pour la réponse!

Pour l'affichage du mois, c'est un calendrier avec tous les jours du mois ou "juste" une feuille où le nom est écrit?

il y a une heure, snoop59 a dit :

Merci pour la réponse!

Pour l'affichage du mois, c'est un calendrier avec tous les jours du mois ou "juste" une feuille où le nom est écrit?

Une affiche pour chaque mois avec juste nom + une illustration.