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PS/MS 2021-2022

Featured Replies

Posté(e)

Je n'aiderais pas car on utilise Je valide... Bon j'ai du mal à le remplir, mais en fait je pense que je coince sur le système "cahier de réussites" 😅

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  • Bonjour J'arrive assez stressée en PS MS 15 pS et 9 MS , après des années de Gs-Cp ou MS-GS. J'ai l'impression qu'ils vont être minuscules, ne rien comprendre, ne rien vouloir faire 🤣 Les 1e

  • Moi j'ai vécu 2 jours supers. j'ai beaucoup de chance  : 17 élèves (10MS 7 PS) dont un ms avec un pps et une aesh. L'année dernière j'en avais 27 (11 PS 16 MS) avec ce même élève en ps sans aesh.

Images publiées

Posté(e)
Le 26/11/2021 à 19:31, garba a dit :

Je n'aiderais pas car on utilise Je valide... Bon j'ai du mal à le remplir, mais en fait je pense que je coince sur le système "cahier de réussites" 😅

Qu'est ce que c'est? 

Posté(e)
  • Auteur

Mal organisé : aucune idée pour Zune carte accompagnant le cadeau : boules polystyrènes peintes peinture pailletée . Il me faudrait un truc rapide et joli , des idées ?

pour décorer la classe les ms ont fait les ronds à l’encre et papier bulle peinture nacrée pour sapins 

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Posté(e)
  • Auteur

Encre et  mousse à raser 

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Posté(e)
Le 29/11/2021 à 11:36, LN89 a dit :

Qu'est ce que c'est? 

Je valide c'est une appli. C'est sur ipad et c'était déjà dans la classe quand je suis arrivée, les 3 classes l'utilisaient, du coup j'ai suivi....

Posté(e)
Le 26/11/2021 à 19:31, garba a dit :

cahier de réussites

Pour moi, c'est une escroquerie totale. On ne met dans ce type de cahier que ce que l'enfant réussit. Il a réussi à mettre son manteau tout seul (photo à l'appui) BRAVO ! Bon d'accord, les autres écrivent leur prénom en cursive mais chut, il ne faut pas le dire...

Posté(e)

J'irais pas jusqu'à escroquerie mais jusqu'à : photo incomplète de la réalité de l'enfant.

L'idée est jolie (je trouve pas mieux) tu montres les réussites et tu t'appuies plutôt sur ce que l'enfant sait faire que sur ce qu'il ne réussit pas encore.

Mais à un moment, il faut bien dire l'écart entre lui et "la norme" ou "le reste de la classe", sinon, c'est un peu ce que dit Bdisse.

"Oh super, il sait suspendre son manteau au portemanteau".

Oui, bon, il tape encore sur tout ce qui bouge dés son arrivée en classe et est incapable de s'asseoir 17 secondes en coin regroupement, mais oui, c'est vrai, il l'accroche super bien son manteau.

Posté(e)

Et pour remplir le carnet pour ces enfants qui "ne rentrent pas " dans la norme.. C'est un casse tête ..

Qu'est ce qu'il réussit ? parce que quand depuis 3 mois tu es toujours à dénombrer 3 et qu'il continue à t'apporter une poignée d'objets, qu'il ne comprend pas que les lettres mobiles peuvent  servir à écrire des mots   et qu'il les utilise encore pour les  empiler comme des cubes et que ça n'évolue pas, on met quoi dans ce carnet ?  

Posté(e)

Bonjour,

J'espère que vous allez bien.

Que faites-vous comme bricolage pour Noël ?

Posté(e)
  • Auteur

J’ai peint des boules en polystyrène en peinture pailletée . Très Rapide et assez jolies 

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Posté(e)
  • Auteur

Vous savez sur quoi vous partez comme thème, projet, album à la rentrée?

Je me demandais si je n'allais pas faire quelque chose sur les formes géométriques, pas eu le temps cette période. Peut-avec 3 souris en papier..

Sinon je pensais refaire A 3 on a moins froid plutôt pour mes PS et La moufle pour mes MS . J'adore les 2! 

Posté(e)

Peut-être que je reprends la moufle mais je me lance surtout sur narramus et la petite taupe

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