Je n'en sais encore rien mais les programmes 2008 seront peut-être distribués dans les écoles comme en 2002

En tout cas on a toujours le BO, enfin pour ceux qui ont internet

Je n'en sais encore rien mais les programmes 2008 seront peut-être distribués dans les écoles comme en 2002

En tout cas on a toujours le BO, enfin pour ceux qui ont internet

C'est ce que j'ai entendu mais pas de confirmation officielle évidemment.

Par contre,ce sont bien 3h de sport.

Je ne pense pas qu'ils feront l'effort de nous l'offrir

je viens de voir sur amazon que les "qu'apprend-on ... " sortent le 11/09 !

Dans les IO, ils parlent d'une liste d'oeuvres qu'ils publieront pour nous "aider" pour l'histoire des arts. A-t-elle déjà été publiée?

Merci

Question peut être idiote mais ... le fameux "Qu'apprend-t-on..." sera-t-il différent du BO ? plus développé ou est-ce la même chose ?

Bonjour,

je suis en train de faire mon emploi du temps en CM1 mais je m'arrache les cheveux sur les horaires car finalement, lorsqu'on enleve les récrés (2h!) et le temps de soutien réservé aux enfants en difficulté (2h aussi!) il me manque 4h! alors comment je place les 8h de francais, les 5h de maths et bref les 24h demandées? si quelqu'un pouvait m'aider ce serait sympa merci et bonne rentrée à tous

créolebzh

Bonjour,

je suis en train de faire mon emploi du temps en CM1 mais je m'arrache les cheveux sur les horaires car finalement, lorsqu'on enleve les récrés (2h!) et le temps de soutien réservé aux enfants en difficulté (2h aussi!) il me manque 4h! alors comment je place les 8h de francais, les 5h de maths et bref les 24h demandées? si quelqu'un pouvait m'aider ce serait sympa merci et bonne rentrée à tous

créolebzh

Les 2 heures de soutien ne sont pas à prendre sur les 24h. Il faut faire un prorata pour les enseignements pour enlever les récrés.

alors là je ne comprends plus rien! nous avons du changer nos horaires car nous ne travaillons plus le samedi donc voici ce que l'école a choisi: 7h45 - 11h30 et 12h45 - 15h 15 puis pour les élèves en difficutés et uniquement ceux la nous faisons 15h30 - 16h donc tous les élèves ne bénéficiant pas de ce temps de soutien je ne peux pas en faire un tps d 'enseignement! faut qu'on m'explique je suis paumée (au fait j'habite sur l'ile de la Réunion d'où les horaires un peu tôt!) merci

Tu fais bien 6 h par jour donc 24h par semaine et le soutien est en plus.

merci ! je crois que je vais faire un tour histoire de décrocher je ne sais même plus compter! pff et dire que la rentrée c'est demain! bref merci encore! à bientôt surement

Bonne rentrée

Suis en train de lire les nouveaux programmes, je les trouves brouillons et pas du tout bien organisés par rapport à ceux d'avant.Y'a que la partie maternelle qui est bien faite car organisée comme avant: chaque domaine d'apprentissage comporte à la suite ses compétences.

J'ai pleins de doutes.

Par exemple, pour les compétences à la fin du cycle 2, où sont elles? Je ne les trouve pas!

Il y'a les compétences relatives au socle commun à la suite des programmes mais elle ne correspondent pas toutes aux domaines d'apprentissage.

1/On y retrouve les compétences de la culture humaniste par exemple qui regroupent quoi en fait?? géographie, histoire, arts?

Y'a rien de détaillé puisque tout est mélangé.

2/Et les compétences pour la découverte du vivant, de la matière et des objets, où sont elles? Je n'ai trouvé qu 'une seule compétence: "observer et décrire pour mener des investigations dans la compétence 3 intitulée : "les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique".

3/Idem, où sont les compétences pour l'EPS ET POUR LES ARTS??

4/Inversement, la compétence suivante, la numéro 7 intitulée : " l'autonomie et l'initiative" correspond à quel domaine dans les programmes?? Y'a un peu de tout mélangé dans cette compétence!

Merci de votre aide si, vous, , vous y voyez plus clair que moi